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En este vídeo analizaremos el proceso de evaluación, comprendiendo la recogida de datos, análisis y feedback remitido al alumno.

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Utilizo un cuaderno digital del profesor para registrar las notas del alumnado, en este caso IDOCEO,

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que me permite activar un registro de notas, realizar cálculos y facilitar feedback personalizado de forma eficiente.

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En su política de privacidad y seguridad aseguran que la empresa no dispone, ni almacena, ni gestiona, ni tiene acceso,

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ni utiliza ningún tipo de dato introducido en su app y particularmente como capa adicional de seguridad

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solo hago backups regularmente en el cloud de EducaMadrid.

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Igualmente el alumnado dispone en sus aulas virtuales de los criterios de evaluación

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y raíces, que nos permite colocar las notas como tal, también nos permite la exportación de datos

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y generación de archivos CSV que luego podemos utilizar, por ejemplo, en Excel

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para generar gráficas y estadísticas de datos.

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Con IDC igualmente, podemos ver, por ejemplo, las medias y los porcentajes de aprobados

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y a título individual dentro de cada alumno. También podemos ver un poco cómo es su performance.

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Podemos, por ejemplo, también facilitar feedback personalizado.

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Por ejemplo, podemos ver en esta tarea directamente el email de cada alumno.

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No solo en los diferentes apartados del examen que estamos evaluando, sino la rúbrica que hemos generado para el apartado de Writing, que podríamos, por ejemplo, ver aquí.

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Es perfectamente interactuable.

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Del mismo modo, y como ejemplo de examen automatizado fácil de corregir, mostramos cómo utilizamos, por ejemplo, para hacer algunos tests rápidos, un Grade Scanner, que es una aplicación dentro de la suite de IDOCEO, que también nos facilita toda una serie de estadísticas.

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y que podemos ver cómo nos permite la corrección bastante sencilla y asequible de estas pruebas.

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Soy bastante consciente de que esto solo es una situación temporal.

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En los últimos años sí que hemos podido asistir a cómo EducaMadrid está implementando e investigando nuevas herramientas

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para hacer el trabajo del profesorado mucho más ágil, mucho más versátil y asequible

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y teniendo en cuenta todo esto, paulatinamente, como es natural, ir emigrando todo mi uso de herramientas

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a exclusivamente las que nos facilita EducaMadrid.