1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Soy Jesús Montes Yepes y voy a desarrollar en qué ha consistido la práctica del sistema de gestión de aprendizaje. 2 00:00:06,459 --> 00:00:11,359 Y es que yo me he basado en Google Classroom, ya que es la plataforma que estamos utilizando actualmente en el cole. 3 00:00:11,820 --> 00:00:17,699 En el inicio se pueden ver las diferentes materias en las que somos profesores y tutores. 4 00:00:17,859 --> 00:00:21,019 Por ejemplo, yo me voy a centrar en la de lengua de sexto B. 5 00:00:21,280 --> 00:00:25,679 Aquí tenemos el tablón donde aparecen las diferentes publicaciones que he ido haciendo. 6 00:00:25,679 --> 00:00:30,219 y tendremos feedback de nuestros alumnos porque podrán hacernos comentarios o escribir. 7 00:00:30,940 --> 00:00:34,679 En la parte superior tenemos a todas aquellas personas que están matriculadas en el aula, 8 00:00:35,159 --> 00:00:37,420 yo como profesor y todos mis alumnos. 9 00:00:38,039 --> 00:00:44,359 Y en la pestaña de trabajo de clase se diferencian los diferentes bloques. 10 00:00:44,600 --> 00:00:50,619 Por ejemplo, tenemos el primer bloque que es el general, que aglutina aspectos importantes para todo el curso, 11 00:00:50,619 --> 00:01:02,759 como conectores del discurso, subidos en formato imagen, para que nuestros chicos y chicas se enriquezcan sus comunicaciones orales y su expresión escrita. 12 00:01:03,780 --> 00:01:10,620 Una plantilla de rada ya en formato PDF, que les permita guiarse cuando tengan que escribir en folio o en blanco. 13 00:01:10,620 --> 00:01:22,659 y una rúbrica del cuaderno que nos va a permitir evaluar este aspecto, ya que nuestros chicos van a conocer qué se les va a pedir a lo largo de todo el curso 14 00:01:22,659 --> 00:01:27,980 y cómo pueden tener la mayor nota. 15 00:01:29,739 --> 00:01:38,659 Posteriormente se van a ir agrupando los diferentes temas y en cada uno de los diferentes temas iré subiendo aspectos importantes o lo que se vaya viendo en clase, 16 00:01:38,659 --> 00:01:44,219 Como por ejemplo, empezamos con una tarea de la redacción de cómo ha sido el verano, donde yo les doy instrucciones y qué es lo que tienen que hacer. 17 00:01:46,359 --> 00:01:55,099 Aquí, a partir de una comprensión lectora sobre el sistema inmune, les he pedido que me den su opinión sobre un aspecto en cuestión. 18 00:01:55,620 --> 00:02:00,939 Y es que este ítem no es interesante porque ya que actúa como un foro. 19 00:02:00,939 --> 00:02:12,219 O aquí he subido la primera explicación del tema que consta de un PDF sobre el análisis del sustantivo y un vídeo que apoya la explicación que hemos tenido en clase. 20 00:02:12,219 --> 00:02:35,620 Pero no solamente podemos agregar estos ítems sino que aquí en la pantalla de crash podemos agregar otros como por ejemplo reutilizar una publicación o la pregunta que nos va a permitir preguntar cualquier aspecto y evaluarlo a través de una respuesta corta o varias multiopciones. 21 00:02:39,550 --> 00:02:43,289 Esto ha sido todo y espero que les haya gustado. Muchas gracias.