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El último aula virtual que les muestro es el aula virtual del claustro, es un aula virtual para utilizar con el profesorado, no con el alumnado y la idea parte de una serie de modelos y propuestas que nos realiza la Comunidad de Madrid a finales del curso pasado, donde nosotros tomamos esta propuesta y como jefe de estudios pues soy el coordinador de este aula virtual y todas las cosas que vamos subiendo, que vamos cambiando con respecto a la aula virtual inicial que se nos propone.

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Entonces, nos encontramos desde la bienvenida, pues lo primero que nos encontramos son los documentos del cláusulo, las convocatorias y las actas, podemos verlas, que estaría mucho más organizado que si se envían por correo electrónico. Luego nos vamos a encontrar la información del centro, desde el proyecto educativo, el plan de convivencia, hasta los planos del centro o la programación generada anual.

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Luego un apartado de legislación donde vamos poniendo toda la normativa vigente más la nueva que va saliendo a lo largo del curso, viene ahí pues bien distribuido en carpetas o bien documentos individuales si no pertenecen ni a documentos específicos de eso de bachillerato.

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Posteriormente, un apartado de secretaría que simplemente nos sirve para que los profesores rellenen una ficha de datos personales a inicio de curso,

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tanto los profesores que tenemos ya de forma permanente como los nuevos profesores y así poder tener un histórico recogido en el centro.

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Posteriormente, viene el manual de permisos y licentes que en lugar de tener únicamente el enlace,

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lo que tenemos subido son cada uno de los PDFs con permisos para que sea mucho más fácil la búsqueda y lo que viene a ser rellenar por parte del profesorado.

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Hay cosas como vemos que tenemos ocultas porque no creemos ahora conveniente tenerlas ahí a disposición del profesorado.

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Bueno, las traía el propio aula virtual y no las estamos utilizando.

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Luego tenemos un apartado de jefatura de estudio donde tenemos documentos para la recogida de información del profesorado,

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para la reunión del tutor con las familias.

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También tenemos modelos de actas de evaluación.

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De cada una de las evaluaciones tenemos subido un modelo en Word y luego lo pueden ir entregando los tutores

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por la correspondiente tarea del aula virtual, como vemos aquí en la pantalla.

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También tenemos un apartado para ver el alumnado con materias pendientes,

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que ya lo tenemos actualizado para este próximo curso.

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También tenemos un apartado para las guardias del profesorado

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y otro apartado para la convivencia y todo lo que vienen a ser las amonestaciones.

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Por otro lado, tenemos también una sección para el coordinador de bienestar

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y una sección también para la CCP, donde nos encontramos,

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además de las actas que les entrega por ahí el secretario,

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todos los documentos de cada una de las CCPs organizadas en una carpeta que contiene sus carpetas y ya vendría el resto.

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Una sección TIC no la tenemos ahora mismo en funcionamiento y luego para cada departamento tenemos al profesorado dividido en grupos por departamentos,

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cada departamento visualiza, bueno, puede entregar las actas de las reuniones de departamento por aquí, las programaciones didácticas las debe entregar,

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igual que los criterios de calificación para subirlos a la página web de las diferentes materias,

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un apartado de autoevaluación y luego nosotros esas programaciones que nos han subido pues las

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ponemos aquí a disposición de todo el profesorado del departamento. Si es verdad que yo como

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coordinador pues veo todos los departamentos y puede ser un poco caótico, pero para el profesorado

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es más sencillo porque sólo ve su propio departamento y al final del todo nos encontramos