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Buenas tardes, mi nombre es Beatriz López-Nasala y soy profesora de Biología y Filosofía en

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00:00:05,440 --> 00:00:11,120
el IES Ancestral en Recordo. A continuación, voy a presentar como evidencia de tema de

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00:00:11,120 --> 00:00:16,360
gestión de evaluación y aprendizaje el aula virtual que tengo en Moodle para cuartos de

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00:00:16,360 --> 00:00:21,920
lado. Los alumnos se han matriculado directamente este año porque al principio del curso no

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00:00:21,920 --> 00:00:29,880
tenían las credenciales y de todas formas están agrupados en grupos, de tal manera

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00:00:29,880 --> 00:00:36,560
que los tres grupos que tengo están separados para que a la hora de hacer las actividades

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00:00:36,560 --> 00:00:42,600
cada uno haga las actividades que le correspondan y por lo tanto aparecerá así dentro de él.

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00:00:42,600 --> 00:00:47,160
Solamente podrán ver la subida de archivos o de actividades cuando les corresponde.

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00:00:47,160 --> 00:00:54,360
El aula virtual para comenzar tiene un índice general, cada uno de los elementos está

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vinculado en un link a su bloque correspondiente. En la parte de la izquierda tienen todo el

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00:01:00,000 --> 00:01:07,960
índice de actividades y en la derecha tienen algunos bloques como el calendario, las próximas

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actividades, las actividades que van teniendo que hacer, el nivel, las insignias que todavía

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00:01:14,160 --> 00:01:24,520
no han podido configurarlas y el administrador. Como digo, hay una parte que en el aula virtual

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00:01:24,520 --> 00:01:30,520
se divide en la información general del aula virtual en donde les explico cómo está organizada

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00:01:30,520 --> 00:01:35,240
el aula. La primera parte de contenidos generales, luego actividades voluntarias de carácter

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00:01:35,240 --> 00:01:40,960
general que todavía no están puestas porque las sigue subiendo a medida que vayan publicándose

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00:01:41,000 --> 00:01:46,240
las convocatorias correspondientes, los temas unidades didácticos con las presentaciones,

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00:01:46,240 --> 00:01:51,720
materiales de apoyo, actividades obligatorias con sus públicas y actividades opcionales

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y cuestionarios y los bloques para seguimiento del curso. Como digo, los que he presentado

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00:01:57,400 --> 00:02:05,080
anteriormente, además los buscadores y materiales extra complementarios de AulaPlaneta.id.ld.com.

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00:02:06,080 --> 00:02:10,960
Cada una en la primera parte también tienen los contenidos, temporalización y criterios

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00:02:10,960 --> 00:02:18,480
en una carpeta de archivos en donde tienen el material del curso, los contenidos, los

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00:02:18,480 --> 00:02:24,880
criterios de calificación, el currículum de cuarto de la ESO y la temporalización

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00:02:24,880 --> 00:02:31,760
y los contenidos. Por otra parte, en el siguiente bloque que es en el de recursos y materiales

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00:02:31,760 --> 00:02:36,080
digitales, pues tienen todos los materiales y recursos que van a necesitar para realizar

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00:02:36,080 --> 00:02:42,800
las actividades. Información de cómo se educa Madrid, materiales digitales para hacer vídeos

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00:02:42,800 --> 00:02:49,160
y para hacer líneas temporales, contenidos interactivos o cómo hacer y representar gráficos.

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00:02:49,160 --> 00:02:58,160
Además de eso, hay una parte que es la evaluación del curso en donde tienen un cuestionario

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00:02:58,480 --> 00:03:03,920
que tendrán que hacer y rellenar, complementar trimestralmente para poder hacer una evaluación

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00:03:03,920 --> 00:03:11,160
de la práctica docente. Además, hay tres actividades generales de

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00:03:11,160 --> 00:03:16,200
cárcel voluntario. Una es el proyecto Investiga, donde tienen también información general

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00:03:16,200 --> 00:03:23,600
y de información sobre la convocatoria, los temas que se tienen que investigar y las entregas

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00:03:23,600 --> 00:03:32,320
de las tareas. Una wiki sobre las mujeres con ciencia, para dar relevancia a las mujeres

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00:03:32,320 --> 00:03:36,560
que han sido relevantes en cada una de las unidades que vamos estudiando y por último

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00:03:36,560 --> 00:03:42,640
tienen The Challenge of the Month, que consiste en que cada mes, mensualmente, van a tener

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00:03:42,640 --> 00:03:46,840
un reto que resolver y que lo pueden resolver de forma voluntaria.

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00:03:46,840 --> 00:03:54,080
Cada una de las unidades, igual que el índice general, tiene su propio índice, donde tienen

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también, como se puede ver, asociados o están vinculados a cada una de las partes. Tienen

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00:04:02,720 --> 00:04:11,720
una presentación de clases, recursos, actividades, vocabularios, etc. y los proyectos que tengan

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00:04:11,720 --> 00:04:17,920
que entregar de cada una de ellas. Este aula, como digo, está sin terminar, pero el aula

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de Classroom, que estaría más completo, está puesto como dimensión número dos.

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00:04:22,840 --> 00:04:32,600
Bueno, para cualquier otra duda o sugerencia, cuando llegue la evaluación, espero un feedback

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00:04:32,600 --> 00:04:38,560
por parte de si hay algún error o algo que pueda mejorar. Muchísimas gracias y hasta

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00:04:38,560 --> 00:04:39,720
luego. Adiós.