1 00:00:00,110 --> 00:00:09,070 Me llamo María Begoña Sánchez Quesada y con este vídeo lo que voy a explicar brevemente es la 2 00:00:09,070 --> 00:00:15,230 plataforma de aprendizaje y evaluación que he estado utilizando a lo largo del presente curso 3 00:00:15,230 --> 00:00:24,710 escolar. Quiero señalar que mi colegio es bilingüe y había cruces, por lo tanto, mi compañera daba 4 00:00:24,710 --> 00:00:38,630 la parte dedicada al área en español, mientras que yo daba todas las asignaturas relacionadas o que se impartían en lengua inglesa. 5 00:00:40,969 --> 00:00:47,829 Estamos hablando de un colegio de educación primaria, cuarto de primaria. 6 00:00:47,829 --> 00:01:06,129 La clase estaba dividida en temas y cada tema se hacía corresponder con una de las asignaturas, así como con otros aspectos que se han ido trabajando a lo largo del curso escolar como proyectos de centro. 7 00:01:06,129 --> 00:01:17,890 Cada tema está dividido a su vez en tareas, tareas que hacíamos coincidir con aspectos de contenido que teníamos que trabajar. 8 00:01:17,890 --> 00:01:39,090 Así, por ejemplo, en esta de inglés, como se puede ver, aparte de vídeos que ellos tenían que visualizar el día anterior, un poco relacionado con la metodología de Flip Classroom, también tenía los links a páginas web para realizar ejercicios, 9 00:01:39,090 --> 00:01:51,769 donde podían ver automáticamente el error que cometían, lo cual para ellos era enriquecedor en el proceso de aprendizaje. 10 00:01:52,930 --> 00:02:03,010 Junto con esto, también he utilizado la plataforma para realizar evaluaciones de mis alumnos. 11 00:02:03,010 --> 00:02:21,789 El último que hice fue este, Test Machines, utilizando un formulario de Google. Aquí lo tengo abierto, están las preguntas y como se puede ver tengo los resultados. 12 00:02:21,789 --> 00:02:42,250 Una vez realizado esto, lo que hacía era en raíces, en el cuaderno de clase, subía las notas de todas las pruebas que se han ido realizando a lo largo del presente curso escolar.