1
00:00:01,780 --> 00:00:08,660
Buenas tardes a todos. Vamos a explicar la infografía de nuestra situación de aprendizaje

2
00:00:08,660 --> 00:00:17,300
que trata sobre la prehistoria. Para empezar, conoceremos las cuevas prehistóricas, cómo

3
00:00:17,300 --> 00:00:23,500
eran, cómo eran por dentro, cómo eran por fuera, para terminar construyendo nuestra

4
00:00:23,500 --> 00:00:29,920
propia cueva prehistórica. También conoceremos los animales prehistóricos, cómo eran, cómo

5
00:00:29,920 --> 00:00:35,880
se alimentaban y nos vamos a detener sobre todo en estos tres animales que van a ser el búfalo

6
00:00:35,880 --> 00:00:46,210
prehistórico, el rinoceronte lanudo y el mamut. También investigaremos sobre los principales

7
00:00:46,210 --> 00:00:53,090
inventos prehistóricos, qué inventos fueron, cómo eran esos inventos y cuándo se inventaron.

8
00:00:54,130 --> 00:01:01,049
En esta primera fase les diremos cuáles son estos inventos, el fuego, la recolección, el carbón,

9
00:01:01,049 --> 00:01:11,189
la lanza, el hacha y la domesticación para después presentarles otra serie de inventos en los que ellos tendrán que elegir

10
00:01:11,189 --> 00:01:19,890
cuál es el invento que quieren trabajar, cuál es el invento en el que quieren profundizar, qué invento es, cómo era y cuándo se inventaron

11
00:01:19,890 --> 00:01:23,209
y no les facilitaremos el nombre del invento.