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Buenas tardes, mi nombre es Diana y este vídeo corresponde a la evidencia 2 de las evidencias

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fundamentales, creación y modificación de contenidos digitales. En esta ocasión voy

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a hablar sobre el uso de Wordwall en el aula. Wordwall es una aplicación estupenda en el

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que metiendo contenidos, vocabulario, cosas que se quieran practicar en el aula, se crea,

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la aplicación crea diferentes plantillas de juego o plantillas incluso imprimibles,

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te permite hacer un número limitado de juegos bajo tu perfil, aquí podemos ver que estoy

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en mi perfil, DianaHM, y después de realizar estas plantillas o juegos tienes que pagar

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la suscripción. Yo estuve abonada en la época del confinamiento y en aquella época daba

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a primero y a segundo las áreas que aparecen aquí, entonces creé diversos juegos. Algunos

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de los que vamos a ver para el área de ciencias sociales son estos donde se puede ver perfectamente

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el uso de las diferentes plantillas y son de dominio, es de acceso público para que

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otros docentes puedan disfrutar de ellos. Por ejemplo, ¿cuál de ellos es una estrella?

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¿Cuál es el universo? Hay diferentes preguntas y los niños reciben feedback inmediato, los planetas giran

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alrededor de una estrella. Actualmente yo no creo los propios juegos o recursos porque

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como ya he comentado tiene su límite de 5 o 6, no recuerdo exactamente, pero unos poquitos

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y después de eso tienes que pagar. Actualmente lo que hago es que directamente tiro de la

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comunidad, es decir, uso los word walls que crean otros docentes y como el banco de recursos

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es muy amplio es muy fácil encontrar word walls en los que se practican las mismas estructuras

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gramaticales que estás tú practicando o que estoy yo practicando en el aula, en el

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área de inglés para sexto, en este caso, o el vocabulario. Entonces actualmente, por ejemplo,

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podemos ver en el nivel de sexto, en el área de inglés, el uso de word walls

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para practicar vocabulario y gramática. Aquí aparecen.

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Estos son los que digo que son usados, vamos, recurro a los de la comunidad.

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Por último, me gustaría poner en evidencia que en el navegador de Google Chrome tengo

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incluidas diferentes extensiones para atender a las necesidades de los alumnos. Entonces tengo

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un diccionario, un lector de pantalla, un traductor en el caso que sea necesario y la

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extensión de Helper Perch que permite hacer ajustes de texto, estilos, colores, modos de

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lectura para aquellos alumnos que lo necesiten, especialmente los disléxicos. Muchas gracias

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por su atención y espero que pase buena tarde.