1 00:00:00,500 --> 00:00:07,879 Hola, mi nombre es Javier y voy a presentar el recurso que he creado. Es una infografía realizada con la herramienta Canva. 2 00:00:08,419 --> 00:00:14,199 Primero voy a explicar dónde se encuentra ubicada. La infografía está subida en el aula virtual de la asignatura. 3 00:00:14,480 --> 00:00:21,260 La asignatura es el módulo de tecnología de nivel 2, perteneciente al ámbito científico-tecnológico de un centro de enseñanzas para adultos. 4 00:00:21,739 --> 00:00:28,079 En estos centros la educación se agrupa por ámbitos y estos ámbitos a su vez se dividen en módulos. 5 00:00:28,079 --> 00:00:37,079 Pues en el módulo de tecnología el recurso se encuentra aquí en el aula virtual de EducaMadrid en el bloque 1, referente a las tecnologías de la comunicación. 6 00:00:37,259 --> 00:00:43,880 Pertenece a una secuencia didáctica con varios recursos y en concreto su ubicación dentro de la secuencia didáctica pues es al final. 7 00:00:44,579 --> 00:00:52,399 ¿Por qué? Porque la secuencia didáctica está estructurada de tal manera que se va viendo cómo ha cambiado la tecnología de los distintos medios de comunicación. 8 00:00:52,399 --> 00:01:02,880 El último medio de comunicación que se ve es Internet y como red que es, pues se acaba hablando de las redes en general y de sus características 9 00:01:02,880 --> 00:01:07,500 Algo importante en los contenidos son las topologías de red 10 00:01:07,500 --> 00:01:20,599 Entonces si abrimos la infografía, vemos que sirve para explicar estas topologías que son las diferentes maneras en las que se pueden agrupar los dispositivos dentro de una red 11 00:01:20,599 --> 00:01:28,459 Entonces, como es algo muy visual, pensé que con una infografía se puede representar muy bien. 12 00:01:29,120 --> 00:01:44,680 Entonces, este es el recurso, tiene el título, una breve explicación sobre qué son y luego las cuatro topologías que se ven en clase, pues explicadas con su breve explicación y con el esquema de los dispositivos. 13 00:01:44,680 --> 00:02:01,359 Este recurso se emplea en clase tanto para apoyar visualmente la explicación del profesor como para luego los alumnos completarlo en su cuadernillo de actividades que se usa en la asignatura. 14 00:02:01,359 --> 00:02:07,500 Al respecto de la accesibilidad, se ha tratado de dar una gran importancia a los aspectos 15 00:02:07,500 --> 00:02:15,919 visuales para proporcionar un apoyo gráfico y a poner un tamaño y fuente de letra comprensible 16 00:02:15,919 --> 00:02:21,800 y de gran tamaño para alumnos con posibles problemas visuales, además de cuidar el contraste 17 00:02:21,800 --> 00:02:27,020 entre las letras que son negras con el fondo blanco o azul claro.