1 00:00:01,139 --> 00:00:12,640 A ver chicos, vamos a ver, lo último que se dio en esta clase fue, a ver que hay aquí, y Daniel o Pablo, me da igual. 2 00:00:15,779 --> 00:00:20,600 Que yo sepa la música de cámara. 3 00:00:22,019 --> 00:00:28,699 Ya le habíamos dado que pusimos un concierto de Reyes, que fue el primero que hizo Cuarteto, ¿no te acuerdas? 4 00:00:28,699 --> 00:00:31,839 Y ahora tendríamos que dar el concierto 5 00:00:31,839 --> 00:00:34,420 Pero antes del concierto 6 00:00:34,420 --> 00:00:35,679 Quiero 7 00:00:35,679 --> 00:00:37,380 Quiero 8 00:00:37,380 --> 00:00:38,200 ¿Cómo se llama? 9 00:00:41,310 --> 00:00:44,369 ¿Ustedes recuerdan cuando dimos la 10 00:00:44,369 --> 00:00:46,829 Esta sonata 11 00:00:46,829 --> 00:00:49,229 La sonata número 12 00:00:49,229 --> 00:00:52,329 La sonata en re mayor de 13 00:00:52,329 --> 00:00:53,070 Jarradi 14 00:00:53,070 --> 00:00:54,770 ¿Lo recuerdan? 15 00:00:54,770 --> 00:00:55,670 La tienen 16 00:00:55,670 --> 00:00:58,350 Es que 17 00:00:58,350 --> 00:01:00,049 Es que es tan importante porque 18 00:01:00,049 --> 00:01:01,289 como está 19 00:01:01,289 --> 00:01:04,870 está muy bien 20 00:01:04,870 --> 00:01:08,250 el análisis 21 00:01:08,250 --> 00:01:09,150 hemos hecho un análisis 22 00:01:09,150 --> 00:01:09,709 lo que aquí 23 00:01:09,709 --> 00:01:11,650 no sé qué tipo de análisis hicimos 24 00:01:11,650 --> 00:01:12,150 no sé si 25 00:01:12,150 --> 00:01:13,709 lo hicimos profundo 26 00:01:13,709 --> 00:01:15,310 es que no lo recuerdo ahora 27 00:01:15,310 --> 00:01:16,750 y entonces estoy preocupada 28 00:01:16,750 --> 00:01:17,549 porque no voy a hacer 29 00:01:17,549 --> 00:01:18,750 que a mí me de por ponerlo 30 00:01:18,750 --> 00:01:20,430 en el 31 00:01:20,430 --> 00:01:23,390 en el cuestionario 32 00:01:23,390 --> 00:01:24,629 y entonces 33 00:01:24,629 --> 00:01:26,769 de repente hay gente 34 00:01:26,769 --> 00:01:27,730 que no sabe 35 00:01:27,730 --> 00:01:28,969 y yo prefiero 36 00:01:28,969 --> 00:01:29,870 curarme esa vida 37 00:01:29,870 --> 00:01:32,409 a ver 38 00:01:32,409 --> 00:01:32,870 lo tienen 39 00:01:32,870 --> 00:01:34,430 ¿Tienen la partitura? 40 00:01:35,489 --> 00:01:36,849 Pablo, ¿tienen la partitura? 41 00:01:37,170 --> 00:01:37,310 Sí. 42 00:01:38,829 --> 00:01:39,689 ¿La tienen? 43 00:01:40,349 --> 00:01:40,989 Entera no. 44 00:01:41,829 --> 00:01:43,109 No, yo sí la tengo entera. 45 00:01:43,209 --> 00:01:45,569 Es que todos los grupos la tienen entera. 46 00:01:45,810 --> 00:01:46,310 Ah, pues no. 47 00:01:47,090 --> 00:01:48,890 Bueno, alguien que la... 48 00:01:48,890 --> 00:01:49,909 Un momentico rápido. 49 00:01:50,489 --> 00:01:51,989 Que la vaya... 50 00:01:51,989 --> 00:01:52,769 ¿Cómo se llama? 51 00:01:52,829 --> 00:01:55,090 Que le adquiere una foto y se la pasa. 52 00:01:55,450 --> 00:01:56,290 Yo la... 53 00:01:56,290 --> 00:01:56,769 ¿Verdad? 54 00:01:57,030 --> 00:01:57,450 ¿Lo hace? 55 00:01:58,010 --> 00:01:59,290 Sí, porque es que mira... 56 00:01:59,290 --> 00:01:59,750 Y de... 57 00:01:59,750 --> 00:02:01,250 Vamos a detener un momentico. 58 00:02:01,250 --> 00:02:03,370 es que necesito que lo tengan claro 59 00:02:03,370 --> 00:02:05,150 porque es que como a mí me debo poner esto 60 00:02:05,150 --> 00:02:06,450 no quiero problemas 61 00:02:06,450 --> 00:02:10,699 porque yo creo que de todas las cosas que hemos visto 62 00:02:10,699 --> 00:02:12,599 esto es lo que más se 63 00:02:12,599 --> 00:02:15,080 se acomoda a un cuestionario 64 00:02:15,080 --> 00:02:18,000 porque después 65 00:02:18,000 --> 00:02:19,520 las sinfonías estas 66 00:02:19,520 --> 00:02:21,340 son muy buenas pero para 67 00:02:21,340 --> 00:02:23,699 para escucharlas aquí en clase 68 00:02:23,699 --> 00:02:24,759 y comentarlas aquí en clase 69 00:02:24,759 --> 00:02:26,639 pero después no quiero 70 00:02:26,639 --> 00:02:28,759 me parece que solo a ustedes les va a costar más trabajo 71 00:02:29,479 --> 00:02:30,099 ¿no? 72 00:02:30,099 --> 00:02:32,120 tenemos un análisis 73 00:02:32,120 --> 00:02:33,740 es como que tenemos que no pagar 74 00:02:33,740 --> 00:02:36,120 pero cuántas tiendas de vasos 75 00:02:36,120 --> 00:02:37,099 ¿qué? 76 00:02:37,740 --> 00:02:38,379 bueno 77 00:02:38,379 --> 00:02:39,500 es por el análisis 78 00:02:39,500 --> 00:02:40,080 creo 79 00:02:40,080 --> 00:02:41,219 pero es que se habla español 80 00:02:41,219 --> 00:02:41,439 ¿no? 81 00:02:41,780 --> 00:02:42,020 ya 82 00:02:42,020 --> 00:02:42,860 no pero la mayoría 83 00:02:42,860 --> 00:02:43,560 de 84 00:02:43,560 --> 00:02:43,939 o sea 85 00:02:43,939 --> 00:02:44,199 todo 86 00:02:44,199 --> 00:02:45,199 está en el camino 87 00:02:45,199 --> 00:02:45,759 vale vale 88 00:02:45,759 --> 00:02:45,919 vale 89 00:02:45,919 --> 00:02:45,979 vale 90 00:02:45,979 --> 00:02:46,000 vale 91 00:02:46,000 --> 00:02:46,039 vale 92 00:02:46,039 --> 00:02:46,060 vale 93 00:02:46,060 --> 00:02:46,080 vale 94 00:02:46,080 --> 00:02:46,120 vale 95 00:02:46,120 --> 00:02:46,139 vale 96 00:02:46,139 --> 00:02:46,159 vale 97 00:02:46,159 --> 00:02:46,180 vale 98 00:02:46,180 --> 00:02:46,199 vale 99 00:02:46,199 --> 00:02:46,219 vale 100 00:02:46,219 --> 00:02:46,240 vale 101 00:02:46,240 --> 00:02:46,259 vale 102 00:02:46,259 --> 00:02:46,280 vale 103 00:02:46,280 --> 00:02:46,300 vale 104 00:02:46,300 --> 00:02:46,319 vale 105 00:02:46,319 --> 00:02:46,360 vale 106 00:02:46,360 --> 00:02:46,419 vale 107 00:02:46,419 --> 00:02:46,439 vale 108 00:02:46,439 --> 00:02:46,460 vale 109 00:02:46,460 --> 00:02:46,479 vale 110 00:02:46,479 --> 00:02:46,500 vale 111 00:02:46,500 --> 00:02:46,520 vale 112 00:02:46,520 --> 00:02:46,800 vale 113 00:02:46,800 --> 00:02:46,819 vale 114 00:02:46,819 --> 00:02:46,840 vale 115 00:02:46,840 --> 00:02:46,860 vale 116 00:02:46,860 --> 00:02:46,879 vale 117 00:02:46,879 --> 00:03:01,000 vale 118 00:03:01,000 --> 00:03:01,020 vale 119 00:03:01,020 --> 00:03:01,039 vale 120 00:03:01,039 --> 00:03:01,060 vale 121 00:03:01,060 --> 00:03:01,080 vale 122 00:03:01,080 --> 00:03:01,120 vale 123 00:03:01,120 --> 00:03:01,139 vale 124 00:03:01,139 --> 00:03:01,159 vale 125 00:03:01,159 --> 00:03:01,180 vale 126 00:03:01,180 --> 00:03:01,199 vale 127 00:03:01,199 --> 00:03:01,219 vale 128 00:03:01,219 --> 00:03:02,599 no sé si la he visto a fondo 129 00:03:02,599 --> 00:03:04,939 y entonces como aquí es donde se graban 130 00:03:04,939 --> 00:03:05,759 todas las clases 131 00:03:05,759 --> 00:03:08,520 necesito que todos lo tengan claro 132 00:03:08,520 --> 00:03:19,180 ya el mes que viene 133 00:03:19,180 --> 00:03:20,939 habrá que hacer el costumbre 134 00:03:20,939 --> 00:03:23,479 por eso es que estoy 135 00:03:23,479 --> 00:03:24,400 ¿cómo se llama? 136 00:03:28,699 --> 00:03:30,539 por esa razón es que estoy 137 00:03:30,539 --> 00:03:31,620 preocupada 138 00:03:31,620 --> 00:03:36,199 gracias Diego 139 00:03:36,199 --> 00:03:37,319 Diego ahora pásalo 140 00:03:37,319 --> 00:03:39,400 pásaselo a 141 00:03:39,400 --> 00:03:41,060 a Beatriz 142 00:03:41,060 --> 00:03:41,280 ¿no? 143 00:03:41,280 --> 00:03:48,240 Bueno, después Pablo que se ponga 144 00:03:48,240 --> 00:03:51,000 Entonces, a Tiena 145 00:03:51,000 --> 00:03:53,240 Vamos a escucharla primero 146 00:03:53,240 --> 00:03:58,960 Ya esta sonata recuerden que la hemos analizado 147 00:03:58,960 --> 00:04:03,759 Pero no creo que se haya analizado con la profundidad que se necesita 148 00:04:03,759 --> 00:04:06,800 ¿Vale? 149 00:04:08,949 --> 00:04:10,189 Vamos a escucharla 150 00:04:10,189 --> 00:04:23,329 Vamos a escucharla un momentico 151 00:04:23,329 --> 00:04:25,670 Ay mira acá 152 00:04:25,670 --> 00:04:26,629 El Pablo si sabe 153 00:04:26,629 --> 00:04:30,990 A ver 154 00:04:30,990 --> 00:04:32,029 La pongo 155 00:04:32,029 --> 00:04:35,389 Chicos la voy a poner 156 00:04:35,389 --> 00:04:36,930 Y me tienen que decir 157 00:04:36,930 --> 00:04:38,170 Y entonces vamos a analizar 158 00:04:38,170 --> 00:04:40,209 Recuerden que 159 00:04:40,209 --> 00:04:41,790 Antes de empezar 160 00:04:41,790 --> 00:04:44,790 Recuerden que este tipo de sonatas 161 00:04:44,790 --> 00:04:47,230 Preclásica 162 00:04:47,230 --> 00:04:49,410 De Scarlatti 163 00:04:49,410 --> 00:04:51,230 No confundir 164 00:04:51,230 --> 00:04:53,149 Es Domenico Scarlatti 165 00:04:53,149 --> 00:04:53,529 ¿Vale? 166 00:04:54,329 --> 00:04:56,389 Que el padre es Alessandro Scarlatti 167 00:04:56,389 --> 00:04:57,149 ¿Lo recuerdan? 168 00:04:57,490 --> 00:04:59,449 No se debe confundir 169 00:04:59,449 --> 00:05:00,790 Ahora, ¿qué pasa? 170 00:05:02,129 --> 00:05:03,149 Que esta sonata 171 00:05:03,149 --> 00:05:05,089 De Scarlatti 172 00:05:05,089 --> 00:05:05,970 ¿Recuerdan 173 00:05:05,970 --> 00:05:09,230 La estructura que tenía? 174 00:05:09,589 --> 00:05:10,230 ¿Lo recuerdan? 175 00:05:11,589 --> 00:05:13,129 A ver Beatriz y Diego 176 00:05:13,129 --> 00:05:14,529 Que seguramente lo habrán escrito 177 00:05:14,529 --> 00:05:15,470 por alguna parte 178 00:05:15,470 --> 00:05:17,870 antes de hacer 179 00:05:17,870 --> 00:05:18,850 de escucharlas 180 00:05:18,850 --> 00:05:19,910 para ir más o menos 181 00:05:19,910 --> 00:05:20,449 por parte 182 00:05:20,449 --> 00:05:21,389 pues 183 00:05:21,389 --> 00:05:22,750 la exposición 184 00:05:22,750 --> 00:05:22,970 ¿no? 185 00:05:23,509 --> 00:05:23,750 no 186 00:05:23,750 --> 00:05:24,569 ¿qué tipo de 187 00:05:24,569 --> 00:05:26,069 estructura? 188 00:05:26,250 --> 00:05:26,750 de sí 189 00:05:26,750 --> 00:05:27,350 recuerda 190 00:05:27,350 --> 00:05:27,750 mira 191 00:05:27,750 --> 00:05:28,790 mi partita 192 00:05:28,790 --> 00:05:29,189 bueno 193 00:05:29,189 --> 00:05:29,769 sí sí 194 00:05:29,769 --> 00:05:30,589 es mi partita 195 00:05:30,589 --> 00:05:31,949 vale vale vale 196 00:05:31,949 --> 00:05:32,910 recuerda que era esta 197 00:05:32,910 --> 00:05:33,509 ¿te acuerdas? 198 00:05:33,610 --> 00:05:33,750 sí 199 00:05:33,750 --> 00:05:34,509 ¿cómo se llama? 200 00:05:35,269 --> 00:05:36,129 con movilidad y equilibrio 201 00:05:36,129 --> 00:05:36,850 claro 202 00:05:36,850 --> 00:05:39,769 ¿lo recuerdan o no? 203 00:05:40,129 --> 00:05:40,290 sí 204 00:05:40,290 --> 00:05:42,509 que era esta 205 00:05:42,509 --> 00:05:43,750 a ver 206 00:05:43,750 --> 00:05:52,790 Vamos a ver, ¿quién me dice la estructura de la, quién me la dice? 207 00:05:53,230 --> 00:05:56,490 La estructura bipartita binaria equilibrada. 208 00:05:56,769 --> 00:05:57,850 Pues la, ¿qué es? 209 00:05:58,449 --> 00:05:59,250 A, B, ¿no? 210 00:05:59,810 --> 00:06:01,449 A, B. 211 00:06:01,449 --> 00:06:05,449 Y entonces, esta sección, porque esta se llama sección. 212 00:06:07,509 --> 00:06:09,889 Esta sección, A, B. 213 00:06:10,810 --> 00:06:11,990 Y se repite. 214 00:06:11,990 --> 00:06:14,129 Y ahora, ¿A en qué tonalidad está? 215 00:06:14,870 --> 00:06:17,610 ¿En? ¿En cuál? 216 00:06:17,889 --> 00:06:18,370 Primero. 217 00:06:19,470 --> 00:06:20,310 En la tónica, ¿no? 218 00:06:20,649 --> 00:06:21,990 Va a tónica. 219 00:06:22,329 --> 00:06:22,610 ¿B? 220 00:06:22,990 --> 00:06:23,589 Dominante. 221 00:06:23,990 --> 00:06:25,389 La dominante, muy bien. 222 00:06:25,949 --> 00:06:29,250 Ahora, en esta, en la segunda, esta es primera sección. 223 00:06:31,250 --> 00:06:33,029 Y ahora esta es la segunda. 224 00:06:37,769 --> 00:06:40,089 A ver, la segunda sección. 225 00:06:40,509 --> 00:06:41,389 ¿Quién me la dice? Venga. 226 00:06:41,389 --> 00:06:41,970 A ver. 227 00:06:43,449 --> 00:06:44,290 A ver. 228 00:06:45,670 --> 00:06:47,610 si, está ahí 229 00:06:47,610 --> 00:06:49,649 pero hay una sección 230 00:06:49,649 --> 00:06:52,110 X 231 00:06:52,110 --> 00:06:55,129 está X 232 00:06:55,129 --> 00:06:58,129 que esta parte de X 233 00:06:58,129 --> 00:07:00,389 es la B, es la dominante 234 00:07:00,389 --> 00:07:01,970 es una sección dominante 235 00:07:01,970 --> 00:07:04,370 pero que hay muchas modulaciones 236 00:07:04,370 --> 00:07:06,470 recuerden que es una dominante 237 00:07:06,470 --> 00:07:08,149 en la cual el compositor 238 00:07:08,149 --> 00:07:09,750 desarrolla esa parte 239 00:07:09,750 --> 00:07:11,310 ¿vale? 240 00:07:12,730 --> 00:07:14,269 incluye muchos recursos 241 00:07:14,269 --> 00:07:15,430 los que les dé la gana ahí 242 00:07:15,430 --> 00:07:16,730 ¿Lo recuerdan? 243 00:07:17,910 --> 00:07:18,209 Vale 244 00:07:18,209 --> 00:07:19,430 Entonces esta es una parte 245 00:07:19,430 --> 00:07:20,009 En la X 246 00:07:20,009 --> 00:07:20,889 Cuando pone X 247 00:07:20,889 --> 00:07:22,069 Es que esa parte 248 00:07:22,069 --> 00:07:24,230 Es una dominante desarrollada 249 00:07:24,230 --> 00:07:24,930 ¿Vale? 250 00:07:25,329 --> 00:07:26,149 Entonces ahora 251 00:07:26,149 --> 00:07:28,050 ¿Y para dónde vamos después ya al final? 252 00:07:28,410 --> 00:07:29,769 A ver 253 00:07:29,769 --> 00:07:30,930 Para ver que 254 00:07:30,930 --> 00:07:31,769 Al final en qué 255 00:07:31,769 --> 00:07:33,050 ¿A dónde vamos a ir? 256 00:07:33,170 --> 00:07:33,449 ¿A parar? 257 00:07:34,350 --> 00:07:34,949 Dominante 258 00:07:34,949 --> 00:07:36,149 No, a la tónica 259 00:07:36,149 --> 00:07:37,110 A la tónica 260 00:07:37,110 --> 00:07:38,529 ¿Vale? 261 00:07:38,889 --> 00:07:39,649 Entonces mira 262 00:07:39,649 --> 00:07:40,550 Primera sección 263 00:07:40,550 --> 00:07:41,149 Que está 264 00:07:41,149 --> 00:07:42,029 Que va 265 00:07:42,029 --> 00:07:43,350 Tónica dominante 266 00:07:43,350 --> 00:07:44,790 Y segunda sección 267 00:07:44,790 --> 00:07:46,990 La X que puede ser la dominante 268 00:07:46,990 --> 00:07:48,649 Desarrollada, por supuesto 269 00:07:48,649 --> 00:07:51,490 Y después va a la tónica 270 00:07:51,490 --> 00:07:52,629 ¿Hasta ahí estamos claros? 271 00:07:53,370 --> 00:07:55,449 Entonces, vamos a ver ahora 272 00:07:55,449 --> 00:07:57,449 Las partes, ya como tienen ya 273 00:07:57,449 --> 00:07:59,910 Como tienen la sonata 274 00:07:59,910 --> 00:08:01,209 Ya ahí en mano 275 00:08:01,209 --> 00:08:03,370 Vamos a 276 00:08:03,370 --> 00:08:06,629 Vamos a, ¿cómo se llama? 277 00:08:07,410 --> 00:08:08,750 Vamos a escucharla, ¿vale? 278 00:08:09,310 --> 00:08:11,310 Entonces vamos a ir en cada parte 279 00:08:11,310 --> 00:08:13,550 Por ejemplo, en la A, vamos a fijarnos 280 00:08:13,550 --> 00:08:18,069 Que en la A va a tener varios motivos 281 00:08:18,069 --> 00:08:18,769 ¿Vale? 282 00:08:20,129 --> 00:08:22,290 Ahí están, mira, ahí están marcados 283 00:08:22,290 --> 00:08:24,569 Que ya por, ya por 284 00:08:24,569 --> 00:08:26,529 La primera vez que la di 285 00:08:26,529 --> 00:08:28,829 Pues ya lo 286 00:08:28,829 --> 00:08:30,709 Lo marqué 287 00:08:30,709 --> 00:08:38,519 La primera vez que di esta sonata pues 288 00:08:38,519 --> 00:08:39,480 Ya 289 00:08:39,480 --> 00:08:41,059 Yo misma marqué 290 00:08:41,059 --> 00:08:44,519 Yo misma marqué la 291 00:08:44,519 --> 00:08:45,620 Esperen un momentico 292 00:08:45,620 --> 00:08:59,480 empiezo 293 00:08:59,480 --> 00:09:03,370 a ver, lo voy a poner 294 00:09:03,370 --> 00:09:05,850 sonata 295 00:09:05,850 --> 00:09:24,379 les voy a ir diciendo 296 00:09:24,379 --> 00:09:26,240 les voy a ir señalando ahí 297 00:09:26,240 --> 00:09:27,419 más o menos 298 00:09:27,419 --> 00:09:29,700 estamos aquí 299 00:09:29,700 --> 00:09:37,000 ese era el segundo motivo 300 00:09:37,000 --> 00:09:38,639 tercer motivo 301 00:09:38,639 --> 00:09:41,700 cuarto 302 00:09:41,700 --> 00:09:43,039 y ahí es donde 303 00:09:43,039 --> 00:09:45,120 imita que cosa 304 00:09:45,120 --> 00:09:46,480 el 305 00:09:46,480 --> 00:09:48,659 el sonido de la castañeda 306 00:09:48,659 --> 00:09:50,139 y el ritmo 307 00:09:50,139 --> 00:09:56,350 ¿Dominante es? ¿Para ir a dónde? 308 00:09:56,350 --> 00:09:57,350 A B. 309 00:09:57,350 --> 00:10:00,350 ¿Y ese B en qué tonalidad está? 310 00:10:00,350 --> 00:10:02,350 La menor. 311 00:10:02,350 --> 00:10:05,350 La menor, que es el quinto grado pero menor. 312 00:10:05,350 --> 00:10:11,240 Y ahora, ¿qué tipo de textura tiene esa parte? 313 00:10:11,240 --> 00:10:13,240 Una melodía acompañada, ¿sí? 314 00:10:13,240 --> 00:10:19,240 Y es más lírico, a diferencia del A, que es más enérgico. 315 00:10:19,240 --> 00:10:44,440 Y ese bajo está recortando el motivo de la parte A, ¿le recuerda? 316 00:10:44,440 --> 00:11:05,240 Repite aquí, vamos aquí, y esa parte es como más, un poquitito más contraposida. 317 00:11:05,240 --> 00:11:21,519 y ahora qué pasa la vez en la menor no tienes que poner la tonalidad la menor 318 00:11:23,460 --> 00:11:26,700 y es una parte más lírica 319 00:11:28,840 --> 00:11:34,220 y ahora la mano izquierda está imitando los rasgueos de la guitarra con los clases que hace 320 00:11:34,220 --> 00:11:44,840 Escuchen la mano izquierda 321 00:11:44,840 --> 00:11:48,820 Ese es como el motivo 322 00:11:48,820 --> 00:11:51,159 Cuatro de la parte A 323 00:11:51,159 --> 00:12:06,120 ¿Cuál viene? 324 00:12:09,340 --> 00:12:10,740 Y ahora hay que saber 325 00:12:10,740 --> 00:12:12,200 En dónde estamos 326 00:12:12,200 --> 00:12:13,919 ¿Eh? 327 00:12:15,080 --> 00:12:15,440 No 328 00:12:15,440 --> 00:12:19,700 Esa es la dominante 329 00:12:19,700 --> 00:12:20,759 Pero en desarrollo 330 00:12:20,759 --> 00:12:23,419 Que está desarrollando motivos nuevos 331 00:12:23,419 --> 00:12:25,139 ¿Vale? 332 00:12:25,179 --> 00:12:49,000 Sónica, don Ángel, ¿vienes? ¿Qué parte es esa? ¿A qué parte la recuerdas? 333 00:12:49,720 --> 00:12:51,519 A la B de la lámina. 334 00:12:51,639 --> 00:12:53,080 A la B de esta, ¿no? 335 00:12:53,360 --> 00:12:53,620 Sí. 336 00:12:53,980 --> 00:12:56,240 Nos recuerda a esta, ¿vale? 337 00:12:56,240 --> 00:13:06,240 Oigan la, la como se llama, la mano izquierda, como imitan los rasgos de la guitarra. 338 00:13:09,240 --> 00:13:34,740 ¿Ese qué motivo es? ¿Qué motivo les recuerda? El motivo 4 de A. Eso es un tipo de coda. 339 00:13:34,740 --> 00:13:40,740 Están aquí de nuevo, repite esta sección dominante, pero van desarrollando ese motivo. 340 00:13:40,740 --> 00:13:46,409 Y con un pequeño pedal en la mano izquierda 341 00:13:46,409 --> 00:13:52,759 Vieron como va desarrollando 342 00:13:52,759 --> 00:13:59,519 Ahora viene un pequeñito progresivo 343 00:13:59,519 --> 00:14:00,220 Una pequeñita 344 00:14:00,220 --> 00:14:05,940 Dominante, escucha, perdón 345 00:14:05,940 --> 00:14:07,320 Tónica, ahora dominante 346 00:14:07,320 --> 00:14:13,360 Esa parte recuerda a esta vida 347 00:14:13,360 --> 00:14:15,179 ¿No recuerdan? 348 00:14:16,860 --> 00:14:18,759 Pero lo hace en Revenon 349 00:14:18,759 --> 00:14:20,700 ¿Vale? 350 00:14:29,210 --> 00:14:31,210 como imita los rasgueos de la guitarra. 351 00:14:38,899 --> 00:14:46,120 Recordamos el motivo de la primera parte. 352 00:15:05,440 --> 00:15:07,639 Después de todas las cosas que les he dicho yo, 353 00:15:09,039 --> 00:15:13,039 más o menos, vamos a tenerlo claro. 354 00:15:14,440 --> 00:15:16,440 A ver, en la parte A, 355 00:15:18,039 --> 00:15:19,639 ¿hay cuantos motivos más o menos? 356 00:15:20,240 --> 00:15:21,039 Cuatro motivos. 357 00:15:21,039 --> 00:15:23,000 El primer motivo empieza 358 00:15:23,000 --> 00:15:24,840 Re, re, fa, re, la, fa 359 00:15:24,840 --> 00:15:26,000 O sea, desglosa 360 00:15:26,000 --> 00:15:28,460 El acorde de tónica 361 00:15:28,460 --> 00:15:30,679 Estableciendo lo que es la tonalidad 362 00:15:30,679 --> 00:15:33,259 De re, re, fa, re, la, fa 363 00:15:33,259 --> 00:15:35,120 Re, re, la, re, fa, re, re, la 364 00:15:35,120 --> 00:15:35,720 ¿Vale? 365 00:15:37,720 --> 00:15:38,740 Estableciendo lo que es 366 00:15:38,740 --> 00:15:40,500 La tónica, ¿a que sí? 367 00:15:40,820 --> 00:15:41,120 Sí 368 00:15:41,120 --> 00:15:44,879 Y después, ese es el aspecto 369 00:15:44,879 --> 00:15:46,539 Más importante, que es una 370 00:15:46,539 --> 00:15:48,799 Una sección 371 00:15:48,799 --> 00:15:49,659 En esta parte A 372 00:15:49,659 --> 00:15:52,679 que es enérgica 373 00:15:52,679 --> 00:15:54,759 ¿a que sí? 374 00:15:55,899 --> 00:15:57,059 es enérgica 375 00:15:57,059 --> 00:16:00,450 muy movida 376 00:16:00,450 --> 00:16:01,590 por ejemplo 377 00:16:01,590 --> 00:16:03,389 la textura más o menos aquí 378 00:16:03,389 --> 00:16:06,230 es muy diferente a la de B 379 00:16:06,230 --> 00:16:08,210 a la parte B 380 00:16:08,210 --> 00:16:09,210 es más 381 00:16:09,210 --> 00:16:12,070 se quiere parecer un poquito contrapunto 382 00:16:12,070 --> 00:16:13,950 un poquito 383 00:16:13,950 --> 00:16:15,690 hay un poquito contrapunto 384 00:16:15,690 --> 00:16:18,549 y después ya el último motivo 385 00:16:18,549 --> 00:16:19,990 que hace, imitar 386 00:16:19,990 --> 00:16:22,370 el ritmo 387 00:16:22,370 --> 00:16:24,289 de las castañuelas 388 00:16:24,289 --> 00:16:25,730 que eso qué cosa es 389 00:16:25,730 --> 00:16:28,649 y por qué limita el ritmo de las castañuelas 390 00:16:28,649 --> 00:16:30,149 porque tiene muchas influencias 391 00:16:30,149 --> 00:16:31,409 del sur de España 392 00:16:31,409 --> 00:16:32,769 claro, como él vivió 393 00:16:32,769 --> 00:16:35,909 muchos años aquí en España 394 00:16:35,909 --> 00:16:38,669 pues, él deja muy claro 395 00:16:38,669 --> 00:16:39,330 sus 396 00:16:39,330 --> 00:16:42,269 ¿cómo se llama? las raíces españolas 397 00:16:42,269 --> 00:16:44,529 una cosa que se me olvidó 398 00:16:44,529 --> 00:16:47,470 ¿qué compara este? 399 00:16:48,129 --> 00:16:51,960 3 por 8, o sea que 400 00:16:51,960 --> 00:16:53,940 Es un compás, un aire de danza. 401 00:16:56,639 --> 00:16:58,559 Es un aire de danza. 402 00:17:04,500 --> 00:17:05,019 ¿Vale? 403 00:17:05,920 --> 00:17:08,539 Y después ya el final de esta parte 404 00:17:08,539 --> 00:17:10,579 se queda en una dominante. 405 00:17:10,839 --> 00:17:12,319 ¿En una dominante para ir a dónde? 406 00:17:13,319 --> 00:17:14,420 A la dominante menor. 407 00:17:15,420 --> 00:17:17,400 Vamos a la dominante, pero a la menor. 408 00:17:17,400 --> 00:17:20,180 Y entonces esta parte de aquí, 409 00:17:20,559 --> 00:17:21,660 ¿quién me cuenta esta parte? 410 00:17:21,660 --> 00:17:22,099 A ver, venga. 411 00:17:23,740 --> 00:17:24,180 ¡Venga! 412 00:17:24,779 --> 00:17:26,039 Es más lírica, ¿no? 413 00:17:26,220 --> 00:17:27,519 Es más lírica, muy bien. 414 00:17:27,599 --> 00:17:28,240 Es más rítmica. 415 00:17:28,539 --> 00:17:30,240 ¿Y qué textura tiene esa parte? 416 00:17:31,279 --> 00:17:32,200 Melodía acompañada. 417 00:17:32,299 --> 00:17:34,019 Melodía acompañada, muy bien, Pablo. 418 00:17:34,759 --> 00:17:39,039 ¿Y qué más pasa? A ver, en el segundo y tercer sistema. 419 00:17:39,359 --> 00:17:39,940 No, no, perdón. 420 00:17:40,319 --> 00:17:44,000 Sí, a partir del segundo sistema, segundo, tercero, cuarto, quinto, 421 00:17:44,380 --> 00:17:47,079 todos esos sistemas, ¿qué pasa en el bajo? 422 00:17:47,079 --> 00:17:53,460 Sí, claro, en el bajo, esos acordes del bajo que son clúster, 423 00:17:53,539 --> 00:17:57,039 está imitando los rasgos de la guitarra 424 00:17:57,039 --> 00:17:59,539 y eso es una influencia muy española 425 00:17:59,539 --> 00:18:02,160 influencia del sur 426 00:18:02,160 --> 00:18:05,099 de la música española 427 00:18:05,099 --> 00:18:05,740 pero del sur 428 00:18:05,740 --> 00:18:11,180 y vuelve a recordar 429 00:18:11,180 --> 00:18:12,359 aquí 430 00:18:12,359 --> 00:18:16,000 lo recuerda 431 00:18:16,000 --> 00:18:18,579 en otra tonalidad 432 00:18:18,579 --> 00:18:19,480 pero lo recuerda 433 00:18:19,480 --> 00:18:20,660 el motivo de 434 00:18:20,660 --> 00:18:22,180 lo vuelve a recordar aquí 435 00:18:22,180 --> 00:18:24,940 y termina 436 00:18:24,940 --> 00:18:26,480 y terminan esta sección 437 00:18:26,480 --> 00:18:28,000 en la dominante, ¿vale? 438 00:18:28,619 --> 00:18:30,720 Ahora, pasamos a esta. 439 00:18:31,000 --> 00:18:31,940 ¿Cuál es esta? X. 440 00:18:33,359 --> 00:18:34,519 ¿Qué pasaba en X? 441 00:18:39,059 --> 00:18:39,759 Venga, háganlo. 442 00:18:40,980 --> 00:18:41,839 ¿Qué pasaba en X? 443 00:18:42,000 --> 00:18:44,259 Hay unas progresiones, pero no sé si se han entendido. 444 00:18:44,319 --> 00:18:46,059 No, no me empiecen a hablar así. 445 00:18:46,599 --> 00:18:48,299 ¿Qué pasa en X? Que la dominante... 446 00:18:48,299 --> 00:18:49,279 ¿Qué pasa con la dominante? 447 00:18:51,299 --> 00:18:52,359 Desarrolla esta parte... 448 00:18:53,019 --> 00:18:54,779 La dominante se va desarrollando. 449 00:18:55,160 --> 00:18:55,980 Este es 450 00:18:55,980 --> 00:18:58,180 un motivo nuevo. 451 00:18:58,359 --> 00:19:01,119 donde se desarrolla la dominante 452 00:19:01,119 --> 00:19:05,559 es lo que me tienen que decir 453 00:19:05,559 --> 00:19:07,400 se desarrolla la dominante 454 00:19:07,400 --> 00:19:08,759 y 455 00:19:08,759 --> 00:19:11,480 y entonces aquí en la mano izquierda 456 00:19:11,480 --> 00:19:15,079 esto que cosa es, mira esta parte aquí 457 00:19:15,079 --> 00:19:19,759 que hace la la la la la la la la la 458 00:19:19,759 --> 00:19:24,279 esto que cosa es, no se que te parece un pedal 459 00:19:24,279 --> 00:19:27,319 de dominante 460 00:19:27,319 --> 00:19:28,920 no lo ven así ustedes? 461 00:19:28,920 --> 00:19:32,759 ¿Lo ven o no lo ven? No, lo que quiero es que lo vean, porque si no lo ven ustedes, imagínense tú. 462 00:19:34,740 --> 00:19:35,160 ¿Vale? 463 00:19:36,700 --> 00:19:44,460 Y entonces ahí, ahí no hay mucho que decir, que es más lírico, que tiene muchos adornos, 464 00:19:46,859 --> 00:19:48,700 y eso lo hace más español todavía. 465 00:19:52,660 --> 00:19:56,859 También aquí, mira, el trabajo de los aportes, los trajeos de la guitarra. 466 00:19:57,319 --> 00:20:03,329 Y después abre la página 34. ¿Cómo empieza la 34? 467 00:20:04,589 --> 00:20:09,730 Repite el motivo de antes, ¿no? 468 00:20:11,529 --> 00:20:13,569 Repite, un poquito baja. 469 00:20:14,789 --> 00:20:15,410 El tema B. 470 00:20:16,549 --> 00:20:18,390 Sí, pero está en qué tono, a ver. 471 00:20:18,549 --> 00:20:20,230 Pero la tónica lo bajo en la dominante. 472 00:20:21,150 --> 00:20:27,009 No, o sea, allí, aquí, recuerda que estaba en la menor, 473 00:20:27,130 --> 00:20:30,789 pero aquí en la menor está su función, es dominante, 474 00:20:30,789 --> 00:20:33,630 Pero dominante menor 475 00:20:33,630 --> 00:20:34,849 A ver 476 00:20:34,849 --> 00:20:36,410 Cuando digo menor 477 00:20:36,410 --> 00:20:38,829 Me refiero que no es una dominante 478 00:20:38,829 --> 00:20:40,529 Como esa función de dominante 479 00:20:40,529 --> 00:20:42,849 Como la palabra lo prefiere 480 00:20:42,849 --> 00:20:44,690 Es una escala de la menor 481 00:20:44,690 --> 00:20:45,809 ¿Vale? 482 00:20:47,529 --> 00:20:49,190 Y entonces esto mismo pasa aquí 483 00:20:49,190 --> 00:20:50,069 Pero en re menor 484 00:20:50,069 --> 00:20:51,890 Aquí, ¿qué hace? 485 00:21:00,789 --> 00:21:07,829 ¿Vale? 486 00:21:08,230 --> 00:21:09,309 Esa está en re menor 487 00:21:09,309 --> 00:21:15,849 Y ahora, ¿qué más pasa aquí? 488 00:21:15,950 --> 00:21:18,029 Mira, aquí sí se ve más la 489 00:21:18,029 --> 00:21:19,910 La influencia española 490 00:21:19,910 --> 00:21:21,849 Mira, aquí en todo esto 491 00:21:21,849 --> 00:21:23,529 En todos estos acuerdos de la mano izquierda 492 00:21:23,529 --> 00:21:26,190 Eso tiene que tenerlo claro 493 00:21:26,190 --> 00:21:27,849 Tiene que tener claro 494 00:21:27,849 --> 00:21:29,690 De toda la influencia que tuvo 495 00:21:29,690 --> 00:21:31,930 de España, de la música española 496 00:21:31,930 --> 00:21:33,609 y entonces ya al final, ¿qué pasa? 497 00:21:33,710 --> 00:21:35,049 volvemos a recordar qué motivo 498 00:21:35,049 --> 00:21:37,150 ¿eh? 499 00:21:39,150 --> 00:21:39,869 muy bien 500 00:21:39,869 --> 00:21:41,670 la castañuela, y entonces 501 00:21:41,670 --> 00:21:43,190 estamos ahora en la página 35 502 00:21:43,190 --> 00:21:45,849 aquí, ¿qué pasa aquí? 503 00:21:48,619 --> 00:21:49,900 relaja, relaja, relaja 504 00:21:49,900 --> 00:21:51,200 taca, taca, taca, taca 505 00:21:51,200 --> 00:21:52,539 taca, taca, taca, taca 506 00:21:52,539 --> 00:21:54,380 eso es ya una cosa 507 00:21:54,380 --> 00:21:57,740 ¿vale? entonces ahora 508 00:21:57,740 --> 00:21:59,880 aparte de todo esto 509 00:21:59,880 --> 00:22:00,700 que hemos hablado 510 00:22:00,700 --> 00:22:02,779 Más o menos el análisis que le hemos hecho 511 00:22:02,779 --> 00:22:04,900 Un análisis casi minucioso 512 00:22:04,900 --> 00:22:07,500 ¿Qué más tienen que agregar? 513 00:22:07,799 --> 00:22:09,200 Aparte de la influencia española 514 00:22:09,200 --> 00:22:10,279 Que tiene su música 515 00:22:10,279 --> 00:22:11,640 El aire de danza 516 00:22:11,640 --> 00:22:12,259 ¿Qué más? 517 00:22:12,519 --> 00:22:13,599 En la armonía 518 00:22:13,599 --> 00:22:16,519 ¿Cómo ven la armonía ustedes? 519 00:22:22,740 --> 00:22:23,079 A ver 520 00:22:23,079 --> 00:22:26,079 ¿Es compleja? ¿No es compleja? 521 00:22:26,319 --> 00:22:27,619 Venga, ¿quién me habla de la armonía? 522 00:22:27,619 --> 00:22:30,940 No hay mucha complejidad, Mónica 523 00:22:30,940 --> 00:22:31,900 ¿A que no? 524 00:22:32,480 --> 00:22:32,819 No 525 00:22:32,819 --> 00:22:35,240 Algunos se acuerdan de eso 526 00:22:35,240 --> 00:22:38,259 Sí, del dominante con novena menor 527 00:22:38,259 --> 00:22:39,119 ¿Sabes? 528 00:22:39,400 --> 00:22:41,920 Pero así, no es una armonía que sea compleja 529 00:22:41,920 --> 00:22:42,519 Para la época 530 00:22:42,519 --> 00:22:44,400 ¿Vale? 531 00:22:46,299 --> 00:22:47,819 Ya cuento eso, bueno, yo creo 532 00:22:47,819 --> 00:22:50,400 Que hemos hecho un buen análisis 533 00:22:50,400 --> 00:22:53,200 Con todo esto que me pongan 534 00:22:53,200 --> 00:22:55,059 Importante 535 00:22:55,059 --> 00:22:57,680 En cada sección, por favor, ponerme 536 00:22:57,680 --> 00:22:58,819 En qué tonalidad está 537 00:22:58,819 --> 00:23:01,019 Cada parte, por ejemplo 538 00:23:01,019 --> 00:23:02,700 Ah, está en personalidad 539 00:23:02,700 --> 00:23:05,559 Aquí lo que les expliqué 540 00:23:05,559 --> 00:23:06,799 ¿De acuerdo? 541 00:23:07,559 --> 00:23:09,440 Y como lo hemos hecho ahora 542 00:23:09,440 --> 00:23:10,000 ¿Vale? 543 00:23:10,819 --> 00:23:13,619 Me van comentando 544 00:23:13,619 --> 00:23:14,380 Para eso 545 00:23:14,380 --> 00:23:17,339 Es un comentario de 546 00:23:17,339 --> 00:23:19,799 ¿Cómo se llama? 547 00:23:20,180 --> 00:23:21,420 De la obra 548 00:23:21,420 --> 00:23:23,440 Igual 549 00:23:23,440 --> 00:23:25,539 Y si nada más que le pongo esta 550 00:23:25,539 --> 00:23:27,400 Por casualidad en el cuestionario, por favor 551 00:23:27,400 --> 00:23:29,119 Trabájenla 552 00:23:29,119 --> 00:23:30,539 Como la hemos hecho ahora, ¿vale? 553 00:23:31,019 --> 00:23:34,819 Y si tienen alguna duda, me lo preguntan. 554 00:23:37,200 --> 00:23:41,519 Y después, lo primero que tienen que hacer, si sale esto en el cuestionario, 555 00:23:41,599 --> 00:23:43,140 ¿qué es lo primero que tienen que hablar? 556 00:23:44,160 --> 00:23:44,720 Descomposición. 557 00:23:45,000 --> 00:23:45,319 No. 558 00:23:46,480 --> 00:23:47,839 ¿Tenés tú lo de las dos? 559 00:23:47,839 --> 00:23:49,259 Es una sonata... 560 00:23:49,259 --> 00:23:51,680 Es una sonata... 561 00:23:51,680 --> 00:23:52,799 No. 562 00:23:53,259 --> 00:23:54,380 ¿Desconforma binaria? 563 00:23:54,640 --> 00:23:55,240 No. 564 00:23:55,559 --> 00:23:56,579 Es una sonata... 565 00:23:56,579 --> 00:23:59,539 No. 566 00:23:59,539 --> 00:23:59,660 No. 567 00:24:00,359 --> 00:24:01,920 Es una sonata... 568 00:24:01,920 --> 00:24:23,859 En siglo XVIII, en remallón, con un compás ternario, o sea, aire de danza, para teclado, muy bien Pablo, tú siempre, para instrumentos de teclado, ¿qué más? 569 00:24:23,859 --> 00:24:26,119 bueno eso más o menos 570 00:24:26,119 --> 00:24:27,359 es en la presentación 571 00:24:27,359 --> 00:24:29,720 ya después de la presentación 572 00:24:29,720 --> 00:24:31,039 me dice puede ser el compositor 573 00:24:31,039 --> 00:24:34,700 y hablan del compositor 574 00:24:34,700 --> 00:24:36,220 no quiero que me escriban 575 00:24:36,220 --> 00:24:38,259 un periódico 576 00:24:38,259 --> 00:24:40,279 lo más importante del compositor 577 00:24:40,279 --> 00:24:40,579 ¿vale? 578 00:24:43,579 --> 00:24:44,500 porque a veces 579 00:24:44,500 --> 00:24:44,960 me dicen 580 00:24:44,960 --> 00:24:47,579 es que se ponen a escribir 581 00:24:47,579 --> 00:24:50,460 y a lo mejor no es lo que yo le estoy 582 00:24:50,460 --> 00:24:51,140 preguntando 583 00:24:51,140 --> 00:24:53,579 cuando se habla de un compositor es escribir 584 00:24:53,579 --> 00:24:56,579 Lo más importante. ¿Y cuál es lo más importante de un compositor? 585 00:24:56,579 --> 00:24:58,579 La música. 586 00:24:58,579 --> 00:25:02,579 No, su estilo musical. 587 00:25:02,579 --> 00:25:08,579 ¿Me entiendes? Tú eres cantante. Cuando tú vas a cantar, ¿qué es lo que tú tienes que expresar? 588 00:25:08,579 --> 00:25:13,579 No es saber que eres pago, no. Tú tienes que expresar tu estilo. 589 00:25:13,579 --> 00:25:17,579 ¿Vale? La gente va a ver cómo tú cantas, te sigo. 590 00:25:17,579 --> 00:25:21,579 Y es una competencia porque a veces escriben tantas cosas que yo digo 591 00:25:21,579 --> 00:25:23,380 si esto no es lo que yo le pedí 592 00:25:23,380 --> 00:25:26,660 tienen que ajustarse 593 00:25:26,660 --> 00:25:27,859 a lo que se les pregunta 594 00:25:27,859 --> 00:25:30,640 si estoy hablando 595 00:25:30,640 --> 00:25:32,500 de Escarlati, bueno, sí hay que decir 596 00:25:32,500 --> 00:25:34,500 que es verdad que pasó 597 00:25:34,500 --> 00:25:36,279 toda su etapa 598 00:25:36,279 --> 00:25:39,480 fuera de su país 599 00:25:39,480 --> 00:25:40,539 que se trasladó 600 00:25:40,539 --> 00:25:41,680 eso es importante también 601 00:25:41,680 --> 00:25:44,180 porque si no, ¿cómo se explica que 602 00:25:44,180 --> 00:25:46,619 va a haber una influencia española? 603 00:25:47,400 --> 00:25:48,160 eso sí 604 00:25:48,160 --> 00:25:49,660 eso sí es importante porque 605 00:25:49,660 --> 00:25:52,359 Porque después hay una consecuencia 606 00:25:52,359 --> 00:25:54,440 ¿Ya? ¿Me están entendiendo? 607 00:25:55,779 --> 00:25:57,420 Entonces hay cosas que no tienen que poner 608 00:25:57,420 --> 00:25:59,339 Cosas que importen 609 00:25:59,339 --> 00:26:01,200 Claro que tienen que poner 610 00:26:01,200 --> 00:26:03,059 Que es italiano, sí 611 00:26:03,059 --> 00:26:04,819 Pero que vivió aquí en España 612 00:26:04,819 --> 00:26:06,339 Y trabajó en las cortes españolas 613 00:26:06,339 --> 00:26:08,259 Eso es importante que lo sepan 614 00:26:08,259 --> 00:26:10,980 Porque entonces, para que justifiquen 615 00:26:10,980 --> 00:26:12,960 Claro, el rasgo de dónde va a salir 616 00:26:12,960 --> 00:26:14,579 Sacar el rasgo de la guitarra 617 00:26:14,579 --> 00:26:16,380 Eso es porque ha estado en ese lugar 618 00:26:16,380 --> 00:26:19,359 ¿Ya lo entienden? 619 00:26:19,660 --> 00:26:25,619 Y después que ustedes hablen del compositor, que yo no quiero que me hagan lo más importante, 620 00:26:27,440 --> 00:26:31,359 entonces ya empiezan a hablar sobre todas las características, la estructura, 621 00:26:32,180 --> 00:26:36,539 lo que es la característica de la obra, lo que hemos estado haciendo hasta ahora. 622 00:26:38,180 --> 00:26:42,720 Entonces ponen la estructura, pues una estructura binaria, equilibrada, 623 00:26:42,720 --> 00:26:46,160 Y entonces van explicando 624 00:26:46,160 --> 00:26:47,819 Así las partes 625 00:26:47,819 --> 00:26:49,440 En la sección A 626 00:26:49,440 --> 00:26:52,420 A está en tónica 627 00:26:52,420 --> 00:26:54,359 En la tonalidad de no sé cuál 628 00:26:54,359 --> 00:26:56,720 Y taca taca tiene tantos motivos 629 00:26:56,720 --> 00:26:57,740 Lo explican así 630 00:26:57,740 --> 00:26:59,700 Se lo estoy diciendo porque después no quiero problemas 631 00:26:59,700 --> 00:27:01,700 Aquí en el T 632 00:27:01,700 --> 00:27:04,640 Está en la menor 633 00:27:04,640 --> 00:27:08,339 Tiene una textura 634 00:27:08,339 --> 00:27:09,759 Como me dijo Pablo 635 00:27:09,759 --> 00:27:11,400 De melodía acompañada 636 00:27:11,400 --> 00:27:14,200 Ahí más o menos explican también 637 00:27:14,200 --> 00:27:16,599 Que es un tema, una parte más lírica 638 00:27:16,599 --> 00:27:18,460 Más melódica 639 00:27:18,460 --> 00:27:21,359 Que tiene muchas apoyaturas 640 00:27:21,359 --> 00:27:26,579 Tiene apoyaturas 641 00:27:26,579 --> 00:27:27,720 Como una 642 00:27:27,720 --> 00:27:29,140 ¿Ya lo entienden? 643 00:27:29,140 --> 00:27:30,279 Cuando llegan aquí 644 00:27:30,279 --> 00:27:32,559 A hablar que 645 00:27:32,559 --> 00:27:33,579 Estamos en 646 00:27:33,579 --> 00:27:36,460 Esa parte es la parte de la dominante 647 00:27:36,460 --> 00:27:38,920 Donde hay un desarrollo más profundo 648 00:27:38,920 --> 00:27:40,960 En la armonía, un poquito más profundo 649 00:27:40,960 --> 00:27:43,880 Utiliza más recursos 650 00:27:43,880 --> 00:27:45,160 Utiliza temas nuevos 651 00:27:45,160 --> 00:27:50,019 ¿Lo entienden? 652 00:27:51,700 --> 00:27:53,279 Es que como se las ponga 653 00:27:53,279 --> 00:27:54,799 Para que nadie me pueda decir a mí 654 00:27:54,799 --> 00:27:56,339 Es que yo no sabía 655 00:27:56,339 --> 00:27:58,480 No, no, lo estamos haciendo para eso 656 00:27:58,480 --> 00:27:59,559 Porque claro 657 00:27:59,559 --> 00:28:02,660 Esta obra para mí 658 00:28:02,660 --> 00:28:04,359 De todas las obras 659 00:28:04,359 --> 00:28:06,339 Que hemos visto que han sido importantes 660 00:28:06,339 --> 00:28:08,519 Esto yo creo que 661 00:28:08,519 --> 00:28:10,519 Es una de las obras que 662 00:28:10,519 --> 00:28:12,599 Podrían ustedes hacer 663 00:28:12,599 --> 00:28:13,940 El examen sin problemas 664 00:28:13,940 --> 00:28:16,599 Y el que suspenda es porque le va la gana 665 00:28:16,599 --> 00:28:19,000 Y después, bueno, cuando se vuelva tónica 666 00:28:19,000 --> 00:28:19,200 Ya 667 00:28:19,200 --> 00:28:21,660 ¿Vale? 668 00:28:23,160 --> 00:28:24,019 ¿Y luego la coda? 669 00:28:26,019 --> 00:28:26,660 A ver 670 00:28:26,660 --> 00:28:28,160 La coda está 671 00:28:28,160 --> 00:28:29,799 Para la parte, es re mayor 672 00:28:29,799 --> 00:28:32,460 Entre tónica, dominante, tónica, dominante, tónica 673 00:28:32,460 --> 00:28:35,000 La coda 674 00:28:35,000 --> 00:28:36,500 Siempre es una parte conclusiva 675 00:28:36,500 --> 00:28:38,119 ¿Vale? 676 00:28:39,539 --> 00:28:40,480 Entonces, chicos 677 00:28:40,480 --> 00:28:41,180 ¿Vale? 678 00:28:41,180 --> 00:28:42,799 ha aclarado todo 679 00:28:42,799 --> 00:28:44,480 me he tomado este tiempo 680 00:28:44,480 --> 00:28:44,799 para 681 00:28:44,799 --> 00:28:46,220 porque a lo mejor 682 00:28:46,220 --> 00:28:47,079 es que como 683 00:28:47,079 --> 00:28:47,839 la ponga 684 00:28:47,839 --> 00:28:48,920 y después alguien 685 00:28:48,920 --> 00:28:49,779 se aparezca 686 00:28:49,779 --> 00:28:51,380 no, nosotros no dimos eso 687 00:28:51,380 --> 00:28:52,539 ¿vale? 688 00:28:52,799 --> 00:28:53,579 porque es que 689 00:28:53,579 --> 00:28:54,759 los otros grupos 690 00:28:54,759 --> 00:28:55,319 se lo han visto 691 00:28:55,319 --> 00:28:56,319 así de esta manera 692 00:28:56,319 --> 00:28:58,099 entonces como aquí 693 00:28:58,099 --> 00:28:58,640 yo no sabía 694 00:28:58,640 --> 00:28:59,740 no lo tenía claro 695 00:28:59,740 --> 00:29:01,240 como no lo tenía claro 696 00:29:01,240 --> 00:29:02,460 prefiero tomarme 697 00:29:02,460 --> 00:29:03,500 este momento 698 00:29:03,500 --> 00:29:04,940 para aclarárselo 699 00:29:04,940 --> 00:29:05,480 ¿de acuerdo? 700 00:29:07,059 --> 00:29:07,779 viva Cuba libre 701 00:29:07,779 --> 00:29:08,200 entonces 702 00:29:08,200 --> 00:29:13,759 Bueno, entonces vamos a seguir 703 00:29:13,759 --> 00:29:15,380 Si todo está aclarado 704 00:29:15,380 --> 00:29:17,619 Nadie tiene problema ni preguntas ni nada 705 00:29:17,619 --> 00:29:18,900 Qué bueno 706 00:29:18,900 --> 00:29:21,940 No, sí, yo es que yo me cuido 707 00:29:21,940 --> 00:29:22,519 En salud porque 708 00:29:22,519 --> 00:29:25,460 Ya, porque bueno 709 00:29:25,460 --> 00:29:27,160 Después pueden haber alumnos que digan 710 00:29:27,160 --> 00:29:27,940 No, pero es que yo no sé 711 00:29:27,940 --> 00:29:29,640 Así no se dio 712 00:29:29,640 --> 00:29:32,680 Entonces yo digo, no, pero es que no me pusiste 713 00:29:32,680 --> 00:29:35,559 El comentario 714 00:29:35,559 --> 00:29:36,960 Como es debido 715 00:29:36,960 --> 00:29:38,440 Entonces ya va a haber problemas 716 00:29:38,440 --> 00:29:41,039 Entonces yo, antes de eso, ya me pudo enjargar 717 00:29:41,039 --> 00:29:44,599 Entonces, a ver 718 00:29:44,599 --> 00:29:47,240 De la música orquestal, ¿qué era lo que faltaba? 719 00:29:47,380 --> 00:29:48,319 El concierto, ¿no? 720 00:29:49,039 --> 00:29:53,559 La música orquestal 721 00:29:53,559 --> 00:29:53,859 Sí 722 00:29:53,859 --> 00:29:57,400 Nos faltaba el concierto 723 00:29:57,400 --> 00:30:10,589 A ver, vamos a dar el concierto 724 00:30:10,589 --> 00:30:11,730 ¿Qué era lo que faltaba, no? 725 00:30:11,769 --> 00:30:13,549 Porque habíamos dado la sinfonía 726 00:30:13,549 --> 00:30:15,809 Primero digo la sonata, ¿no? 727 00:30:16,430 --> 00:30:17,609 Como música instrumental 728 00:30:17,609 --> 00:30:25,789 Hay que ubicarse. Siglo XVIII, mitad. Dimos la sonata como forma y como género, ¿a que sí? 729 00:30:26,450 --> 00:30:38,809 Después hablamos sobre la... Ah, antes de seguir. La sonata como la forma más importante de todos los géneros que hemos estudiado. 730 00:30:39,809 --> 00:30:45,470 ¿Recuerdan que había desplazado a los géneros de la música barroca? ¿Lo recuerdan o no? 731 00:30:45,470 --> 00:30:47,789 bueno, entonces después 732 00:30:47,789 --> 00:30:50,930 pasamos a la música orquestal 733 00:30:50,930 --> 00:30:52,829 ¿qué géneros había 734 00:30:52,829 --> 00:30:54,190 en la música orquestal? 735 00:30:57,650 --> 00:30:59,230 en los géneros orquestales 736 00:30:59,230 --> 00:31:00,170 tienes que ubicarte 737 00:31:00,170 --> 00:31:04,630 perdona 738 00:31:04,630 --> 00:31:05,750 Diego 739 00:31:05,750 --> 00:31:08,529 a ver, sinfonía y qué más 740 00:31:08,529 --> 00:31:09,690 sinfonía y concierto 741 00:31:09,690 --> 00:31:11,769 vale 742 00:31:11,769 --> 00:31:16,640 ahora vamos a hablar, ya hablamos de la sinfonía 743 00:31:16,640 --> 00:31:18,299 vimos las escuelas más importantes 744 00:31:18,299 --> 00:31:20,559 ah, una cosa importante 745 00:31:20,559 --> 00:31:21,700 de las escuelas que vimos 746 00:31:21,700 --> 00:31:23,960 de las escuelas 747 00:31:23,960 --> 00:31:26,279 que eran tres escuelas 748 00:31:26,279 --> 00:31:28,440 la más importante es la Anangia y por favor 749 00:31:28,440 --> 00:31:29,299 se la estudian 750 00:31:29,299 --> 00:31:32,599 las características de la escuela, quién fue su fundador 751 00:31:32,599 --> 00:31:34,380 todo eso porque después no quiero 752 00:31:34,380 --> 00:31:36,220 ay no sé, ay no sé 753 00:31:36,220 --> 00:31:38,559 se lo estoy diciendo ahora 754 00:31:38,559 --> 00:31:40,319 es ahora o nunca 755 00:31:40,319 --> 00:31:44,299 me parió como se decía 756 00:31:44,299 --> 00:31:48,650 eso es importante 757 00:31:48,650 --> 00:31:54,150 de las escuelas, son tres escuelas, pero la que más me importa es Manhey, que fue la 758 00:31:54,150 --> 00:31:59,849 que fundó, ¿quién se la fundó? A ver si se la recuerdan. Ah, mira, qué bien se la 759 00:31:59,849 --> 00:32:07,319 saben. Ya me estaba asustando ya, ¿no? Bueno, no pasa nada. Ahora vamos a ver el concierto. 760 00:32:07,880 --> 00:32:18,759 El concierto, yo he decidido, bajo mi responsabilidad, describirle más o menos todos los tipos 761 00:32:18,759 --> 00:32:19,559 de conciertos 762 00:32:19,559 --> 00:32:20,940 ¿recuerdan 763 00:32:20,940 --> 00:32:21,900 qué tipo de conciertos? 764 00:32:22,019 --> 00:32:22,559 ¿recuerdan 765 00:32:22,559 --> 00:32:23,619 que en este concierto 766 00:32:23,619 --> 00:32:25,099 hay tres tipos 767 00:32:25,099 --> 00:32:25,660 principales 768 00:32:25,660 --> 00:32:26,380 en el barroco? 769 00:32:26,539 --> 00:32:27,059 ¿los recuerdan? 770 00:32:27,859 --> 00:32:28,500 Grosso 771 00:32:28,500 --> 00:32:30,119 el de solista 772 00:32:30,119 --> 00:32:32,039 y otro 773 00:32:32,039 --> 00:32:34,339 concierto grosso 774 00:32:34,339 --> 00:32:35,900 ripieno 775 00:32:35,900 --> 00:32:36,920 y azul 776 00:32:36,920 --> 00:32:39,119 gracias Pablo 777 00:32:39,119 --> 00:32:41,160 hombre 778 00:32:41,160 --> 00:32:42,200 por eso tienes un nuevo 779 00:32:42,200 --> 00:32:43,059 no sé por qué 780 00:32:43,059 --> 00:32:43,960 no tienes un viejo 781 00:32:43,960 --> 00:32:45,660 no 782 00:32:45,660 --> 00:32:46,099 además 783 00:32:46,099 --> 00:32:46,640 estás muy bien 784 00:32:46,640 --> 00:32:47,000 la verdad 785 00:32:47,000 --> 00:32:48,140 no me puedo quejar 786 00:32:48,140 --> 00:32:50,819 Yo no me quejo de ti, ¿sabes? 787 00:32:51,680 --> 00:32:52,400 Eres muy trabajada 788 00:32:52,400 --> 00:32:53,059 Por lo menos 789 00:32:53,059 --> 00:32:55,799 Por lo menos trabajas la 790 00:32:55,799 --> 00:32:58,019 Es que lo que yo no entiendo es por qué 791 00:32:58,019 --> 00:32:59,700 Si este examen tiene esas características 792 00:32:59,700 --> 00:33:01,700 Que lo tienes que hacer en tu casa, ¿por qué sorprende? 793 00:33:03,359 --> 00:33:04,119 Es la parte 794 00:33:04,119 --> 00:33:05,880 Es porque aunque no vengas, tú mismo 795 00:33:05,880 --> 00:33:07,660 Coges, si tienes internet en tu casa 796 00:33:07,660 --> 00:33:10,019 El libro, ¿ustedes recibieron 797 00:33:10,019 --> 00:33:11,680 Un enlace que yo les mandé? 798 00:33:12,119 --> 00:33:12,619 Al libro 799 00:33:12,619 --> 00:33:15,779 De texto, creo que sí 800 00:33:15,779 --> 00:33:17,279 Muchas veces 801 00:33:17,279 --> 00:33:20,039 Sí, pero lo tienen, ¿no? 802 00:33:20,220 --> 00:33:21,160 En el cuaderno sí, sí. 803 00:33:21,440 --> 00:33:25,240 Ah, entonces les mando ya para curarme de espanto. 804 00:33:26,420 --> 00:33:30,140 Y cuando haga el examen también se lo voy a volver a mandar. 805 00:33:30,400 --> 00:33:36,119 Ya para que el que me diga que no lo tiene, que suspende porque ya se lo voy a mandar. 806 00:33:38,519 --> 00:33:46,519 Aunque yo también utilizo de ese mismo autor, pero utilizo también el tomo 5. 807 00:33:47,279 --> 00:33:49,279 Que también está bien, no está mal. 808 00:33:49,279 --> 00:33:55,279 Lo que está un poquito más, un poquitín, un pelín, más caduto, tiene a veces las informaciones más atasadas. 809 00:33:55,279 --> 00:33:57,279 Pero no está mal. 810 00:33:57,279 --> 00:34:00,279 Hay cosas, cuando me viene mejor, lo cojo de ese libro. 811 00:34:00,279 --> 00:34:02,279 Porque lo veo más claro. 812 00:34:02,279 --> 00:34:04,279 A veces en el otro se ponen a... 813 00:34:04,279 --> 00:34:06,279 Y entonces utilizo esto. 814 00:34:06,279 --> 00:34:08,280 Pero bueno, los rusos mueren vivos. 815 00:34:08,280 --> 00:34:10,280 Entonces, pero seguimos. 816 00:34:10,280 --> 00:34:12,280 Seguimos. 817 00:34:12,280 --> 00:34:16,280 Una cosa, vimos la música de cámara antes que el concierto, la otra vez. 818 00:34:16,280 --> 00:34:36,320 Sí, sí, sí, que vimos el cuarteto, los ministros del cuarteto, que quien fue el primer compositor que hizo el cuarteto, que no, Riste, Riste, no, este señor, fue lo que dijiste, es Pablo, 819 00:34:36,320 --> 00:34:38,880 Estami lo que hizo fue Sinfonía 820 00:34:38,880 --> 00:34:40,940 que fue quien fundó 821 00:34:40,940 --> 00:34:42,159 la escuela de Mannheim 822 00:34:42,159 --> 00:34:44,519 eso no se lo puedo olvidar 823 00:34:44,519 --> 00:34:47,099 hizo todos los aportes con la dinámica 824 00:34:47,099 --> 00:34:48,619 los grandes prescindos 825 00:34:48,619 --> 00:34:50,159 todo eso tienen que tenerlo claro 826 00:34:50,159 --> 00:34:53,539 ¿vale? 827 00:34:54,059 --> 00:35:01,219 el concierto es parte de la 828 00:35:01,219 --> 00:35:02,360 música de orquesta 829 00:35:02,360 --> 00:35:05,519 la música para orquesta, la sinfonía 830 00:35:05,519 --> 00:35:07,380 que vimos las tres escuelas 831 00:35:07,380 --> 00:35:08,199 y la sinfonía y todo eso 832 00:35:08,199 --> 00:35:09,579 y ahora es el concierto 833 00:35:09,579 --> 00:35:11,519 vale, vale, como es mi título de música de cámara 834 00:35:11,519 --> 00:35:13,280 no, pero 835 00:35:13,280 --> 00:35:15,159 no, es que eso lo ha preguntado ahora 836 00:35:15,159 --> 00:35:16,239 Beatriz 837 00:35:16,239 --> 00:35:17,760 sí, pero lo metimos entre media 838 00:35:17,760 --> 00:35:21,380 no, hablamos sobre la música de cámara 839 00:35:21,380 --> 00:35:22,820 porque había música de cámara 840 00:35:22,820 --> 00:35:25,079 ya, pero como estábamos en el centro 841 00:35:25,079 --> 00:35:27,360 la música de cámara no forma parte de la música orquesta 842 00:35:27,360 --> 00:35:28,739 bueno, pero 843 00:35:28,739 --> 00:35:30,260 sí, no, sí 844 00:35:30,260 --> 00:35:32,840 es música de cámara 845 00:35:32,840 --> 00:35:33,920 para pequeñas 846 00:35:33,920 --> 00:35:36,000 claro 847 00:35:36,000 --> 00:35:37,139 vale 848 00:35:37,139 --> 00:35:39,139 ¿Vale? 849 00:35:39,139 --> 00:35:41,139 Entonces ahora vamos a ver el concierto 850 00:35:41,139 --> 00:35:43,139 Déjame ver qué hora tengo 851 00:35:43,139 --> 00:35:45,139 A ver si me tengo que apurar un minuto 852 00:35:45,139 --> 00:35:52,260 Ay 853 00:35:52,260 --> 00:35:54,260 Venga, vamos 854 00:35:54,260 --> 00:35:56,260 A ver, en el concierto 855 00:35:56,260 --> 00:35:58,260 El concierto, a ver 856 00:35:58,260 --> 00:36:00,260 En el concierto barroco 857 00:36:00,260 --> 00:36:02,260 ¿Cuántos tipos que ya me lo han dicho? 858 00:36:02,260 --> 00:36:04,260 ¿Cuántos tipos de conciertos? 859 00:36:04,260 --> 00:36:06,260 Hay tres tipos de conciertos principales 860 00:36:06,260 --> 00:36:10,019 ¿Cómo se llaman? 861 00:36:10,019 --> 00:36:12,019 El Grosso 862 00:36:12,019 --> 00:36:13,699 El ripieno y el asolo. 863 00:36:14,599 --> 00:36:18,639 Eso lo tienes que tener claro porque además lo voy a preguntar. 864 00:36:19,579 --> 00:36:23,559 Aunque lo hayan dado el año pasado, pero ya veo que hay algunos que no lo tienen claro. 865 00:36:24,320 --> 00:36:27,599 El grosso, el ripieno y el asolo. 866 00:36:28,260 --> 00:36:30,820 Ahora, vamos a hablar de los tres. 867 00:36:30,820 --> 00:36:36,179 Porque ahora eso me he tomado el trabajo de hacerlo porque creo que no lo tienen claro. 868 00:36:36,179 --> 00:36:39,940 bueno, no pasa nada 869 00:36:39,940 --> 00:36:41,360 lo volvemos a 870 00:36:41,360 --> 00:36:43,420 lo volvemos a 871 00:36:43,420 --> 00:36:44,099 a refrescar 872 00:36:44,099 --> 00:36:46,960 para que entiendan ya 873 00:36:46,960 --> 00:36:47,739 de una vez 874 00:36:47,739 --> 00:36:48,219 a ver 875 00:36:48,219 --> 00:36:53,199 alrededor de 1700 876 00:36:53,199 --> 00:36:56,380 se escribieron tres tipos de conciertos 877 00:36:56,380 --> 00:36:58,300 el primero está 878 00:36:58,300 --> 00:37:00,159 el concierto orquestal 879 00:37:00,159 --> 00:37:02,440 que además del concierto orquestal 880 00:37:02,440 --> 00:37:04,019 se denomina también 881 00:37:04,019 --> 00:37:05,800 ripieno 882 00:37:05,800 --> 00:37:08,360 o concierto 883 00:37:08,360 --> 00:37:09,079 a cuatro 884 00:37:09,079 --> 00:37:15,019 ¿Vale? Eso lo tienen que tener claro 885 00:37:15,019 --> 00:37:15,260 ¿Vale? 886 00:37:16,480 --> 00:37:19,260 Eso ya se supone que ustedes lo tienen que saber del año pasado 887 00:37:19,260 --> 00:37:20,880 Pero bueno, da igual 888 00:37:20,880 --> 00:37:23,159 Yo se los doy igual para que ya 889 00:37:23,159 --> 00:37:24,400 Lo tengan claro 890 00:37:24,400 --> 00:37:27,079 ¿Vale? Que además lo voy a preguntar 891 00:37:27,079 --> 00:37:29,019 Y además me lo tienen que decir 892 00:37:29,019 --> 00:37:30,460 Como se los voy a dar ¿Vale? 893 00:37:31,920 --> 00:37:32,500 A ver 894 00:37:32,500 --> 00:37:34,639 Ya saben ya 895 00:37:34,639 --> 00:37:36,639 El concierto espectacular ¿Cómo se denomina también? 896 00:37:38,460 --> 00:37:39,420 Porque está ripiendo 897 00:37:39,420 --> 00:37:40,840 Denomina concierto sinfonía 898 00:37:40,840 --> 00:37:42,840 Conciertos ripienos o conciertos a cuatro 899 00:37:42,840 --> 00:37:44,579 ¿Vale? 900 00:37:45,679 --> 00:37:46,239 Ahora 901 00:37:46,239 --> 00:37:49,280 Era una obra al que estar de varios movimientos 902 00:37:49,280 --> 00:37:53,980 Era una obra al que estar 903 00:37:53,980 --> 00:37:56,320 Eso es lo que consiste el concierto al que estar 904 00:37:56,320 --> 00:37:58,559 O conciertos ripienos 905 00:37:58,559 --> 00:37:59,460 O conciertos a cuatro 906 00:37:59,460 --> 00:38:00,420 O conciertos disponibles 907 00:38:00,420 --> 00:38:03,800 Era una obra al que estar de varios movimientos