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Buenas tardes, a continuación paso a explicar la infografía que recoge una

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00:00:04,440 --> 00:00:09,480
secuencia de aprendizaje. Esta secuencia de aprendizaje está dentro de un

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00:00:09,480 --> 00:00:13,920
proyecto que se hace en mi centro que se llama Tierrucos viajeros y este año nos

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00:00:13,920 --> 00:00:19,720
ha tocado Tierrucos por el mundo. En el primer punto vamos a hacer formación de

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00:00:19,720 --> 00:00:23,600
grupos. Esta formación de grupos va a depender del número de alumnos que

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00:00:23,600 --> 00:00:29,840
tengamos en clase así como el número de países que vamos a realizar en ese

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00:00:29,840 --> 00:00:35,240
trimestre. Una vez realizados los grupos se van a distribuir los países. El

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00:00:35,240 --> 00:00:40,440
segundo punto va a ser la búsqueda de información. Cada grupo debe recabar

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00:00:40,440 --> 00:00:45,040
información del país que le ha tocado y para ello utilizaremos medios digitales.

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00:00:45,040 --> 00:00:50,200
Se debe buscar contenidos propios de aula ya que este proyecto pretende

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00:00:50,200 --> 00:00:55,080
unificar contenidos de aula y taller viendo como la mayoría de las veces

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00:00:55,240 --> 00:01:01,000
están correlacionados. Para ello deberán buscar contenidos de

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00:01:01,000 --> 00:01:08,680
aula como pueden ser extensión del país, geografía, historia y luego propia de los

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00:01:08,680 --> 00:01:13,760
talleres. En este caso que nos ocupa es peluquería y buscaríamos el

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00:01:13,760 --> 00:01:19,320
peinado tradicional de la zona, la indumentaria y todo aquello que tenga que

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00:01:19,320 --> 00:01:24,960
ver con la imagen personal. El punto 3 y 4 se trabajarían un poco a la par

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00:01:24,960 --> 00:01:29,080
ya que uno es contenido de aula y el otro de taller. En el punto 3 sería la

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00:01:29,080 --> 00:01:34,320
realización del peinado. En la búsqueda realizada el grupo debe elegir el

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00:01:34,320 --> 00:01:38,560
peinado que va a realizar teniendo que realizar una ficha de soporte

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00:01:38,560 --> 00:01:43,600
informático donde va a realizar, donde va a recabar la información de qué

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00:01:43,600 --> 00:01:49,680
peinado va a realizar, los materiales que se van a necesitar, el adorno y todo

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00:01:49,680 --> 00:01:55,400
aquello que podamos será realizado por nosotros incluidos los

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00:01:55,400 --> 00:01:59,600
propios adornos. A su vez en el aula estarán haciendo lo que es el trabajo

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00:01:59,600 --> 00:02:04,800
de campo que es plasmar la información que están recabando en algún

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00:02:04,800 --> 00:02:10,760
tipo de soporte. No todos los alumnos o todos los grupos deben hacer el

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00:02:10,760 --> 00:02:18,920
mismo tipo de trabajo sino que vamos a intentar aprovechar o potenciar

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00:02:18,920 --> 00:02:23,960
las fortalezas de cada uno. Habrá quien pueda hacer una película, quien lo

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00:02:23,960 --> 00:02:30,600
cuenta a través de imágenes, powerpoint, canvas, noticiario... Bueno cada grupo deber

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00:02:30,600 --> 00:02:34,720
verá recabar toda la información y deberá grabar

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00:02:34,720 --> 00:02:39,520
el peinado a modo de tutorial para que cualquiera de sus compañeros que lo

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00:02:39,520 --> 00:02:43,600
vean sean capaces de realizar ese peinado de la misma manera. Una vez

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00:02:43,600 --> 00:02:47,600
recabado todo esto pasamos al último punto que sería la presentación del

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00:02:47,640 --> 00:02:53,320
trabajo. Cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase sobre el

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00:02:53,320 --> 00:02:59,680
país y paso a paso el peinado. Una vez terminada la exposición los

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00:02:59,680 --> 00:03:05,280
compañeros van a evaluar el trabajo del compañero, ya no sólo la información

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00:03:05,280 --> 00:03:10,160
recabada sino cómo ha sido esa presentación que se ha realizado.

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00:03:10,160 --> 00:03:15,000
A su vez como lo que queremos es que no sólo se limite al grupo de clase sino

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00:03:15,000 --> 00:03:21,200
que se extienda más allá. Le colocaremos a esos pequeños

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00:03:21,200 --> 00:03:25,200
documentos, le colocaremos un código QR para que todo el centro tenga acceso a

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00:03:25,200 --> 00:03:28,680
la información que han recogido sus compañeros.

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00:03:28,680 --> 00:03:32,920
Buenas tardes y muchas gracias.