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00:00:01,350 --> 00:00:04,269
Comenzamos con la grabación para la tarea número 6.

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00:00:05,370 --> 00:00:10,509
Lo primero que voy a explicar es la infografía realizada para la tarea número 3,

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00:00:10,650 --> 00:00:13,449
la situación de aprendizaje, mi amigo o mi amiga especial,

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00:00:14,410 --> 00:00:20,920
que se encuadra en tercero de educación primaria en lengua y literatura.

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00:00:22,019 --> 00:00:26,059
Realizaremos un producto final como recurso digital.

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00:00:26,539 --> 00:00:27,760
Aquí están los pasos.

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00:00:27,760 --> 00:00:35,140
A continuación me voy a ir al aula virtual en el área evaluación y retroalimentación

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00:00:35,140 --> 00:00:39,399
en la que nos encontramos con las actividades creadas

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00:00:39,399 --> 00:00:47,200
Os voy a abrir la evaluación H5P evaluación 1 donde podemos comprobar a través de preguntas

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00:00:47,200 --> 00:00:55,390
el alumno irá realizando y comprobando

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De acuerdo, y en tercer lugar vuelvo a los proyectos Canva para explicar la tarea número 5, espacios de actividades con ritmos distintos de aprendizaje, en la que todas las actividades han sido creadas por mí.

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desde el inicio donde nos encontramos con la grabación del vídeo

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00:01:21,769 --> 00:01:24,890
propuesta por mí

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y luego realizadas las tareas 1, 2, 3

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00:01:29,269 --> 00:01:31,209
también un área de descanso

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00:01:31,209 --> 00:01:37,209
tarea 4 y 5 a través de actividades de Genialis, de Kahoot

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00:01:37,209 --> 00:01:43,420
y aquí se terminaría la grabación para la tarea número 6

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00:01:43,420 --> 00:01:44,859
Muchas gracias