1 00:00:00,000 --> 00:00:15,939 Bueno, pues para terminar mi porfolio, dentro de otras evidencias que tiene que aportar el docente, pues bueno, me gustaría explicar una gamificación que hemos realizado en otras ocasiones y que me ha gustado mucho. 2 00:00:16,059 --> 00:00:26,600 Entonces, bueno, también trabajamos gamificación. Voy a ir un poco rápido para explicar todo, pero explicamos las normas de en qué consiste el juego. 3 00:00:26,600 --> 00:00:41,420 Por ejemplo, aquí Caos es el personaje que va a quitarles la sabiduría. Voy muy rápido para explicar un poquito en qué consisten las normas. 4 00:00:42,719 --> 00:00:52,759 Los miembros del Consejo de Magos tienen que compartir, otorgarán. Entonces, el Consejo de Magos somos los profesores, que somos los que tendremos que irles dando las recompensas que consideremos. 5 00:00:52,759 --> 00:01:02,240 para ello voy un poco más los poderes mágicos pues estos son las cartas que tiene que conseguir 6 00:01:02,240 --> 00:01:07,579 los alumnos con las diferentes actividades que tienen que realizar voy voy pasando las 7 00:01:07,579 --> 00:01:14,819 para que veáis todas las cartas que hay cada una cada una está tiene su propio su propia 8 00:01:14,819 --> 00:01:22,640 puntuación como veis aquí aquí la puntuación que consiguen son muy visuales a los alumnos 9 00:01:22,640 --> 00:01:31,079 les encanta. Antes de ello, todos son conocedores de todas las instrucciones en que consiste 10 00:01:31,079 --> 00:01:38,159 y bueno, pues la verdad es que me gustaría acreditar esta evidencia porque el tema de 11 00:01:38,159 --> 00:01:44,299 la gamificación que trabajamos en el cole pues les da muchísimo juego. Bueno, espero 12 00:01:44,299 --> 00:01:48,459 que con esto pues quede acreditada esta evidencia también.