1
00:00:00,000 --> 00:00:01,700
Venga, pues vamos a empezar con la sesión 2.

2
00:00:02,720 --> 00:00:06,960
Además, esta me gusta, en general todas me gustan, pero es que esta le tengo cariño.

3
00:00:11,269 --> 00:00:18,250
Vamos a ver los cuestionarios, los bancos de preguntas y el Safex and Browser,

4
00:00:19,149 --> 00:00:21,629
que creo que ya está instalado en los ordenadores, ¿vale?

5
00:00:21,710 --> 00:00:27,649
De todas formas, en el del profesor está, así que por lo menos para ver cómo funciona, podemos.

6
00:00:28,050 --> 00:00:29,410
Luego ya veremos si vosotros podéis.

7
00:00:29,410 --> 00:00:59,390
¿Y las agrupaciones?

8
00:00:59,409 --> 00:01:26,370
En configuración, aquí arriba, podéis configurar un montón de cosas del curso, entre ellas el cómo se muestra, así que, bueno, lo ves, formato de temas, y las secciones ocultas muestran, bueno, por cierto, esta opción, ya la he mencionado en su día, esta opción es interesante, lo de las secciones ocultas se muestran como no disponibles,

9
00:01:26,370 --> 00:01:28,829
que hay una opción para decirle que

10
00:01:28,829 --> 00:01:31,510
que sean totalmente invisibles

11
00:01:31,510 --> 00:01:33,609
esto os lo digo porque por defecto

12
00:01:33,609 --> 00:01:35,129
Moodle

13
00:01:35,129 --> 00:01:37,129
aunque ocultéis un tema

14
00:01:37,129 --> 00:01:38,430
los alumnos lo ven

15
00:01:38,430 --> 00:01:41,129
lo único que dice, no está disponible, pero lo ven

16
00:01:41,129 --> 00:01:43,189
entonces que sepáis que aquí hay una opción

17
00:01:43,189 --> 00:01:45,230
que dice las secciones ocultas son totalmente invisibles

18
00:01:45,230 --> 00:01:47,109
con lo cual hasta que no lo hacéis visible el tema

19
00:01:47,109 --> 00:01:48,469
ellos no ven absolutamente nada

20
00:01:48,469 --> 00:01:50,650
y bueno, y creo que

21
00:01:50,650 --> 00:01:52,489
esto es lo que está cambiado en este

22
00:01:52,489 --> 00:01:54,450
en este curso

23
00:01:54,450 --> 00:01:56,170
que es mostrar una sección por página

24
00:01:56,170 --> 00:01:58,689
que lo puedo cambiar y así lo veis todo del tirón

25
00:01:58,689 --> 00:02:00,090
así que bueno, eso ya como me digáis

26
00:02:00,090 --> 00:02:01,590
sois vosotros los que mandáis

27
00:02:01,590 --> 00:02:03,510
en cualquier caso

28
00:02:03,510 --> 00:02:06,989
vamos a la sesión 1

29
00:02:06,989 --> 00:02:09,629
donde teníamos aquí

30
00:02:09,629 --> 00:02:13,669
varias tareas

31
00:02:13,669 --> 00:02:15,490
de hecho las he ido corrigiendo

32
00:02:15,490 --> 00:02:18,530
vamos a crear una tarea nueva

33
00:02:18,530 --> 00:02:23,710
pero antes de hacerlo

34
00:02:23,710 --> 00:02:28,259
Nos vamos a ir a participantes

35
00:02:28,259 --> 00:02:31,680
Donde tenemos aquí todos los que estáis aquí

36
00:02:31,680 --> 00:02:33,780
Con los grupos a los que pertenecéis

37
00:02:33,780 --> 00:02:35,020
Que como podéis ver no hay grupos

38
00:02:35,020 --> 00:02:39,479
Y aquí es donde vamos a crear grupos

39
00:02:39,479 --> 00:02:42,500
Entonces aquí, aquí arriba

40
00:02:42,500 --> 00:02:44,900
A ver que cargo la lupa

41
00:02:44,900 --> 00:02:49,280
En este desplegable que es muy habitual en las secciones de Moodle

42
00:02:49,280 --> 00:02:50,939
Pues tenemos grupos y agrupamientos

43
00:02:50,939 --> 00:02:55,080
Vale, me voy a grupos

44
00:02:55,080 --> 00:03:10,759
y vamos a crear un grupo, bueno, vamos a crear varios, ya que estamos, y por no complicarlo mucho, y así repaso los nombres, vamos a hacerlo por filas, ¿vale? Así, nombre del grupo, fila 1, descripción, no hace falta, ¿vale?

45
00:03:11,759 --> 00:03:27,639
Esta es interesante, me la salto, el curso no va de cómo crear grupos y demás, pero esta es interesante porque si dais la opción de automatricular a un curso, podéis poner una contraseña para cada grupo.

46
00:03:28,780 --> 00:03:35,520
De forma que cuando uno se automatricula en el curso, si usa la contraseña que le habéis dado, ya automáticamente pertenece a ese grupo.

47
00:03:35,520 --> 00:03:45,879
Es interesante, ¿eh? Sí. De hecho, en secretaría no lo hicieron, pero les dije, porque les pasaron la automatriculación a los alumnos, y les dije, hombre, que ya se creen los grupos por ciclo.

48
00:03:46,099 --> 00:03:55,240
Pero bueno, es interesante cuando se tienen que automatricular. Pero vamos, ahora mismo no, y no voy a poner una imagen, y ahora ya tenemos uno.

49
00:03:55,240 --> 00:04:17,240
Por cierto, que sepáis que a veces funciona de aquella manera, o sea, funciona bien, lo que pasa es que a veces aquí no se actualizan los grupos, lo creáis y dices, no aparece, bueno, la próxima vez que entre aparece, os lo digo porque a mí me ha pasado varias veces y bueno, fila 3.

50
00:04:17,240 --> 00:04:20,319
Vale, pues venga

51
00:04:20,319 --> 00:04:21,879
Grupos

52
00:04:21,879 --> 00:04:25,480
¿Quiénes estáis en la fila 1?

53
00:04:29,250 --> 00:04:29,649
Añadid

54
00:04:29,649 --> 00:04:31,209
Y ya está

55
00:04:31,209 --> 00:04:33,790
Ya está añadido, de hecho nos aparece ahí

56
00:04:33,790 --> 00:04:36,290
Que ese grupo efectivamente tiene dos personas

57
00:04:36,290 --> 00:04:38,050
Uy, os he añadido en la fila 3

58
00:04:38,050 --> 00:04:49,000
Bueno, tardo menos en hacer eso

59
00:04:49,000 --> 00:04:52,339
En la fila 2

60
00:04:52,339 --> 00:04:53,759
Esta es Jorge

61
00:04:53,759 --> 00:05:03,500
Vale

62
00:05:03,500 --> 00:05:17,980
Vale. Voy a... Venga, esta que además tenía la corrección con rúbrica, voy a duplicarlo. Supongo que... Bueno, ya lo sabéis que si duplico una tarea, la gente se duplica todas las configuraciones, pero las entregas no.

63
00:05:17,980 --> 00:05:44,060
Vale, explico rápidamente el concepto de agrupamientos, aunque algunos ya lo conocéis. Los agrupamientos son grupos de grupos. Es decir, sí, ahora lo entenderéis mejor. Por eso me he abierto una nueva pestaña, porque me voy a ir un momentito a la configuración de esta tarea.

64
00:05:44,060 --> 00:05:47,879
no me hagáis ninguna entrega, esto sí, de nuevo lo que comentamos el otro día

65
00:05:47,879 --> 00:05:50,319
en el momento en el que hace alguien una entrega

66
00:05:50,319 --> 00:05:53,500
ya no se puede cambiar la configuración de la entrega

67
00:05:53,500 --> 00:05:56,600
con lo cual es peligroso porque si vamos a hacer una tarea

68
00:05:56,600 --> 00:05:58,699
que la vamos a corregir por grupos

69
00:05:58,699 --> 00:06:01,800
por Dios acordaros de poner que se entrega por grupos

70
00:06:01,800 --> 00:06:04,899
porque si no en cuanto lo entrega alguien, bueno, pues ya no

71
00:06:04,899 --> 00:06:07,480
y esto para qué sirve, lo comentamos el otro día

72
00:06:07,480 --> 00:06:11,300
lo fundamental es que cada grupo solo tiene que hacer una entrega

73
00:06:11,300 --> 00:06:19,519
Con que lo haga uno del grupo, ya están todos entregados. Y la nota se pone también por grupos. En cuanto evalúas a alguien del grupo, ya están todos evaluados.

74
00:06:20,120 --> 00:06:23,600
Con lo cual, vamos, para trabajos en grupo da la vida, porque es que si no...

75
00:06:23,600 --> 00:06:26,720
Hay que vigilar porque no lo ponen todos.

76
00:06:26,779 --> 00:06:27,639
Lo reciben todos, sí.

77
00:06:31,759 --> 00:06:38,459
Y lo que digo, que antes de que hagan ninguna entrega, efectivamente aquí es la configuración de entrega por grupo, que por defecto está, ¿no?

78
00:06:38,459 --> 00:06:49,180
Efectivamente, entonces le decimos que sí. ¿Se requiere formar parte de un grupo para realizar la entrega? Pues hombre, imaginad que haya alguien aquí que no está en ninguna fila, por ejemplo yo, y yo tengo que hacer una entrega.

79
00:06:49,259 --> 00:06:59,060
Entonces diría, pues no, es decir, que yo podría entregar aunque no estuviese en un grupo. O sí, si no estás en un grupo no puedes entregar. ¿Se requiere que todos los miembros del grupo entreguen?

80
00:06:59,060 --> 00:07:01,040
por defecto está, no, la gracia de esto es que

81
00:07:01,040 --> 00:07:03,100
efectivamente entregue uno y ya está

82
00:07:03,100 --> 00:07:04,959
ahora, que si queremos controlar, que digo

83
00:07:04,959 --> 00:07:06,959
oye, no, a entregarlo a todos porque así me aseguro

84
00:07:06,959 --> 00:07:08,540
que todos tenéis el archivo

85
00:07:08,540 --> 00:07:11,100
no me imagino la

86
00:07:11,100 --> 00:07:12,959
bueno

87
00:07:12,959 --> 00:07:14,519
el momento de usar eso, pero

88
00:07:14,519 --> 00:07:16,860
que sepamos que sí, que sí está la posibilidad de que todos

89
00:07:16,860 --> 00:07:18,879
tengan que enviar, con lo cual

90
00:07:18,879 --> 00:07:21,100
cuando alguien entrega, no todos aparecen

91
00:07:21,100 --> 00:07:22,879
como entregado, aparece solo el que lo ha entregado

92
00:07:22,879 --> 00:07:24,920
en caso de que aquí le pongamos que sí, obviamente

93
00:07:24,920 --> 00:07:26,519
y esto

94
00:07:26,519 --> 00:07:29,699
Además hay algo aquí que yo no acabo de entender

95
00:07:29,699 --> 00:07:31,240
Podemos incluso hacer ahora una prueba de estrés

96
00:07:31,240 --> 00:07:32,899
Venga, ya que estamos, hacemos una prueba de estrés

97
00:07:32,899 --> 00:07:37,240
La teoría dice que si no ponemos ningún agrupamiento

98
00:07:37,240 --> 00:07:38,720
Él pondrá los grupos por defecto

99
00:07:38,720 --> 00:07:39,819
Creo que ponía algo así, ¿no?

100
00:07:39,959 --> 00:07:42,259
Sí, se utilizará la configuración por defecto de grupos

101
00:07:42,259 --> 00:07:43,740
¿Y cuál es la configuración por defecto de grupos?

102
00:07:43,879 --> 00:07:45,339
No lo sé, ahí está la gracia

103
00:07:45,339 --> 00:07:52,990
Os cuento lo que son los agrupamientos

104
00:07:52,990 --> 00:07:57,069
Y luego no sé si hacer una prueba de estrés

105
00:07:57,069 --> 00:07:59,310
O ya la veo yo en casa y cuento el resultado

106
00:07:59,310 --> 00:08:00,490
Yo creo que a mí ya me ha pasado.

107
00:08:01,509 --> 00:08:03,029
Que si le pones aquí que no...

108
00:08:03,029 --> 00:08:04,970
Yo solo puedo mirar mi habla virtual.

109
00:08:05,170 --> 00:08:11,370
Creo que los que no estaban metidos en ningún agrupamiento, como ha abierto un...

110
00:08:11,370 --> 00:08:12,649
Lo puedo comprobar.

111
00:08:12,850 --> 00:08:16,189
Un grupo que es como no agrupados.

112
00:08:16,430 --> 00:08:17,610
Y los ha metido todos juntos.

113
00:08:17,829 --> 00:08:18,529
Pues no, no sé.

114
00:08:19,089 --> 00:08:19,329
No sé.

115
00:08:19,790 --> 00:08:20,709
De todas formas...

116
00:08:20,709 --> 00:08:21,449
Es que ya me ha pasado.

117
00:08:22,029 --> 00:08:22,610
Lo voy a probar.

118
00:08:23,389 --> 00:08:24,750
Imaginaros que esto...

119
00:08:24,750 --> 00:08:26,310
La casuística es muy grande, ¿de acuerdo?

120
00:08:26,310 --> 00:08:34,149
Pero imaginaros que yo voy a hacer un trabajo por grupos, entonces voy a crear un grupo con los alumnos 1, 2 y 3 y con los alumnos 4, 5 y 6.

121
00:08:34,269 --> 00:08:38,309
En este caso, fila 1, fila 2 y fila 3. Entonces hacemos una tarea con ellos. Todo bien.

122
00:08:39,129 --> 00:08:43,129
Pero resulta que en el segundo trimestre hacemos otra tarea por grupos.

123
00:08:43,909 --> 00:08:47,970
Entonces digo, vale, pues ahora es, esto es un grupo, esto es otro grupo y este es otro grupo.

124
00:08:47,970 --> 00:08:57,470
Vale, entonces, y esos aparecen todos cuando entramos en la configuración por grupos, nos dice grupos y ya está, no hay diferenciación

125
00:08:57,470 --> 00:09:03,210
Es decir, esto es, voy a llamar grupo 1 y grupo 2 y esto voy a llamarle grupo A, grupo B y grupo C

126
00:09:03,210 --> 00:09:06,789
Entonces, en la lista de grupos me aparece 1, 2, A, B y C

127
00:09:06,789 --> 00:09:13,429
Entonces, cuando yo le digo que permitan entregar a los grupos, el alumno 3, por ejemplo, dice, vale, ¿y ese a qué pertenece?

128
00:09:13,509 --> 00:09:15,950
¿Al grupo 1 o al grupo B?

129
00:09:16,970 --> 00:09:17,809
Él no lo sabe

130
00:09:17,809 --> 00:09:19,950
Con lo cual se lo tenemos que decir

131
00:09:19,950 --> 00:09:21,570
¿Y cómo? Creando agrupamientos

132
00:09:21,570 --> 00:09:25,190
Yo le creo un agrupamiento y le voy a decir

133
00:09:25,190 --> 00:09:26,370
Pues eso ya como queráis llamarlo

134
00:09:26,370 --> 00:09:30,389
Le voy a llamar agrupamiento de práctica de primer trimestre

135
00:09:30,389 --> 00:09:34,110
Y están el grupo 1 y 2

136
00:09:34,110 --> 00:09:37,950
Y luego creo otro agrupamiento que le llamo práctica de segundo trimestre

137
00:09:37,950 --> 00:09:42,149
¿Y quién está ahí? El A, el B y el C

138
00:09:42,149 --> 00:09:44,350
Con lo cual ahora, y ahora sí, vuelvo a ver

139
00:09:44,350 --> 00:09:49,409
aquí, cuando nosotros le decimos que

140
00:09:49,409 --> 00:09:54,009
agrupamiento por grupos, lógicamente no aparece ninguno porque no tengo ninguno criado

141
00:09:54,009 --> 00:09:56,809
voy a crearlo

142
00:09:56,809 --> 00:10:01,250
voy de nuevo al apartado de participantes y agrupamientos

143
00:10:01,250 --> 00:10:04,429
y ahí es donde creamos grupos, o sea, perdón, creamos agrupamientos

144
00:10:04,429 --> 00:10:09,309
voy a llamarlo para que nos entrenamos aquí y a ver si creo algún otro grupo para divertirnos un poco

145
00:10:09,309 --> 00:10:13,269
pero vamos, le voy a decir por filas, es decir, aquí están los grupos que organizan por filas

146
00:10:13,269 --> 00:10:15,870
Número de identificador, no necesito

147
00:10:15,870 --> 00:10:18,090
Y una descripción por si lo necesitase

148
00:10:18,090 --> 00:10:20,490
Digo, este agrupamiento incluye los

149
00:10:20,490 --> 00:10:21,750
Pa, pa, pa, pa

150
00:10:21,750 --> 00:10:21,970
Vale

151
00:10:21,970 --> 00:10:26,750
Y estos son los agrupamientos

152
00:10:26,750 --> 00:10:28,370
Podemos o borrarlo

153
00:10:28,370 --> 00:10:29,769
O configurar el

154
00:10:29,769 --> 00:10:31,789
Editarlo, que básicamente es cambiarle el nombre

155
00:10:31,789 --> 00:10:33,809
Y los datos que acabo de introducir, no hace falta que vuelva

156
00:10:33,809 --> 00:10:35,710
Y este es lo importante, el icono de

157
00:10:35,710 --> 00:10:38,870
¿Qué grupos pertenecen a este agrupamiento?

158
00:10:39,909 --> 00:10:40,990
Digo, pues este

159
00:10:40,990 --> 00:10:41,870
Y este

160
00:10:41,870 --> 00:10:42,669
Y este

161
00:10:42,669 --> 00:10:46,220
ahí están

162
00:10:46,220 --> 00:10:48,840
vale

163
00:10:48,840 --> 00:10:50,519
no hace falta que lo haga

164
00:10:50,519 --> 00:10:51,000
pero vamos

165
00:10:51,000 --> 00:10:51,700
si yo por ejemplo

166
00:10:51,700 --> 00:10:52,080
crease

167
00:10:52,080 --> 00:10:54,940
otro grupo

168
00:10:54,940 --> 00:10:55,539
que sea

169
00:10:55,539 --> 00:10:57,679
grupo 1

170
00:10:57,679 --> 00:11:03,340
y grupo 2

171
00:11:03,340 --> 00:11:10,139
y me voy a ir

172
00:11:10,139 --> 00:11:10,799
voy un poco rápido

173
00:11:10,799 --> 00:11:11,360
pero no os preocupéis

174
00:11:11,360 --> 00:11:12,059
porque voy a repetirlo

175
00:11:12,059 --> 00:11:13,139
tantas veces como haga falta

176
00:11:13,139 --> 00:11:14,980
voy a crear otro agrupamiento

177
00:11:14,980 --> 00:11:15,460
que sea

178
00:11:15,460 --> 00:11:16,779
por grupos

179
00:11:16,779 --> 00:11:18,039
porque esto ya no es por filas

180
00:11:18,039 --> 00:11:18,639
es por

181
00:11:18,639 --> 00:11:19,059
pues

182
00:11:19,059 --> 00:11:20,019
narices

183
00:11:20,019 --> 00:11:20,340
bueno

184
00:11:20,340 --> 00:11:20,960
por grupos

185
00:11:20,960 --> 00:11:21,919
voy a poner en la descripción

186
00:11:21,919 --> 00:11:24,399
de dos en dos

187
00:11:24,399 --> 00:11:27,139
y sentados juntos

188
00:11:27,139 --> 00:11:29,940
un, dos

189
00:11:29,940 --> 00:11:34,600
entonces ahora es cuando, no voy a hacerlo

190
00:11:34,600 --> 00:11:36,500
lo haré, es que además intentaba acordarme

191
00:11:36,500 --> 00:11:38,259
de donde estaba y sentado, lo haré en casa

192
00:11:38,259 --> 00:11:40,019
si queréis para el próximo día y lo probamos

193
00:11:40,019 --> 00:11:42,379
pero a esa hora donde diría, pues venga, ahí os ponemos

194
00:11:42,379 --> 00:11:44,779
a Marta y a María Isabel, a Jorge y a Ana

195
00:11:44,779 --> 00:11:46,419
a Josué, estoy repasando

196
00:11:46,419 --> 00:11:48,200
Salva, vale

197
00:11:48,200 --> 00:11:50,539
y Antonio se ha quedado solo

198
00:11:50,539 --> 00:11:51,539
porque no tiene a nadie

199
00:11:51,539 --> 00:12:11,720
¿Vale? Entonces crearía pues eso, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis grupos y en cada uno de ellos pues metería a esos dos alumnos que se sientan juntos. ¿Qué pasa? Que este agrupamiento, que he llamado por grupos, incluye, no a la fila uno, fila dos y fila tres, no, incluye este grupo y este grupo.

200
00:12:14,309 --> 00:12:26,669
De forma que, de hecho, fijaros, esto se sale un poquito del tema del curso, pero ¿para qué se usa? Por ejemplo, para restringir accesos.

201
00:12:26,889 --> 00:12:34,529
Sabéis que cuando creamos un grupo podemos restringir a un grupo el acceso a un grupo, o sea, el acceso a una tarea o el acceso a un contenido.

202
00:12:35,730 --> 00:12:39,750
O se puede hacer también por agrupamientos, por la restricción.

203
00:12:39,750 --> 00:12:52,190
Entonces, ¿qué os cuento yo? Por ejemplo, para que os hagáis una idea, en el módulo de proyecto, que estamos en segundo, que estoy yo organizándolo, tengo un grupo que es proyectos de la mañana, porque están los de la mañana y los de la tarde.

204
00:12:52,309 --> 00:12:59,210
Y tengo otro grupo que es alumnos de la tarde. En el grupo de alumnos de la mañana he metido todos los que son del grupo de la mañana y los de la tarde, todos los que son de la tarde.

205
00:12:59,629 --> 00:13:05,250
Perfecto. Entonces, cuando meto un contenido digo, este solo lo pueden ver los de la mañana, este solo lo pueden ver los de la tarde.

206
00:13:05,250 --> 00:13:26,210
Es decir, bien, ¿qué ocurre? Que ahora llega el momento de recoger los proyectos. Claro, cada proyecto es un grupo de personas, que puede ser una persona o dos o tres, los que sean. Entonces digo, venga, al grupo de proyecto 1, videojuego de la Unreal. Proyecto 2, corto de animación. ¿Quién pertenece al proyecto 1? Pues Pepe, no sé quién. No sé quién y no sé quién y no sé quién.

207
00:13:27,049 --> 00:13:33,279
¿O sea, mañana y tarde son grupos o grupos?

208
00:13:33,279 --> 00:13:35,580
No, son grupos, son grupos. Todo eso son grupos.

209
00:13:35,679 --> 00:13:37,639
¿Pero es un grupo de grupos?

210
00:13:37,639 --> 00:13:51,659
Claro, pero claro, una persona está en dos grupos a la vez. Es decir, el problema lleva... Crear los grupos, vale, los hemos creado. Tengo un grupo de alumnos de mañana, que tiene todos los alumnos de mañana. Y tengo dentro de mañana varios grupos que son cada proyecto.

211
00:13:51,659 --> 00:13:54,980
Vale, ahora llega el momento que es donde estábamos, en la calificación

212
00:13:54,980 --> 00:13:57,539
Y digo, permitir entregas por grupo

213
00:13:57,539 --> 00:13:59,840
Entonces llega alguien de la mañana y lo entrega

214
00:13:59,840 --> 00:14:03,820
¿Qué pasa? ¿Que va a hacer esa entrega para todos los que están en el grupo de la mañana?

215
00:14:03,960 --> 00:14:04,399
Es un grupo

216
00:14:04,399 --> 00:14:09,779
No, hay que decirle, no, no, no, tiene que ser para el grupo de proyectos

217
00:14:09,779 --> 00:14:13,279
Es decir, no el grupo de la mañana, sino el grupo de proyectos

218
00:14:13,279 --> 00:14:16,480
¿Y eso qué es? ¿Grupo de la mañana y el grupo de proyectos?

219
00:14:16,480 --> 00:14:17,399
Eso es un agrupamiento

220
00:14:17,399 --> 00:14:21,480
Entonces yo me creo un agrupamiento que le llamo proyectos

221
00:14:22,340 --> 00:14:27,840
¿Y qué grupos pertenecen al grupo de proyectos? Pues el proyecto 1, el proyecto 2, el proyecto 3, el proyecto 4.

222
00:14:29,679 --> 00:14:34,559
Entonces cuando él me pregunta, digo, ¿permito la entrega por grupos? Digo, sí.

223
00:14:35,240 --> 00:14:38,000
¿Y con qué agrupamiento? ¿Veis que ahí aparecen ahora ya los agrupamientos?

224
00:14:39,059 --> 00:14:51,460
Y vale, entonces esto, insisto que es muy práctico, pero efectivamente siempre he explicado...

225
00:14:51,460 --> 00:14:57,120
mañana y la tarde. ¿En el agrupamiento de proyectos están los 60 alumnos, divididos

226
00:14:57,120 --> 00:15:03,960
por grupos? No. Porque si no, yo entiendo que a lo mejor podrías hacer proyectos mañana

227
00:15:03,960 --> 00:15:10,860
y proyectos tarde. Ese sería el agrupamiento, ¿verdad? Sí, pero ahí no lo... Y dentro

228
00:15:10,860 --> 00:15:17,600
de proyectos tarde, por ejemplo, proyectos G1, proyectos... Eso serían los grupos. Sí,

229
00:15:17,600 --> 00:15:19,919
el 2, el 3, el 4 y el 5

230
00:15:19,919 --> 00:15:21,120
fijaros que

231
00:15:21,120 --> 00:15:24,080
no sé si hacer una prueba para que

232
00:15:24,080 --> 00:15:26,340
pero lo que dices tú

233
00:15:26,340 --> 00:15:28,659
de crear un agrupamiento de proyectos mañana y proyectos tarde

234
00:15:28,659 --> 00:15:29,299
no es necesario

235
00:15:29,299 --> 00:15:31,200
no es necesario pero o sea

236
00:15:31,200 --> 00:15:33,799
si no tendrías a los 60 alumnos

237
00:15:33,799 --> 00:15:35,100
divididos en grupos

238
00:15:35,100 --> 00:15:38,500
en primaria grupo 1 sería el primer grupo

239
00:15:38,500 --> 00:15:39,720
de la mañana que te sale

240
00:15:39,720 --> 00:15:42,419
y yo que sé a partir del 7 ya

241
00:15:42,419 --> 00:15:43,519
son los de la tarde

242
00:15:43,519 --> 00:15:44,799
sería algo así

243
00:15:44,799 --> 00:15:46,639
mira yo tengo por ejemplo

244
00:15:46,639 --> 00:15:54,240
tengo como doy una clase de proyectos de fotos y tengo distintos agrupamientos en función de

245
00:15:54,240 --> 00:16:01,519
las prácticas yo cada equis prácticas claro por ejemplo en las prácticas de exposición

246
00:16:01,519 --> 00:16:09,960
tengo cinco grupos como uno dos tres cuatro o cinco grupos pero el agrupamiento se llama

247
00:16:09,960 --> 00:16:17,139
exposición. Claro. O sea, cuando acabo las prácticas de exposición, cambio los grupos,

248
00:16:17,139 --> 00:16:22,039
cambio las personas que pertenecen al grupo 1, al grupo 2 o al grupo 3. O sea, que el

249
00:16:22,039 --> 00:16:27,320
agrupamiento sería la práctica y los grupos. O el grupo de prácticas en las que tú vas

250
00:16:27,320 --> 00:16:33,679
a mantener los grupos. Y luego, en esa práctica, por ejemplo, todas las prácticas de exposición

251
00:16:33,679 --> 00:16:35,840
van a llevar los mismos grupos

252
00:16:35,840 --> 00:16:37,600
y pongo grupo 1, expo

253
00:16:37,600 --> 00:16:39,580
grupo 2, expo, grupo 3

254
00:16:39,580 --> 00:16:41,279
vale, cambio de prácticas

255
00:16:41,279 --> 00:16:42,759
y empiezo a hacer varias prácticas

256
00:16:42,759 --> 00:16:45,700
de composición, por ejemplo

257
00:16:45,700 --> 00:16:47,000
y entonces tengo

258
00:16:47,000 --> 00:16:49,899
un agrupamiento que se llama composición

259
00:16:49,899 --> 00:16:52,019
y grupo 1, compo

260
00:16:52,019 --> 00:16:53,620
grupo 2, compo

261
00:16:53,620 --> 00:16:55,779
y durante

262
00:16:55,779 --> 00:16:57,740
las prácticas

263
00:16:57,740 --> 00:16:59,919
que yo quiero una configuración

264
00:16:59,919 --> 00:17:01,399
de grupos determinada

265
00:17:01,399 --> 00:17:03,720
escojo un agrupamiento

266
00:17:03,720 --> 00:17:06,279
pero no me obliga a mantener todo el año

267
00:17:06,279 --> 00:17:07,480
los mismos grupos

268
00:17:07,480 --> 00:17:10,839
una vez entendido el concepto

269
00:17:10,839 --> 00:17:12,160
lo difícil, bueno lo difícil no

270
00:17:12,160 --> 00:17:14,640
ya puedes pensar como quieres tú los agrupamientos

271
00:17:14,640 --> 00:17:16,200
porque efectivamente en el caso de Verónica

272
00:17:16,200 --> 00:17:18,039
dice a mi me viene bien por

273
00:17:18,039 --> 00:17:19,900
por temas

274
00:17:19,900 --> 00:17:22,140
en este tema voy a mantener los mismos grupos

275
00:17:22,140 --> 00:17:23,680
en este tema voy a mantener los mismos grupos

276
00:17:23,680 --> 00:17:25,359
entonces creo el agrupamiento del tema 1

277
00:17:25,359 --> 00:17:26,480
el agrupamiento del tema 2

278
00:17:26,480 --> 00:17:27,500
el agrupamiento del tema 3

279
00:17:27,500 --> 00:17:30,960
que es por trimestre, digo no, yo voy a mantener los mismos grupos siempre por trimestre

280
00:17:30,960 --> 00:17:33,440
entonces creo el agrupamiento primer trimestre

281
00:17:33,440 --> 00:17:34,660
el agrupamiento segundo trimestre

282
00:17:34,660 --> 00:17:35,839
y el agrupamiento tercer trimestre

283
00:17:35,839 --> 00:17:38,180
así que cuando yo le diga

284
00:17:38,180 --> 00:17:38,960
¿qué es lo que pone ahí?

285
00:17:39,700 --> 00:17:40,599
no, ahí no hay exactamente

286
00:17:40,599 --> 00:17:42,220
digo, entrégame por grupos

287
00:17:42,220 --> 00:17:44,119
¿qué agrupamiento?

288
00:17:44,480 --> 00:17:45,400
el primer trimestre

289
00:17:45,400 --> 00:17:46,940
él sabe que si lo entrega el 1

290
00:17:46,940 --> 00:17:48,839
es como si lo entregase el 2

291
00:17:48,839 --> 00:17:50,859
si lo entrega el 3 es como si lo entregase el 4

292
00:17:50,859 --> 00:17:52,240
en cambio, si le digo

293
00:17:52,240 --> 00:17:53,920
¿en qué agrupamiento estoy para esta entrega?

294
00:17:54,000 --> 00:17:54,880
en el tercer trimestre

295
00:17:54,880 --> 00:17:56,220
pues si lo entrega el 7

296
00:17:56,220 --> 00:17:57,599
él sabe que es el 8 y el 4

297
00:17:57,599 --> 00:17:59,180
¿vale?

298
00:17:59,180 --> 00:18:09,599
Bueno, entonces eso es una limitación muy grande que tenía la creación de grupos, porque claro, decías, cuando un alumno pertenece a dos grupos a lo largo del curso, ¿qué hacemos? Pues agrupamientos.

299
00:18:11,160 --> 00:18:28,099
Vale, de hecho iba a coger aquí, ya que tenía aquí el grupo 1 y el grupo 2 que son el agrupamiento, un momentito para que luego, sea que os hacemos alguna prueba, pero por ejemplo en el grupo 2 voy a añadir, ya que estáis ahí sentaditos y lo hemos planteado, pues Ana y Jorge.

300
00:18:29,180 --> 00:18:48,380
Entonces vosotros sois el grupo 1. ¿Qué pasa? Que estáis también en el grupo fila 2. La pregunta es, si hacéis la entrega, si lo hace Jorge, ¿a quién le va a coger la entrega? ¿A toda la fila o solo a vosotros dos? Depende del agrupamiento.

301
00:18:48,380 --> 00:18:51,339
Sí, vuelvo a ello

302
00:18:51,339 --> 00:18:52,819
Justo aquí

303
00:18:52,819 --> 00:18:55,700
Pero en cualquier caso yo ahora le puedo decir

304
00:18:55,700 --> 00:18:58,720
Venga, esta tarea, ¿qué arropamiento es?

305
00:18:58,819 --> 00:19:00,400
¿Es una tarea que tenéis que hacer por filas?

306
00:19:00,720 --> 00:19:03,660
¿O es una tarea que tenéis que hacer por esos grupos que he creado para...?

307
00:19:03,660 --> 00:19:07,920
Podrías poner en parejas, en grupos de 5, en grupos de 10

308
00:19:07,920 --> 00:19:10,779
Porque tienes distintas actividades que requieren

309
00:19:10,779 --> 00:19:13,140
Bueno, pues que trabajen más o menos

310
00:19:13,140 --> 00:19:15,980
Claro, ya sabes, hay que darle un tema así

311
00:19:15,980 --> 00:19:17,920
Porque claro, no puedo hacer una práctica tal

312
00:19:17,920 --> 00:19:29,099
el grupo que tú quieres el agrupamiento

313
00:19:29,099 --> 00:19:35,519
bien

314
00:19:35,519 --> 00:19:44,940
esa es interesante luego tú puedes cambiarle manualmente las notas que sólo veremos tranquilamente

315
00:19:44,940 --> 00:19:55,319
con él claro luego de hecho lo vamos a probar esta tarea requiere entrega por

316
00:19:55,319 --> 00:20:00,960
grupos no aclaró que yo no soy no pertenezco a ningún grupo jolín por eso

317
00:20:00,960 --> 00:20:05,460
me sale en rojo pero no me voy a añadirme a porque es que si no me voy a

318
00:20:05,460 --> 00:20:10,980
volver loco con él no no no es que es que yo soy profesor y estudiante eso no

319
00:20:10,980 --> 00:20:14,259
No sé si lo sabíais. Que se pueden tener dos roles al mismo tiempo.

320
00:20:15,240 --> 00:20:18,259
Entonces, uno puede ser profesor y al mismo tiempo ser estudiante.

321
00:20:18,359 --> 00:20:20,200
Con lo cual, hacer entregas como si fuese un estudiante.

322
00:20:20,200 --> 00:20:22,279
¿Cómo te incluyes en el curso como estudiante?

323
00:20:23,700 --> 00:20:26,920
Yo he visto cómo cambia de rol, pero ¿cómo te incluye como estudiante?

324
00:20:28,220 --> 00:20:29,200
Igual que un alumno...

325
00:20:29,779 --> 00:20:31,059
Voy un momentito.

326
00:20:31,559 --> 00:20:33,619
Te puedes multiplicar en dos roles, me parece.

327
00:20:33,779 --> 00:20:35,640
Sí, sí. No, directamente. Espera, espera.

328
00:20:36,099 --> 00:20:38,279
¿Dónde estoy? Aquí. Roles múltiples. Soy yo.

329
00:20:38,279 --> 00:20:41,279
vale, así ya me deja salir

330
00:20:41,279 --> 00:20:43,099
mira, lo verás porque voy a volver a grupos

331
00:20:43,099 --> 00:20:45,359
si vamos a

332
00:20:45,359 --> 00:20:47,059
los usuarios matriculados

333
00:20:47,059 --> 00:20:48,900
aparecen nuestros roles

334
00:20:48,900 --> 00:20:50,500
aquí

335
00:20:50,500 --> 00:20:53,140
¿ves? entonces yo podría cualquier

336
00:20:53,140 --> 00:20:54,519
siendo profesor obviamente

337
00:20:54,519 --> 00:20:57,799
podría coger a cualquiera y hacerle profesor

338
00:20:57,799 --> 00:21:00,140
María Isabel, no lo voy a hacer

339
00:21:00,140 --> 00:21:02,500
¿ves? entonces ahora mismo

340
00:21:02,500 --> 00:21:03,839
María Isabel sería

341
00:21:03,839 --> 00:21:05,539
profesor y estudiante

342
00:21:05,539 --> 00:21:13,220
Se pueden añadir tantos como quieras. De hecho, yo le podría quitar el rol de estudiante y dejarle como profesor o dejarle los dos roles.

343
00:21:13,759 --> 00:21:15,480
Lo de los dos roles es realmente interesante.

344
00:21:15,480 --> 00:21:18,160
Sí, sí, manejar el profesor es así.

345
00:21:19,539 --> 00:21:21,079
Es que entonces te cambias la nota, mano.

346
00:21:22,720 --> 00:21:26,480
Pero eso solamente lo puedes hacer tú porque es como el rol de estudiante.

347
00:21:26,940 --> 00:21:33,480
Entonces, quiero pensar que ahora, si vuelvo a la tarea, como ya pertenezco a un grupo, no me dejará de dar avisos.

348
00:21:35,539 --> 00:21:45,759
Vale. Vale. Se le activa la configuración, se requiere formar parte de un grupo para realizar la entrega. Se evitará que los usuarios no asignen... Vale, bueno, eso ya lo sé.

349
00:21:47,240 --> 00:21:59,059
Ok. Pues creo que está disponible la tarea. ¿Está disponible la tarea? Porque tenemos hasta el 31 de octubre... No, tengo que ampliarlo, obviamente. De hecho, ¿qué narices?

350
00:21:59,059 --> 00:22:02,339
No le pongo límite

351
00:22:02,339 --> 00:22:09,200
No le pongo límite

352
00:22:09,200 --> 00:22:10,579
Venga, guardo

353
00:22:10,579 --> 00:22:12,960
Vamos a hacer la prueba

354
00:22:12,960 --> 00:22:14,440
Creo que está disponible, ¿verdad?

355
00:22:15,220 --> 00:22:16,200
La entrega por grupo

356
00:22:16,200 --> 00:22:17,900
Si queréis, bueno

357
00:22:17,900 --> 00:22:19,599
Sobre todo tú, Ana

358
00:22:19,599 --> 00:22:21,519
Ya te voy con el móvil

359
00:22:21,519 --> 00:22:22,619
Pero bueno

360
00:22:22,619 --> 00:22:28,319
Con que lo entreguéis uno por grupo, vale

361
00:22:28,319 --> 00:22:29,579
Te lo he dicho

362
00:22:29,579 --> 00:22:36,849
Pero alguien ya ha hecho la entrega, ¿no?

363
00:22:37,269 --> 00:22:37,609
Sí

364
00:22:37,609 --> 00:22:41,950
Pero ¿le habéis dado a enviar?

365
00:22:42,269 --> 00:22:42,549
Sí

366
00:22:42,549 --> 00:22:47,569
Eso, es que de nuevo

367
00:22:47,569 --> 00:22:49,410
Mirad, si nos pasa a nosotros, imagina algo

368
00:22:49,410 --> 00:22:51,650
Lo dejé así, pero no lo voy a volver a hacer

369
00:22:51,650 --> 00:22:53,529
Que dejé la opción de

370
00:22:53,529 --> 00:22:55,930
Los alumnos tienen que confirmar el envío

371
00:22:55,930 --> 00:22:57,970
Yo nunca lo hago así porque a los alumnos

372
00:22:57,970 --> 00:22:58,630
Les iba a olvidar

373
00:22:58,630 --> 00:23:05,430
¿Lo has mandado tú?

374
00:23:05,589 --> 00:23:07,190
Sí, sí, en el momento en que uno del grupo

375
00:23:07,190 --> 00:23:12,789
¿Quién ha mandado cómo ayudar a un gatito a defecar?

376
00:23:13,789 --> 00:23:14,529
¿Alguien de tu grupo?

377
00:23:18,569 --> 00:23:19,869
No quiero ni corregirlo.

378
00:23:20,069 --> 00:23:21,210
No lo voy a abrir.

379
00:23:22,630 --> 00:23:23,730
Bueno, sí, venga, lo voy a abrir.

380
00:23:24,210 --> 00:23:25,670
Y lo va a ver todo el mundo, salva.

381
00:23:28,170 --> 00:23:30,250
Es más el título que el arte.

382
00:23:31,210 --> 00:23:31,529
Vale.

383
00:23:32,150 --> 00:23:33,990
Oye, por cierto, una cosa que también...

384
00:23:33,990 --> 00:23:38,089
¿Así habéis entregado dos a la vez?

385
00:23:39,430 --> 00:23:40,009
No puede ser

386
00:23:40,009 --> 00:23:42,710
¿Habéis estado de la entrega borrado o enviado?

387
00:23:43,769 --> 00:23:44,910
Tenéis que confirmar el envío

388
00:23:44,910 --> 00:23:45,910
No, no, no

389
00:23:45,910 --> 00:23:47,049
¿Y confirmar?

390
00:23:51,130 --> 00:23:52,630
¿Y aceptar el envío?

391
00:23:52,630 --> 00:23:53,470
¿Y aceptar el envío?

392
00:23:55,210 --> 00:23:57,569
Pues es verdad que no le puede pasar esto

393
00:23:57,569 --> 00:23:58,910
porque no lo hayan hecho nosotros

394
00:23:58,910 --> 00:24:01,680
Mirad

395
00:24:01,680 --> 00:24:04,160
por cierto, eso es una prueba buena

396
00:24:04,160 --> 00:24:06,200
de estrés, de a ver si dos envían al mismo tiempo

397
00:24:06,200 --> 00:24:08,220
eso es lo que los programadores tenemos que probar constantemente

398
00:24:08,220 --> 00:24:09,539
¿qué pasa si dos al mismo tiempo?

399
00:24:11,839 --> 00:24:12,400
mirad que

400
00:24:12,400 --> 00:24:14,119
la opción que aprecié ahí

401
00:24:14,119 --> 00:24:16,059
la gente ya no la puede cambiar porque ya hay entregas

402
00:24:16,059 --> 00:24:18,240
pero eso es lo que en la próxima tarea lo voy a editar

403
00:24:18,240 --> 00:24:20,019
lo de que exige que el alumno

404
00:24:20,019 --> 00:24:21,220
confirme el envío

405
00:24:21,220 --> 00:24:23,680
que de nuevo

406
00:24:23,680 --> 00:24:26,119
la utilidad es para que ellos vayan subiendo cosas

407
00:24:26,119 --> 00:24:28,220
incluso fijaros para qué serviría

408
00:24:28,220 --> 00:24:29,259
eso ya

409
00:24:29,259 --> 00:24:32,279
para que los que están trabajando en un grupo

410
00:24:32,279 --> 00:24:34,019
si alguien sube un borrador

411
00:24:34,019 --> 00:24:35,359
no está enviado

412
00:24:35,359 --> 00:24:37,460
pero lo ven porque tú lo has visto

413
00:24:37,460 --> 00:24:39,799
en cuanto ella ha subido el borrador, tú has visto el que ha enviado

414
00:24:39,799 --> 00:24:41,359
con lo cual podrían decir

415
00:24:41,359 --> 00:24:43,200
oye, que ya ha subido el trabajo, a ver qué os parece

416
00:24:43,200 --> 00:24:45,319
entran, lo miran y hasta que alguien no le dice

417
00:24:45,319 --> 00:24:46,700
confirmar, no lo envío

418
00:24:46,700 --> 00:24:49,640
bueno, es una utilidad que se puede encontrar

419
00:24:49,640 --> 00:24:51,420
pero aún así, insisto, esto mejor quitarlo

420
00:24:51,420 --> 00:24:53,160
porque a los alumnos se les va a olvidar y los van a decir

421
00:24:53,160 --> 00:24:54,740
que si lo he enviado, profe, te lo juro

422
00:24:54,740 --> 00:24:56,359
y se lo vas a explicar y...

423
00:24:56,359 --> 00:24:57,859
nada, nada, nada

424
00:24:57,859 --> 00:25:00,420
en cambio, una vez me dijo

425
00:25:00,420 --> 00:25:10,039
que había procedentes hasta que...

426
00:25:10,039 --> 00:25:16,099
Sí, pero eso se puede. O sea, mientras no cierres la fecha límite ellos pueden editar la entrega.

427
00:25:17,680 --> 00:25:22,180
¿Qué pasa? Que si editan la entrega, se actualiza la fecha de la entrega.

428
00:25:22,200 --> 00:25:22,839
La última, ¿no?

429
00:25:22,839 --> 00:25:28,220
Claro, con lo cual aparecerá entregado tarde y además aparecerá en ese bloque tan maravilloso que descubrimos el otro día de Califícame,

430
00:25:28,359 --> 00:25:31,859
aparecería como pendiente de calificar. ¿Por qué? Porque han modificado la entrega.

431
00:25:32,099 --> 00:25:34,099
Pero si lo hace dentro de la fecha que...

432
00:25:34,099 --> 00:25:34,599
No pasa nada.

433
00:25:34,640 --> 00:25:35,180
No pasa nada.

434
00:25:35,299 --> 00:25:37,720
No pasa nada.

435
00:25:37,720 --> 00:25:49,880
No sé si estaba la opción aquí de que permitir edición, pero vamos, mientras esté en la fecha de entrega, no haya pasado la fecha límite, que en este caso no he puesto, no pasa nada.

436
00:25:50,460 --> 00:25:59,720
Vale, pues vamos a comprobarlo ya para verificar que tenemos razón. A ver, salva. Bueno, estas son cosas de... estoy en rol...

437
00:25:59,720 --> 00:26:03,279
por cierto, esto

438
00:26:03,279 --> 00:26:04,779
ver todos los envíos

439
00:26:04,779 --> 00:26:07,799
recordatorio, esto que es

440
00:26:07,799 --> 00:26:09,579
utilísimo, lo de filtrar

441
00:26:09,579 --> 00:26:11,940
por ejemplo para buscar a salva, pues me he ido directamente

442
00:26:11,940 --> 00:26:13,660
a la S y no tengo que andar buscando

443
00:26:13,660 --> 00:26:16,019
igual que los filtros que aparecen aquí abajo

444
00:26:16,019 --> 00:26:18,019
para filtrar por el estado de la

445
00:26:18,019 --> 00:26:19,599
tarea o por el workflow

446
00:26:19,599 --> 00:26:22,019
si lo hemos activado, cuidado porque esos filtros

447
00:26:22,019 --> 00:26:24,240
luego se mantienen en la corrección

448
00:26:24,240 --> 00:26:26,319
y nos vuelve locos

449
00:26:26,319 --> 00:26:27,779
que es lo que me ha pasado a mi

450
00:26:27,779 --> 00:26:29,740
digo voy a corregir y solo está salva

451
00:26:29,740 --> 00:26:50,740
Y el resto, claro, es que ya has metido un filtro. Tiene su porqué. Y es porque muchas veces yo filtro y digo, voy a corregir a los que tengo filtrados. No quiero que se me metan otros. Así que yo puedo filtrar. Digo, a ver, venga, ¿cómo está esto? Voy a poner los que están enviados. Entonces filtro. ¿Quién ha enviado? Todos estos. Entonces, ¿le doy a calificar? Pues solo me aparecerán estos tres.

452
00:26:50,740 --> 00:26:52,819
vale

453
00:26:52,819 --> 00:26:56,759
venga, pero vamos a

454
00:26:56,759 --> 00:26:58,720
le voy a quitar el filtro, y esos filtros se mantienen

455
00:26:58,720 --> 00:27:00,680
es que a veces nos volvemos locos, volvemos a entrar

456
00:27:00,680 --> 00:27:02,940
y el filtro sigue activado, las cookies

457
00:27:02,940 --> 00:27:06,680
voy a calificar a salva, porque salva

458
00:27:06,680 --> 00:27:08,220
pero, venga

459
00:27:08,220 --> 00:27:15,150
vamos a ver

460
00:27:15,150 --> 00:27:17,950
que mono

461
00:27:17,950 --> 00:27:20,450
vale, lo que os decía el otro día

462
00:27:20,450 --> 00:27:21,589
que espera, que no lo quiero

463
00:27:21,589 --> 00:27:24,269
hay gente que como tira texto

464
00:27:24,269 --> 00:27:25,809
en línea, en vez de adjuntar archivo

465
00:27:25,809 --> 00:27:29,750
dio a insertar imagen en el texto. ¿Y sabéis cómo lo notaba? Porque me aparecía

466
00:27:29,750 --> 00:27:33,589
aquí la imagen. Porque cuando un alumno entrega texto en línea, yo veo

467
00:27:33,589 --> 00:27:37,730
aquí el texto en línea. Entonces, si han insertado una imagen, pues lo veo aquí. ¿Qué pasa? Que entonces no podía

468
00:27:37,730 --> 00:27:41,230
hacer lo que voy a hacer ahora. Que vimos el otro día que mola tanto. Digo

469
00:27:41,230 --> 00:27:45,750
¡Ay! ¿Alguien nos ha leído las rúbricas? Bueno, los ojos

470
00:27:45,750 --> 00:27:47,829
están bien abiertos. ¿Vale? Comentario.

471
00:27:49,670 --> 00:27:52,869
Bien. Pero me falta un gatito.

472
00:27:52,869 --> 00:28:03,049
vale, bueno, solo por recordar un poco

473
00:28:03,049 --> 00:28:04,269
lo que vimos el otro día

474
00:28:04,269 --> 00:28:07,450
claro, es que hay que leerse la rubrica

475
00:28:07,450 --> 00:28:08,309
si es que

476
00:28:08,309 --> 00:28:11,049
solo hay un gato en la foto

477
00:28:11,049 --> 00:28:12,849
¿los dos gatos tienen el ojo abierto?

478
00:28:12,970 --> 00:28:14,309
solo uno, a ver, solo hay uno

479
00:28:14,309 --> 00:28:16,549
se siente

480
00:28:16,549 --> 00:28:19,029
¿el formato de la foto es apaisado? creo que sí, ¿no?

481
00:28:19,190 --> 00:28:20,450
bueno, venga, le voy a decir que sí

482
00:28:20,450 --> 00:28:22,849
y los gatos son monísimos

483
00:28:22,849 --> 00:28:25,089
sí, o...

484
00:28:25,089 --> 00:28:26,990
¿y has nombrado correctamente el archivo?

485
00:28:27,089 --> 00:28:28,329
¿cómo ayudar a un gatito a despegar?

486
00:28:28,329 --> 00:28:35,309
En la rúbrica

487
00:28:35,309 --> 00:28:36,869
Sí, el que está probando

488
00:28:36,869 --> 00:28:39,289
Porque digo, penalización por el que te lo entregue tarde

489
00:28:39,289 --> 00:28:40,490
Dos puntos menos

490
00:28:40,490 --> 00:28:42,130
Y lo he estado probando y funciona

491
00:28:42,130 --> 00:28:42,809
Ostras

492
00:28:42,809 --> 00:28:48,990
Me lo han entregado fotos fuera de fecha

493
00:28:48,990 --> 00:28:51,170
Y digo, por eso no lo he puntual, le debo ir a puntos

494
00:28:51,170 --> 00:28:52,529
Y estoy probando la rúbrica

495
00:28:52,529 --> 00:28:53,970
Interesante

496
00:28:53,970 --> 00:28:57,849
Y al final, como penalización por entrega tarde

497
00:28:57,849 --> 00:29:00,289
menos, le pones menos 2

498
00:29:00,289 --> 00:29:01,769
o puse menos 2

499
00:29:01,769 --> 00:29:02,730
pero pones menos 18

500
00:29:02,730 --> 00:29:05,829
menos 2 y lo hice

501
00:29:05,829 --> 00:29:07,849
sumé todos y salió bien

502
00:29:07,849 --> 00:29:08,369
y luego

503
00:29:08,369 --> 00:29:12,130
luego dije

504
00:29:12,130 --> 00:29:13,029
menos 2

505
00:29:13,029 --> 00:29:17,130
pues

506
00:29:17,130 --> 00:29:20,490
pues está bien saberlo

507
00:29:20,490 --> 00:29:22,670
una duda existencial

508
00:29:22,670 --> 00:29:22,990
la

509
00:29:22,990 --> 00:29:26,829
no, no, es que

510
00:29:26,829 --> 00:29:28,670
sí porque el restar siempre te obligaba a ir

511
00:29:28,670 --> 00:29:30,869
a la nota y modificarla manualmente

512
00:29:30,869 --> 00:29:39,029
y eso es un rollo ahora la prueba de estrés sería ver qué

513
00:29:39,029 --> 00:29:43,589
ocurre si un alumno saca una nota negativa como computa eso

514
00:29:45,930 --> 00:29:50,869
haremos una prueba de estrés cuando veamos el cuaderno del profesor

515
00:29:50,869 --> 00:29:56,589
cuando el comentario de retroalimentación

516
00:29:56,589 --> 00:29:58,390
lo estuve probando el otro día

517
00:29:58,390 --> 00:29:59,950
con un alumno

518
00:29:59,950 --> 00:30:02,210
y ahí no le aparece el comentario

519
00:30:02,210 --> 00:30:03,390
creo que hay que

520
00:30:03,390 --> 00:30:08,190
el comentario este de retroalimentación

521
00:30:08,190 --> 00:30:09,549
tú le pones ahí lo que sea

522
00:30:09,549 --> 00:30:10,569
y ellos no lo ven

523
00:30:10,569 --> 00:30:11,529
deberían verlo

524
00:30:11,529 --> 00:30:13,650
acabo de

525
00:30:13,650 --> 00:30:15,730
confirmármelo a la fila 2

526
00:30:15,730 --> 00:30:18,289
acabo de poneros nota y añadiros un comentario

527
00:30:18,289 --> 00:30:19,609
de hecho para que veáis

528
00:30:19,609 --> 00:30:23,210
He puesto un comentario tanto en la rúbrica como en el...

529
00:30:23,210 --> 00:30:31,690
Pero eso, creo que no lo probé así, pero me he dado pensando que tienes que calificarle y ponerle una nota para que él vea el comentario.

530
00:30:31,809 --> 00:30:32,329
Sí, eso sí.

531
00:30:32,410 --> 00:30:32,829
Ah, sí.

532
00:30:32,829 --> 00:30:33,349
Ah, eso sí.

533
00:30:33,630 --> 00:30:34,470
Ah, eso era así, ¿no?

534
00:30:34,869 --> 00:30:35,049
Sí.

535
00:30:35,529 --> 00:30:37,670
Sí, porque el comentario de retroalimentación es a la nota.

536
00:30:37,950 --> 00:30:38,609
Es a la nota.

537
00:30:38,950 --> 00:30:42,109
Si yo puse un comentario y luego le puse calificación, ellos no lo verían.

538
00:30:42,109 --> 00:30:42,589
Te cuento.

539
00:30:42,589 --> 00:30:57,289
Esto es una de las cosas que tiene Moodle, que a nivel de interfaz se lo tendría que hacer mirar, que es que ellos pueden hacer comentarios en cualquier momento, tanto antes como después, y nosotros también meter feedback, que es este de aquí.

540
00:30:57,730 --> 00:31:06,509
Estos sí que los ven antes y nosotros los vemos, ellos pueden seguir haciéndolos aunque la entrega esté cerrada. Ellos pueden seguir añadiendo comentarios ahí.

541
00:31:06,509 --> 00:31:24,250
Y otra cosa, si lo hace abierto, porque el otro día yo no puse el texto en línea y no decía, no puedo meter, no sé lo que pasaba, no pinché la pestaña de texto en línea y los chavales me dejaban el enlace ahí en comentarios que sí podían, pero lo que pasaba es que no aparecía la entrega.

542
00:31:24,250 --> 00:31:26,410
claro, por eso que estos comentarios

543
00:31:26,410 --> 00:31:28,430
los pueden hacer en cualquier momento con lo cual no afecta

544
00:31:28,430 --> 00:31:29,190
para nada la entrega

545
00:31:29,190 --> 00:31:31,069
exacto

546
00:31:31,069 --> 00:31:33,630
claro, yo

547
00:31:33,630 --> 00:31:36,509
normalmente, pero eso ya cada profesor como quiera

548
00:31:36,509 --> 00:31:38,269
yo normalmente en el texto en línea

549
00:31:38,269 --> 00:31:39,630
les digo, vais a ponerme solo el enlace

550
00:31:39,630 --> 00:31:42,690
y si hay algún comentario, añadir, ponédmelo en comentarios

551
00:31:42,690 --> 00:31:44,410
porque ahí sí que puedo iniciar

552
00:31:44,410 --> 00:31:46,349
una conversación, porque yo veo aquí

553
00:31:46,349 --> 00:31:48,630
su comentario, puedo agregar un comentario a su comentario

554
00:31:48,630 --> 00:31:50,430
entonces sí que puedo iniciar aquí

555
00:31:50,430 --> 00:31:50,769
un chat

556
00:31:50,769 --> 00:31:53,910
De hecho os he puesto también un comentario

557
00:31:53,910 --> 00:31:55,170
Para que veáis como lo ve el alumno

558
00:31:55,170 --> 00:31:55,589
Pero vamos

559
00:31:55,589 --> 00:32:00,970
Bueno, pues la fila 2 está evaluada

560
00:32:00,970 --> 00:32:02,190
Y tenéis

561
00:32:02,190 --> 00:32:04,950
Y recibís la nota, ¿verdad?

562
00:32:06,670 --> 00:32:07,109
¿La veis?

563
00:32:07,710 --> 00:32:10,150
Entrad en la tarea y mirad a ver si os aparecen los comentarios

564
00:32:10,150 --> 00:32:10,890
Y...

565
00:32:10,890 --> 00:32:12,970
¿No? Vale

566
00:32:12,970 --> 00:32:14,730
Pues nada

567
00:32:14,730 --> 00:32:16,990
Luego corrijo todos los ejercicios, ¿vale?

568
00:32:18,829 --> 00:32:19,269
Ahora...

569
00:32:19,269 --> 00:32:22,670
¡Ota! ¡Qué cucos!

570
00:32:28,349 --> 00:32:34,170
Sí, ahí eso no lo he planteado en la... No, bueno, sí que lo puse. Ah, mira, aquí listo soy.

571
00:32:36,809 --> 00:32:43,210
Esto, os digo una cosa. Cada uno tendrá su método. Yo voy mejorando las rúbricas año a año.

572
00:32:44,069 --> 00:32:49,430
Entonces, cada vez que hago un ejercicio y la corrijo, me hago una anotación. Además, lo hago en el cloud, porque yo soy muy de cloud.

573
00:32:49,569 --> 00:32:55,430
Entonces, en el cloud tengo toda la documentación. Pero eso cada uno que lo guarde donde considera oportuno.

574
00:32:55,430 --> 00:33:15,849
Pero me voy apuntando. En este caso, veo que alguien me entrega cuatro gatitos y en la rúbrica no había planteado ese fallo. Así que para la siguiente, esta vez sí, me había adelantado y había puesto en la foto solo hay un gato o hay más de dos. También es un fallo. Entonces, bueno, se va mejorando la rúbrica.

575
00:33:15,849 --> 00:33:39,420
Venga, todo lo demás os pongo un 10, que tampoco vamos a andar... Vale. Pues habéis comprobado que la calificación por grupo os funciona. Lo que sí, no entra dentro de la materia del curso, de los contenidos del curso, pero recuerdo...

576
00:33:39,420 --> 00:34:04,960
Mirad, por cierto, ya se ven todos los materiales, ¿veis? Está organizado de otra forma. Os recuerdo que yo las fotos de gatitos entrega por grupos podría decir, aquí en los ajustes de esa tarea, en las restricciones de acceso, esto supongo que lo sabéis, y si no lo digo aquí, que cualquier tarea, cualquier contenido se puede restringir el acceso.

577
00:34:04,960 --> 00:34:09,719
y una de las restricciones que se puede hacer es bien por grupo o bien por agrupamiento

578
00:34:09,719 --> 00:34:12,920
y esto está muy interesante, lo que hemos visto antes

579
00:34:12,920 --> 00:34:19,500
que digo, yo es que aquí solo quiero que entren los grupos que pertenecen a los proyectos de lo que sea

580
00:34:19,500 --> 00:34:24,539
digo, bueno, pues mira, yo podría agrupar, fijaros en la imagen que tengo ahí

581
00:34:24,539 --> 00:34:31,099
yo podría agruparlo por los azules, y le digo, puede entrar el grupo azul 1, el azul 2, el azul 3, el azul 4

582
00:34:31,099 --> 00:34:36,960
No, hombre, no. Mete el agrupamiento segundo trimestre y él ya sabe quién está ahí, ¿vale?

583
00:34:38,659 --> 00:34:39,179
Entonces, bueno.

584
00:34:41,019 --> 00:34:47,820
Ah, y esto os quería comentar que el otro día se lo dije a Marcos y no lo sabía y es que también es una de las cosas que tiene Moodle que telita con la interfaz.

585
00:34:48,159 --> 00:34:49,679
Es un fallo de usabilidad.

586
00:34:50,800 --> 00:34:54,340
Esto, no sé si lo conocíais, es para que no lo vean.

587
00:34:54,340 --> 00:34:58,199
es decir, el ojo que por defecto está activado

588
00:34:58,199 --> 00:35:00,559
significa que el que no pertenece a ese grupo

589
00:35:00,559 --> 00:35:02,119
lo ve, de hecho lo vais a comprobar

590
00:35:02,119 --> 00:35:05,920
es muy guay y está muy oculto

591
00:35:05,920 --> 00:35:08,699
claro, imaginaros que habéis hecho una tarea

592
00:35:08,699 --> 00:35:11,320
y habéis creado un grupo que sea alumnos con necesidades especiales

593
00:35:11,320 --> 00:35:14,400
y otros alumnos sin necesidades especiales

594
00:35:14,400 --> 00:35:18,500
claro, no mola que lo vean ahí los dos

595
00:35:18,500 --> 00:35:21,559
entonces dices, mira, los que son con necesidades especiales

596
00:35:21,559 --> 00:35:22,719
no ven el otro, y los que son

597
00:35:22,719 --> 00:35:25,340
no ven este, con lo cual

598
00:35:25,340 --> 00:35:26,139
todos solo ven una

599
00:35:26,139 --> 00:35:28,380
solo ven su grupo

600
00:35:28,380 --> 00:35:30,619
de hecho

601
00:35:30,619 --> 00:35:32,800
no saben cuantos grupos hay

602
00:35:32,800 --> 00:35:35,039
claro, mirad, voy a restringir esta

603
00:35:35,039 --> 00:35:38,579
sí, sí, sí

604
00:35:38,579 --> 00:35:40,019
y está muy escondido, por eso

605
00:35:40,019 --> 00:35:42,440
acabo de restringir el acceso a la fila 1, con lo cual

606
00:35:42,440 --> 00:35:44,579
fila 2 y fila 3, veréis una tarea que pone

607
00:35:44,579 --> 00:35:46,659
no puedes verlo hasta que pertenezcas al fila 1

608
00:35:46,659 --> 00:35:48,559
en cambio

609
00:35:48,559 --> 00:35:50,480
si entro y lo cambio, pues

610
00:35:50,480 --> 00:35:53,800
sí, y es que está tan escondido

611
00:35:53,800 --> 00:35:54,440
que me fastidia

612
00:35:54,440 --> 00:35:57,340
restricciones de acceso, no lo van a ver

613
00:35:57,340 --> 00:35:59,320
quito el ojito, ¿veis?

614
00:36:00,179 --> 00:36:01,079
es que telita, ¿eh?

615
00:36:01,260 --> 00:36:01,960
¿dónde lo han puesto?

616
00:36:03,000 --> 00:36:05,199
¿veis? tiene su ayuda, y lo guarda

617
00:36:05,199 --> 00:36:07,440
entonces ahora, es que directamente ni lo vais a ver

618
00:36:07,440 --> 00:36:09,199
¿ok? bueno

619
00:36:09,199 --> 00:36:11,219
vale

620
00:36:11,219 --> 00:36:13,199
¿eh?

621
00:36:13,199 --> 00:36:13,239
¿eh?

622
00:36:15,599 --> 00:36:16,079
claro

623
00:36:16,079 --> 00:36:19,119
¿y si no que se te salen

624
00:36:19,119 --> 00:36:20,119
todos los grupos que hay?

625
00:36:20,480 --> 00:36:27,039
No, te sale la tarea y pone debajo, no lo puedes ver mientras no pertenezcas a este grupo.

626
00:36:28,239 --> 00:36:31,340
Pero si no tachas el ojo, a ellos les aparece...

627
00:36:31,340 --> 00:36:33,260
Les aparece la descripción.

628
00:36:33,900 --> 00:36:35,119
Claro, claro, les aparece la descripción.

629
00:36:35,980 --> 00:36:39,659
Si intentas entrar te dice, no está autorizado para entrar en esta tarea.

630
00:36:40,019 --> 00:36:40,800
Pero la ves.

631
00:36:41,340 --> 00:36:43,719
En cambio, le tachas el ojito y ya no la ves.

632
00:36:44,599 --> 00:36:48,099
Con lo cual puedes crear tareas que dices, no quiero que lo vean los que no son de este grupo.

633
00:36:48,539 --> 00:36:49,239
Por lo que sea.

634
00:36:49,920 --> 00:36:50,059
¿Vale?

635
00:36:50,480 --> 00:36:52,900
Bueno, pues vamos a...

636
00:36:52,900 --> 00:36:53,360
Hasta luego.

637
00:36:54,300 --> 00:36:55,239
Vamos a hacer un cuestionario.

638
00:36:56,440 --> 00:36:57,260
Ah, es verdad.

639
00:36:57,579 --> 00:36:58,940
Se pongan a conocerme.

640
00:36:59,460 --> 00:37:01,260
Perdona, Andrés, que voy a decir algo más.

641
00:37:02,179 --> 00:37:03,900
Yo creo que no, porque ya lo

642
00:37:03,900 --> 00:37:05,340
lo hacé en el pueblo.

643
00:37:05,519 --> 00:37:07,920
No hablo en el lugar, pero es imposible

644
00:37:07,920 --> 00:37:08,820
hacer un grupo,

645
00:37:09,780 --> 00:37:11,099
calificar un grupo,

646
00:37:11,739 --> 00:37:14,239
pero luego yo les pido una memoria en el trabajo

647
00:37:14,239 --> 00:37:15,559
y cada uno manda

648
00:37:15,559 --> 00:37:16,940
lo de su padre y su madre.

649
00:37:17,500 --> 00:37:19,840
Entonces eso varía a las notas, no es la misma.

650
00:37:19,840 --> 00:37:21,880
es imposible valorar

651
00:37:21,880 --> 00:37:23,840
de forma diferente

652
00:37:23,840 --> 00:37:24,360
a los demás

653
00:37:24,360 --> 00:37:27,840
a los componentes del grupo

654
00:37:27,840 --> 00:37:31,579
modificar algún ítem

655
00:37:31,579 --> 00:37:32,679
y personalizarlo

656
00:37:32,679 --> 00:37:33,980
lo puedes hacer a mano

657
00:37:33,980 --> 00:37:39,659
en el libro de calificaciones

658
00:37:39,659 --> 00:37:41,059
no cambias un ítem

659
00:37:41,059 --> 00:37:43,519
cambias la nota final

660
00:37:43,519 --> 00:37:44,880
cambias la nota final

661
00:37:44,880 --> 00:37:47,099
tú quieres que cambien los ítems de corrección

662
00:37:47,099 --> 00:37:49,400
sí, o sea, a lo mejor poner varios ítems

663
00:37:49,400 --> 00:37:51,500
que son comunes, pero valoración

664
00:37:51,500 --> 00:37:53,219
personal, pues ahí

665
00:37:53,219 --> 00:37:55,199
calificarlo de forma

666
00:37:55,199 --> 00:37:56,079
individualizada

667
00:37:56,079 --> 00:37:59,099
o es grupal o es individual

668
00:37:59,099 --> 00:38:00,199
pero no existe

669
00:38:00,199 --> 00:38:01,840
una mezcla

670
00:38:01,840 --> 00:38:03,880
grupal con una

671
00:38:03,880 --> 00:38:07,139
la rúbrica meter

672
00:38:07,139 --> 00:38:08,679
una puntuación individual

673
00:38:08,679 --> 00:38:11,280
tendrías que poner los tareas

674
00:38:11,280 --> 00:38:13,099
claro, o separas tareas

675
00:38:13,099 --> 00:38:15,099
o te vas al libro de calificaciones, claro

676
00:38:15,099 --> 00:38:17,840
algo muy específico

677
00:38:17,840 --> 00:38:24,260
pues estaré atento

678
00:38:24,260 --> 00:38:25,260
a ver

679
00:38:25,260 --> 00:38:28,019
investigaré, a ver si encuentro algo

680
00:38:28,019 --> 00:38:29,719
pero es verdad, lo comentaste

681
00:38:29,719 --> 00:38:31,519
en su día

682
00:38:31,519 --> 00:38:33,539
el trabajo es el mismo

683
00:38:33,539 --> 00:38:35,980
lo único que cambia es que la memoria

684
00:38:35,980 --> 00:38:37,179
es individual

685
00:38:37,179 --> 00:38:39,019
la memoria de los resultados

686
00:38:39,019 --> 00:38:40,219
lo que hemos hecho

687
00:38:40,219 --> 00:38:43,099
lo que no han estado

688
00:38:43,099 --> 00:38:45,460
claro, pero salva un agua que me entere

689
00:38:45,460 --> 00:38:47,679
y cada uno recibe una nota individual

690
00:38:47,679 --> 00:38:53,239
Es decir, ¿cada uno entrega un trabajo distinto y cada uno recibe una nota distinta?

691
00:38:53,360 --> 00:38:55,480
No, no, no. El grupo entrega solo un trabajo.

692
00:38:55,480 --> 00:38:58,019
Vale. Y la memoria es individual.

693
00:38:58,219 --> 00:38:59,239
La memoria es individual.

694
00:38:59,239 --> 00:39:00,119
Ostras, Pedrín.

695
00:39:00,579 --> 00:39:02,000
Pues tienes que hacer dos actividades.

696
00:39:02,579 --> 00:39:06,059
Actividades de memoria y de trabajo real.

697
00:39:06,340 --> 00:39:07,719
Ha abierto otra tarea.

698
00:39:08,039 --> 00:39:11,619
Claro. Entrega de grupo y memoria.

699
00:39:13,559 --> 00:39:14,679
Sí, eso es lo que haría.

700
00:39:14,679 --> 00:39:17,739
y luego en el libro de calificaciones

701
00:39:17,739 --> 00:39:19,119
ponderas

702
00:39:19,119 --> 00:39:21,000
para que puedes incluso crear una categoría

703
00:39:21,000 --> 00:39:22,659
en el libro de calificaciones que sea esto

704
00:39:22,659 --> 00:39:24,219
y dentro están los dos ítems

705
00:39:24,219 --> 00:39:25,760
y de ahí sale una nota

706
00:39:25,760 --> 00:39:28,059
al final, es una opción

707
00:39:28,059 --> 00:39:31,760
entonces vamos a ver si nos queda tiempo

708
00:39:31,760 --> 00:39:32,340
el último día

709
00:39:32,340 --> 00:39:34,960
y lo dedicamos exclusivamente a configurar

710
00:39:34,960 --> 00:39:37,300
las calificaciones

711
00:39:37,300 --> 00:39:39,579
para buscar todas las casuísticas posibles

712
00:39:39,579 --> 00:39:42,159
bueno

713
00:39:42,159 --> 00:39:46,900
And now for something completely different

714
00:39:46,900 --> 00:39:50,800
Vamos a la sesión 2

715
00:39:50,800 --> 00:39:53,699
Cuestionarios

716
00:39:53,699 --> 00:39:56,199
Espero no dejarme nada porque voy a ir de memoria

717
00:39:56,199 --> 00:39:58,400
Y yo soy muy de olvidarme cosas

718
00:39:58,400 --> 00:40:01,980
Bueno, ya hemos visto cómo crear tareas

719
00:40:01,980 --> 00:40:03,820
Y todas las opciones que nos dan las tareas

720
00:40:03,820 --> 00:40:05,800
Ahora vamos a hacer exámenes

721
00:40:05,800 --> 00:40:07,900
Lo que es lo mismo un cuestionario

722
00:40:07,900 --> 00:40:12,340
Añadir tarea y cuestionario

723
00:40:12,340 --> 00:40:21,460
Como siempre, esto es igual en todos lados

724
00:40:21,460 --> 00:40:23,599
Una descripción, si queremos mostrarla o no

725
00:40:23,599 --> 00:40:25,820
La temporalización, muy importante

726
00:40:25,820 --> 00:40:27,420
Aquí es igual que en las tareas

727
00:40:27,420 --> 00:40:32,679
Porque no estará disponible hasta que yo abra el cuestionario

728
00:40:32,679 --> 00:40:35,719
Y estará disponible hasta que yo lo cierre

729
00:40:35,719 --> 00:40:37,840
Y esto es importante porque la opción que viene por defecto

730
00:40:37,840 --> 00:40:40,019
Es que ellos no ven la retroalimentación hasta que se cierre

731
00:40:40,019 --> 00:40:42,320
Esta es la opción que viene por defecto, se puede cambiar

732
00:40:42,320 --> 00:40:46,099
pero es lo suyo que en un momento dado este cuestionario deje de poder hacerse

733
00:40:46,099 --> 00:40:48,500
es un examen, empieza una hora, termina una hora

734
00:40:48,500 --> 00:40:53,619
así que bueno, y esto también es importantísimo

735
00:40:53,619 --> 00:40:58,780
creo yo, habilitar cuántos minutos tienes para hacer el examen

736
00:40:58,780 --> 00:41:00,639
10, 15, 20

737
00:41:00,639 --> 00:41:04,420
semanas, esto me hace una gracia

738
00:41:04,420 --> 00:41:08,840
y esto también es importantísimo

739
00:41:08,840 --> 00:41:12,960
por favor, porque además ahora que vamos a ir

740
00:41:12,960 --> 00:41:15,500
al setex and browser y la cosa se pone un poco delicada

741
00:41:15,500 --> 00:41:19,119
vigilad esto, de hecho yo normalmente creo un formulario

742
00:41:19,119 --> 00:41:21,360
que sé que funciona, un formulario, un cuestionario

743
00:41:21,360 --> 00:41:23,880
y a partir de ahí empiezo a duplicar

744
00:41:23,880 --> 00:41:27,260
o sea, digo, vale, pues duplícame este cuestionario que sé que la configuración funciona

745
00:41:27,260 --> 00:41:29,420
lo digo porque fijaros, hay tres opciones

746
00:41:29,420 --> 00:41:32,519
es decir, esta es la que yo suelo usar

747
00:41:32,519 --> 00:41:34,400
y mirad que por defecto venía la otra

748
00:41:34,400 --> 00:41:38,039
pero yo la que suelo usar es esta, que es, se acaban los 20 minutos

749
00:41:38,039 --> 00:41:55,039
¡Pah! Se envía el cuestionario. ¿Vale? Además ellos, bueno es divertido porque yo tengo una vena sádica, pero es divertido porque cuando queda un minuto les aparece un aviso en rojo arriba que les va diciendo que queda un minuto, 30 segundos, 29, y ellos saben que en cuanto termine esa cuenta atrás se envía el formulario, esté como esté.

750
00:41:55,539 --> 00:42:20,619
Salvo que les deis un periodo de gracia, ¿vale? Que esto es también interesante, también un día, lo cual es que como mínimo creo que hay que darle cinco minutos, ¿eh? No acepta menos de cinco minutos. ¿Qué es un periodo de gracia? Pues básicamente es, se ha acabado el tiempo, te dejo que lo sigas mirando, pero no te dejo que contestes más. Muy cómodo también para ellos por si quieren revisar algo, pero no pueden seguir contestando, ¿eh? Yo nada, yo no les dejo, ya que lo revisen luego.

751
00:42:20,619 --> 00:42:23,840
pero cuidado porque por defecto también está esta

752
00:42:23,840 --> 00:42:25,579
que esta es peligrosa

753
00:42:25,579 --> 00:42:28,139
que es que si se termina el tiempo y no lo han enviado

754
00:42:28,139 --> 00:42:30,889
no se ha enviado

755
00:42:30,889 --> 00:42:33,389
entonces esto yo creo que está pensado

756
00:42:33,389 --> 00:42:35,349
para cuestionarios que abres durante dos semanas

757
00:42:35,349 --> 00:42:37,030
y oye si termina el tiempo y no lo has enviado

758
00:42:37,030 --> 00:42:37,789
pues que le vamos a hacer

759
00:42:37,789 --> 00:42:39,690
pero para un examen que tienen 10 minutos

760
00:42:39,690 --> 00:42:42,190
ya es una mala leche que termine el plazo

761
00:42:42,190 --> 00:42:43,250
y no lo puedan enviar

762
00:42:43,250 --> 00:42:46,309
entonces bueno, cuidado con esto, es importante

763
00:42:46,309 --> 00:42:48,210
voy a dejarlo en enviar automáticamente

764
00:42:48,210 --> 00:42:50,809
todo lo demás más o menos se mantiene igual

765
00:42:50,809 --> 00:42:55,670
Iba a contaros algo del cuaderno de calificación

766
00:42:55,670 --> 00:42:57,289
De la configuración de las calificaciones

767
00:42:57,289 --> 00:42:58,210
Pero lo dejo para otro día

768
00:42:58,210 --> 00:43:00,070
Que si no nos va a dar tiempo

769
00:43:00,070 --> 00:43:03,710
Opciones especiales de los cuestionarios

770
00:43:03,710 --> 00:43:05,389
El esquema

771
00:43:05,389 --> 00:43:13,880
Página nueva

772
00:43:13,880 --> 00:43:15,199
Fijaros, esto ya os lo digo

773
00:43:15,199 --> 00:43:16,159
Esto lo podemos cambiar luego

774
00:43:16,159 --> 00:43:18,840
Depende de cómo creamos nuestro cuestionario

775
00:43:18,840 --> 00:43:21,320
Cada dos preguntas hay una página nueva

776
00:43:21,320 --> 00:43:46,019
Lo podemos modificar luego, ya veréis cómo. Este es importante. Por defecto viene la navegación libre, que significa que los alumnos pueden ir adelante y atrás en el cuestionario y contestar primero las últimas preguntas, luego volver a la primera página. Me parece lo más correcto en un examen. Pero bueno, si en un momento dado queremos hacer un cuestionario donde no puedes ver la última página, si no has hecho la primera, pues también le podéis obligar a hacer una lectura secuencial de las páginas del cuestionario.

777
00:43:46,019 --> 00:43:49,780
vale, más cosas que había por aquí

778
00:43:49,780 --> 00:43:51,900
ordenar al hacer las respuestas

779
00:43:51,900 --> 00:43:53,920
vale, esto también de nuevo

780
00:43:53,920 --> 00:43:57,760
no Ana, me lo ha comentado antes

781
00:43:57,760 --> 00:43:58,940
que me lo ha comentado Marcos

782
00:43:58,940 --> 00:44:03,059
es que esto no se hace aquí realmente

783
00:44:03,059 --> 00:44:08,719
suponiendo que la opción también esté

784
00:44:08,719 --> 00:44:10,739
habilitada en los ajustes de la pregunta

785
00:44:10,739 --> 00:44:12,480
esa es la porra

786
00:44:12,480 --> 00:44:14,659
que es que me parece también un fallo aquí

787
00:44:14,659 --> 00:44:15,599
digo, no, no

788
00:44:15,599 --> 00:44:17,900
esto es si permites

789
00:44:17,900 --> 00:44:20,780
que se ordenen, pero una vez que lo has permitido

790
00:44:20,780 --> 00:44:22,820
le tienes que ir a la pregunta

791
00:44:22,820 --> 00:44:24,500
y decirle, baraja

792
00:44:24,500 --> 00:44:26,659
las respuestas, ya, ya lo sé

793
00:44:26,659 --> 00:44:28,380
ya lo sé, a ver

794
00:44:28,380 --> 00:44:30,440
por defecto viene esto activado, es decir que si no

795
00:44:30,440 --> 00:44:32,380
lo tocamos, todo funciona bien, de hecho yo

796
00:44:32,380 --> 00:44:34,579
nunca he tocado esta opción, porque es luego

797
00:44:34,579 --> 00:44:36,599
en la pregunta donde le tienes que decir si quieres barajearla

798
00:44:36,599 --> 00:44:38,519
no, tiene su sentido, a ver que yo soy

799
00:44:38,519 --> 00:44:40,179
defensor de los diseñadores porque

800
00:44:40,179 --> 00:44:42,400
porque enseño a diseñar aplicaciones

801
00:44:42,400 --> 00:44:44,619
y sé como son los usuarios, ¿cuál es el sentido?

802
00:44:45,099 --> 00:44:46,579
que hay preguntas que nos

803
00:44:46,579 --> 00:44:56,340
interesa bajar las respuestas y hay otras que no. Claro, imaginar que una respuesta es ninguna de las anteriores y esa parece la primera. Es como, ¿qué pasa aquí?

804
00:44:56,440 --> 00:45:04,519
Entonces digo, en esa pregunta no quiero que barajes. En esta sí, en esta sí, en esta sí. ¿Que esto lo tenía que haber quitado y decir, oye, pues permítelo siempre?

805
00:45:04,800 --> 00:45:13,579
Pues quizá, quizá. Pero vamos, yo lo que haría es no tocarlo. Y esto es lo que he comentado antes, que es cuando ellos pueden ver la retroalimentación del

806
00:45:13,579 --> 00:45:19,099
del cuestionario. Yo lo dejaría por defecto, ¿de acuerdo? De hecho el CVM, que no me acuerdo

807
00:45:19,099 --> 00:45:29,599
ahora qué significaba CVM, las... que significa... bueno, esto es curioso, es que ellos tienen

808
00:45:29,599 --> 00:45:38,000
que evaluarse a sí mismos o tienen que darse... bueno. Tengo en la... en el... en los apuntes

809
00:45:38,000 --> 00:45:44,659
normalmente os pongo enlaces donde viene más información, más detallada, ¿vale? Pero

810
00:45:44,659 --> 00:45:56,219
Pero bueno, insisto, cuando ven ellos la retroalimentación, la que viene por defecto, creo que es la más correcta, que es en diferido, que es cuando se cierre el cuestionario, verás la retroalimentación.

811
00:45:58,719 --> 00:46:05,360
Ya los otros métodos son más complejos y la interactiva con varios intentos es para cuestionarios en los que permitimos varios intentos.

812
00:46:05,360 --> 00:46:13,820
De hecho, esto me lo he pasado por alto, pero no debería. ¿Cuántos intentos tiene el usuario?

813
00:46:14,659 --> 00:46:24,960
Ok, me lo he saltado y es importantísimo. Os voy a dar dos, ¿vale? No voy a crear este cuestionario, solo voy a usar de ejemplo y luego os abro uno que ya tengo preparado.

814
00:46:25,659 --> 00:46:39,739
Pero esto ya depende, si es un examen de los de toda la vida, es un intento y ya está, pero sí que podéis crear cuestionarios en los que dices, mira, tienes tres intentos y además la nota va a ser una nota ponderada de los tres o la más alta de los tres.

815
00:46:39,739 --> 00:46:41,900
o en cada intento

816
00:46:41,900 --> 00:46:43,360
te resto un 30%

817
00:46:43,360 --> 00:46:44,400
¿vale?

818
00:46:45,380 --> 00:46:47,099
todo es configurable, pero bueno

819
00:46:47,099 --> 00:46:51,119
esto es una locura

820
00:46:51,119 --> 00:46:54,760
sí

821
00:46:54,760 --> 00:46:57,460
y yo lo dejaría como está

822
00:46:57,460 --> 00:46:59,119
¿vale? de hecho

823
00:46:59,119 --> 00:47:01,719
yo

824
00:47:01,719 --> 00:47:03,500
la teoría que te digo es que si dejas

825
00:47:03,500 --> 00:47:05,519
las primeras, inmediatamente

826
00:47:05,519 --> 00:47:07,519
termina el examen y le sale la respuesta

827
00:47:07,519 --> 00:47:09,539
ahí, pero si dejas

828
00:47:09,539 --> 00:47:11,440
solo lo más tarde, ni para continuar

829
00:47:11,440 --> 00:47:12,300
ya está abierto

830
00:47:12,300 --> 00:47:14,519
Tiene que cerrar

831
00:47:14,519 --> 00:47:15,980
Cerrar y yo le llame

832
00:47:15,980 --> 00:47:17,900
Que haya pasado el tiempo

833
00:47:17,900 --> 00:47:21,179
Y no le sale

834
00:47:21,179 --> 00:47:21,940
De puntuación

835
00:47:21,940 --> 00:47:23,260
Pero no da respuesta

836
00:47:23,260 --> 00:47:26,519
Yo lo que hago es que

837
00:47:26,519 --> 00:47:27,500
Paso por la mesa

838
00:47:27,500 --> 00:47:29,460
Y se duele una onda

839
00:47:29,460 --> 00:47:31,619
Porque me he encontrado con gente

840
00:47:31,619 --> 00:47:34,639
Que tira la patada

841
00:47:34,639 --> 00:47:36,260
En serio

842
00:47:36,260 --> 00:47:37,599
Así no se ha posturado

843
00:47:37,599 --> 00:47:38,800
Vale

844
00:47:38,800 --> 00:47:40,780
Esto

845
00:47:40,780 --> 00:48:02,039
Lo que dice Salva es hilar muy fino. De hecho, si os fijáis en cada ítem de estos, es qué es lo que pueden ver los alumnos y cuándo. Esta primera opción de durante el intento es porque ha activado aquí que pueden ver la retroalimentación en cada intento. Pero le podéis decir qué pueden ver. Puedo decirle que pueden ver la retroalimentación, pero no su puntuación.

846
00:48:02,039 --> 00:48:05,920
entonces yo puedo desactivar esto y digo, vale, en cada intento vas a ver mi retroalimentación

847
00:48:05,920 --> 00:48:09,340
vas a ver el comentario que yo hago en cada pregunta, pero no vas a ver la nota

848
00:48:09,340 --> 00:48:13,639
o puedes saber la nota pero no mi retroalimentación, con lo cual

849
00:48:13,639 --> 00:48:17,460
o puedes ver la respuesta correcta en cada intento y digo, no

850
00:48:17,460 --> 00:48:21,900
no, vale, entonces esto es hilar muy fino, por eso digo

851
00:48:21,900 --> 00:48:25,679
que muchas veces es encontrar la configuración que más nos funciona

852
00:48:25,679 --> 00:48:30,159
y yo a partir de ahí duplico cuestionarios y lo único que hago es cambiar las preguntas

853
00:48:30,159 --> 00:48:33,199
pero en fin, que sepáis que lo tenéis aquí

854
00:48:33,199 --> 00:48:35,199
de hecho, si ponemos aquí que las retroalimentaciones

855
00:48:35,199 --> 00:48:37,099
han diferido, como la que venía por defecto

856
00:48:37,099 --> 00:48:39,079
veréis que durante el intento se desactivan

857
00:48:39,079 --> 00:48:40,519
todas las retroalimentaciones, claro

858
00:48:40,519 --> 00:48:43,019
él no puede ver nada, salvo que

859
00:48:43,019 --> 00:48:45,400
lo ha entregado

860
00:48:45,400 --> 00:48:46,260
ok

861
00:48:46,260 --> 00:48:47,719
y

862
00:48:47,719 --> 00:48:49,639
y esto

863
00:48:49,639 --> 00:48:50,420
lo ve

864
00:48:50,420 --> 00:48:52,760
lo ve, lo ve, lo ve, lo ve

865
00:48:52,760 --> 00:48:55,780
y esto, más tarde, mientras el

866
00:48:55,780 --> 00:48:57,219
cuestionario está todavía abierto

867
00:48:57,219 --> 00:48:59,099
es decir, esto es

868
00:48:59,099 --> 00:49:24,179
Aquí está lo que ve después del cierre. Esto es de cada intento, que como os he dado dos intentos, aparece, pero si yo os diese solo un intento, no habría esto. Y esto se les muestra mientras todavía está abierto. De hecho, voy a ver si se actualiza automáticamente. Voy a poner un intento solo, a ver si... No, no se actualiza. Pero en cualquier caso, insisto, como solo doy un intento, esto no lo verían.

869
00:49:24,179 --> 00:49:29,239
podemos hacer pruebas

870
00:49:29,239 --> 00:49:31,679
de estrés, en cualquier caso

871
00:49:31,679 --> 00:49:33,920
ya digo, si configuramos

872
00:49:33,920 --> 00:49:36,300
uno que nos gusta, tirar con esa configuración

873
00:49:36,300 --> 00:49:40,480
y nada más

874
00:49:40,480 --> 00:49:42,420
ah, mirad, esto me hace mucha gracia

875
00:49:42,420 --> 00:49:44,320
esto es para vigilarles

876
00:49:44,320 --> 00:49:45,940
lo de la imagen, la apariencia

877
00:49:45,940 --> 00:49:48,280
es que, a ver, si los usuarios

878
00:49:48,280 --> 00:49:49,519
tuviesen su foto bien puesta

879
00:49:49,519 --> 00:49:52,159
pero es verdad que cuando están

880
00:49:52,159 --> 00:49:54,059
haciendo el examen, lo voy a activar para ver que pasa

881
00:49:54,059 --> 00:49:55,900
Además en grande, que narices

882
00:49:55,900 --> 00:49:58,320
Se supone que se os va a ver vuestra imagen arriba

883
00:49:58,320 --> 00:50:01,199
¿Esto para qué es? Para aseguraros que nadie está haciendo el examen de otro

884
00:50:01,199 --> 00:50:02,940
O sea, lo veis en el ordenador

885
00:50:02,940 --> 00:50:04,019
Y dices, oye, que ese no eres tú

886
00:50:04,019 --> 00:50:07,780
Como cuando pasas el pase del polideportivo

887
00:50:07,780 --> 00:50:09,699
Ya, ya, ya

888
00:50:09,699 --> 00:50:12,760
Es solo de raíces

889
00:50:12,760 --> 00:50:14,119
Porque luego los del aula virtual

890
00:50:14,119 --> 00:50:15,860
A mí yo he llegado a ver ahí de todo

891
00:50:15,860 --> 00:50:17,619
Pero sí, habría

892
00:50:17,619 --> 00:50:18,960
Esto está muy pensado en la ESO

893
00:50:18,960 --> 00:50:19,880
Poned vuestra foto

894
00:50:19,880 --> 00:50:23,159
Oye, yo lo mantengo, poned vuestra foto

895
00:50:23,159 --> 00:50:44,500
y así me aprendo el nombre de todos, digo, del claustro. Vale, y creo que nada más de lo que quería comentar aquí, opciones de revisión y retroalimentación global, ya lo hemos visto, aquí, esto, sí, nada, esto es, bueno, no sé si tiene sentido, pero es, ¿eh?

896
00:50:44,500 --> 00:50:46,980
Exacto, refuerzo positivo

897
00:50:46,980 --> 00:50:49,920
Se ha sacado un 100, bravo

898
00:50:49,920 --> 00:50:52,760
Se ha sacado un 80%, bien, bien

899
00:50:52,760 --> 00:50:55,119
Vamos a por el 10, se ha sacado un 60, ánimo

900
00:50:55,119 --> 00:50:58,820
Vas bien, si se ha sacado un 3, no te desanimes

901
00:50:58,820 --> 00:51:00,599
Sí, eso son las retroalimentaciones

902
00:51:00,599 --> 00:51:03,559
Es curioso, pero bueno, está ahí

903
00:51:03,559 --> 00:51:07,389
¿Qué me he saltado?

904
00:51:07,730 --> 00:51:10,050
Ah, eso, para el final

905
00:51:10,050 --> 00:51:14,190
Ese va a ser la guinda del día, si nos da tiempo

906
00:51:14,190 --> 00:51:15,690
bueno

907
00:51:15,690 --> 00:51:19,010
vamos a pensar que ya lo he configurado todo

908
00:51:19,010 --> 00:51:21,429
las fechas de entregas, como se configura

909
00:51:21,429 --> 00:51:22,590
y demás, y ahora es donde viene

910
00:51:22,590 --> 00:51:25,150
lo guay, las preguntas

911
00:51:25,150 --> 00:51:25,849
ok

912
00:51:25,849 --> 00:51:29,050
voy a

913
00:51:29,050 --> 00:51:30,969
saltarme un momentito la diapositiva porque

914
00:51:30,969 --> 00:51:33,269
por favor, por favor, y esto espero que

915
00:51:33,269 --> 00:51:36,710
espero que

916
00:51:36,710 --> 00:51:38,230
vosotros si empezáis a hacer

917
00:51:38,230 --> 00:51:40,550
ojalá hubiese sabido yo esto antes de empezar a hacer preguntas

918
00:51:40,550 --> 00:51:42,070
como un loco, lo del banco de preguntas

919
00:51:42,070 --> 00:51:44,670
vale, de verdad, si las empezáis

920
00:51:44,670 --> 00:51:50,070
hacer de forma ordenada desde el principio, madre mía, cómo facilita luego el hacer

921
00:51:50,070 --> 00:51:54,130
exámenes. Entonces, de momento no voy a tocar mucho el banco de preguntas, lo único que

922
00:51:54,130 --> 00:51:58,909
voy a hacer es crear categorías del banco de preguntas, es lo básico, lo mínimo. Entonces,

923
00:51:58,989 --> 00:52:02,449
cuando entramos en el banco de preguntas, que por cierto, que sepáis que podéis entrar

924
00:52:02,449 --> 00:52:07,750
en cualquier momento, si vamos al curso y ponemos más, ahí está, también, no tenéis

925
00:52:07,750 --> 00:52:13,389
que crear un cuestionario para ir al banco de preguntas, está aquí. Entonces, lo básico

926
00:52:13,389 --> 00:52:19,869
básico del banco de preguntas es crear categorías entonces de hecho vemos aquí

927
00:52:19,869 --> 00:52:22,570
las preguntas estas son todas las preguntas que tengo incluidas en el

928
00:52:22,570 --> 00:52:26,170
banco de preguntas y me aparecen incluso aquí las categorías para que yo las

929
00:52:26,170 --> 00:52:30,969
filtre si vosotros entráis en vuestro curso y no habéis creado categorías

930
00:52:30,969 --> 00:52:35,590
veréis que sólo aparece una de por defecto este yo he creado ya una

931
00:52:35,590 --> 00:52:39,670
categoría que es sesión 2 cuestionarios pero fijaros ahí sólo tengo una

932
00:52:39,670 --> 00:52:45,630
pregunta. Bueno, voy a, insisto, no voy ahora a organizar las preguntas, lo haré luego,

933
00:52:46,150 --> 00:52:52,210
pero voy a crear una nueva categoría. Pues me voy a ir un momentito a categorías. Y

934
00:52:52,210 --> 00:53:10,500
aquí, si vamos a categorías, por defecto, por defecto, superior para curso o taller

935
00:53:10,500 --> 00:53:15,559
avanzado tal y por defecto. Es que, sí, vale, te digo, de hecho, que narices, debería borrar

936
00:53:15,559 --> 00:53:19,239
esta categoría, la voy a borrar. Así aprendemos a manejar las categorías. ¿Por qué?

937
00:53:19,579 --> 00:53:23,440
Porque él para crear un banco de preguntas necesita una categoría sí o sí. Entonces

938
00:53:23,440 --> 00:53:26,940
está el curso, que es este, así es como se llama el curso, ¿vale?

939
00:53:27,460 --> 00:53:31,800
Superior para curso todavía avanzado, ese es el curso. Y necesita una categoría

940
00:53:31,800 --> 00:53:35,500
que él ha creado él por defecto. Y yo he creado

941
00:53:35,500 --> 00:53:39,480
aquí en sesión 2 que lo he creado mal, lo he creado en una categoría donde no debería estar. Pero no pasa nada porque para eso

942
00:53:39,480 --> 00:53:43,139
nos vamos a categorías y ahí vemos que está la

943
00:53:43,139 --> 00:53:46,239
La categoría que él ha creado por defecto y su subcategoría.

944
00:53:46,440 --> 00:53:49,539
Me he equivocado. No debería ser una subcategoría. Debería ser una categoría general.

945
00:53:50,039 --> 00:53:51,400
Pues para eso está este botoncito.

946
00:53:53,199 --> 00:53:54,460
Pasa a categoría principal.

947
00:53:54,559 --> 00:53:59,219
Cuando yo lo lea, me pides un montón de preguntas hechas. Miles de preguntas. Sin categoría.

948
00:53:59,460 --> 00:54:00,719
Pues vamos a hacerlo.

949
00:54:01,000 --> 00:54:05,559
Por eso yo he ido haciendo preguntas y no las he metido en categoría precisamente porque eso es con lo que me encontré yo.

950
00:54:06,059 --> 00:54:06,940
De hecho...

951
00:54:06,940 --> 00:54:08,559
No me asustes.

952
00:54:13,030 --> 00:54:14,690
Pero las tienes por lo menos bien nombradas.

953
00:54:15,409 --> 00:54:21,769
A ver, las tengo clasificadas en función del bloque, pero no...

954
00:54:21,769 --> 00:54:22,170
Claro.

955
00:54:22,389 --> 00:54:30,269
O sea, yo las quería tener clasificadas. Preguntas de guión, preguntas de escopio, preguntas de continuidad, cosas de ese tipo que me resulten más fácil.

956
00:54:31,210 --> 00:54:34,869
Mira, ahora te voy a dar... Creo que hay un truco para eso, ¿vale? Ahora te lo digo.

957
00:54:35,730 --> 00:54:42,110
Pero mirad, antes de contarle, voy a... Esta categoría, por ejemplo, la voy a borrar. Categoría por defecto, además.

958
00:54:42,269 --> 00:54:44,070
Ostras, tiene ocho preguntas. No, no la puedo borrar.

959
00:54:45,409 --> 00:54:55,110
Pero esta la voy a subir. Primero, Eva, moverlas aquí es fácil, pero claro, para eso las tienes que tener ya organizadas.

960
00:54:55,909 --> 00:54:59,329
O sea, las voy a organizar primero, crear una nueva categoría y ir moviendo.

961
00:54:59,909 --> 00:55:06,369
Vamos a probarlo. Es decir, yo ahora mismo lo tengo desorganizado, aunque parezca que no, pero está organizado. De hecho, por eso digo que lo principal es crear las categorías.

962
00:55:06,369 --> 00:55:25,929
Fijaros lo que voy a hacer. ¿Cómo creamos las categorías? Up to you. Por unidades, por materias, por... como queráis. ¿Vale? Eso luego, ¿en qué se traduce? En que cuando creamos un examen le digo, tráeme preguntas de la unidad 1, tráeme preguntas de la unidad 2, tráeme preguntas de la unidad 3.

963
00:55:25,929 --> 00:55:31,769
¿Queréis organizarlo por trimestres? Pues vale, lo que pasa es que os podéis encontrar con eso, con 50, 200 preguntas en un mismo grupo

964
00:55:31,769 --> 00:55:38,730
Podéis crear categorías y subcategorías, podéis crear una categoría que sea primer trimestre y luego subcategorías, unidad 1, unidad 2, unidad 3

965
00:55:38,730 --> 00:55:44,250
Hay cada uno como quiera, de hecho fijaros, esto que voy a hacer es muy raro, pero luego veréis por qué lo hago

966
00:55:44,250 --> 00:55:52,539
Voy a crear una nueva categoría, le voy a decir que la categoría padre, es decir, va a ser una subcategoría, va a ser la sesión 2

967
00:55:52,539 --> 00:56:10,659
Y fijaos cómo le voy a llamar. Preguntas simples. Añadir. Luego veréis por qué. Voy a crear una nueva categoría cuyo padre es la sesión 2. Le voy a llamar preguntas complejas. Esto es una forma de organizarla un poco rara.

968
00:56:10,659 --> 00:56:14,079
yo en mi curso por supuesto lo tengo por unidades

969
00:56:14,079 --> 00:56:15,739
unidad 1, unidad 2, unidad 3

970
00:56:15,739 --> 00:56:17,099
y ahí las tengo repartidas

971
00:56:17,099 --> 00:56:19,860
vamos a mover preguntas, las podemos mover aquí

972
00:56:19,860 --> 00:56:21,659
eso supongo que ya lo sabes

973
00:56:21,659 --> 00:56:23,539
pero claro, si las tienes desorganizadas no hay tutía

974
00:56:23,539 --> 00:56:26,280
voy a entrar un momentito en la categoría esta de por defecto

975
00:56:26,280 --> 00:56:28,119
que veo que tiene 8 preguntas

976
00:56:28,119 --> 00:56:31,940
y aquí me aparecen todas las preguntas

977
00:56:31,940 --> 00:56:33,920
de esa categoría, las puedo seleccionar

978
00:56:33,920 --> 00:56:35,860
todas o de forma

979
00:56:35,860 --> 00:56:39,710
individual y le digo

980
00:56:39,710 --> 00:56:40,809
con las seleccionadas

981
00:56:40,809 --> 00:56:42,309
moverá

982
00:56:42,309 --> 00:56:44,010
y las voy a desplazar una

983
00:56:44,010 --> 00:56:46,449
por eso te preguntaba Eva si las tenías bien nombradas

984
00:56:46,449 --> 00:56:46,730
porque

985
00:56:46,730 --> 00:56:50,170
una de las cosas que tenéis que entender ya

986
00:56:50,170 --> 00:56:51,730
desde ya, por eso he querido venir antes

987
00:56:51,730 --> 00:56:53,389
aquí antes de empezar a crear preguntas es

988
00:56:53,389 --> 00:56:56,010
por favor ponerles nombres que sean representativos

989
00:56:56,010 --> 00:56:58,329
que es que como llaméis una pregunta

990
00:56:58,329 --> 00:56:59,610
pregunta de verdadero o falso

991
00:56:59,610 --> 00:57:01,849
pregunta de verdadero o falso

992
00:57:01,849 --> 00:57:02,869
vale, cuál es

993
00:57:02,869 --> 00:57:06,010
madre mía, es más

994
00:57:06,010 --> 00:57:08,349
incluso si ya tenéis claro de qué categoría

995
00:57:08,349 --> 00:57:09,650
pertenece, pones unidad 1

996
00:57:09,650 --> 00:57:11,150
tal no sé qué

997
00:57:11,150 --> 00:57:27,349
De hecho, las preguntas siempre tienen un nombre corto y luego el enunciado de la pregunta. El nombre corto es esto, lo que veis aquí. Entonces digo, vale, identifico cada una de estas preguntas. Aquí veo el tipo de pregunta y aquí veo qué tiene.

998
00:57:27,349 --> 00:57:28,809
entonces cuando

999
00:57:28,809 --> 00:57:31,489
por cierto luego os cuento esto

1000
00:57:31,489 --> 00:57:32,889
a ver si llegamos a esto que me encantaría

1001
00:57:32,889 --> 00:57:33,650
lo de la versión

1002
00:57:33,650 --> 00:57:36,429
curioso

1003
00:57:36,429 --> 00:57:39,349
que bueno desde aquí podéis editar

1004
00:57:39,349 --> 00:57:41,250
las preguntas por supuesto, duplicarlas

1005
00:57:41,250 --> 00:57:43,070
por si queréis crear una pregunta a partir de ella

1006
00:57:43,070 --> 00:57:44,829
ver como queda

1007
00:57:44,829 --> 00:57:46,809
ver el historial de versiones, bueno

1008
00:57:46,809 --> 00:57:48,469
hay muchas opciones pero una de ellas

1009
00:57:48,469 --> 00:57:50,710
que es la que ahora nos interesa es

1010
00:57:50,710 --> 00:57:52,389
con todas seleccionadas

1011
00:57:52,389 --> 00:57:53,550
mover a

1012
00:57:53,550 --> 00:57:56,210
y le digo a que categoría van a moverse

1013
00:57:56,210 --> 00:58:17,760
¿Vale? Bueno, voy a hacerlo bien. Esta es una pregunta simple, esto es una pregunta simple, esto es una pregunta simple y esto es una pregunta simple. Así que las muevo a las preguntas simples de la sesión 2.

1014
00:58:17,760 --> 00:58:21,320
moverá, ya está, esto es una

1015
00:58:21,320 --> 00:58:25,000
compleja, no, perdón, me voy a la

1016
00:58:25,000 --> 00:58:29,880
a la categoría a la que quiero, esta, que todavía tiene aquí

1017
00:58:29,880 --> 00:58:35,139
digo, esta y esta y esta moverá

1018
00:58:35,139 --> 00:58:41,739
preguntas complejas de la, vale, entonces

1019
00:58:41,739 --> 00:58:44,519
aquí es donde ella, y de hecho fijaros que aquí me aparecen

1020
00:58:44,519 --> 00:58:49,500
que eso es lo que tendrás tú, y digo, vale, y cuáles son las preguntas que están sin catalogar

1021
00:58:49,500 --> 00:58:54,400
vale, pues yo me puedo ir a la opción que había por defecto

1022
00:58:54,400 --> 00:58:57,860
y veis, ahí ya no tengo ninguna, puedo incluso ir a ver a la superior

1023
00:58:57,860 --> 00:59:02,539
y le puedo decir, aquí tenéis para opciones para no mostrar

1024
00:59:02,539 --> 00:59:05,900
las subcategorías, veis, no tengo ninguna en esta categoría

1025
00:59:05,900 --> 00:59:09,559
pero en cualquier caso, también yendo a las categorías

1026
00:59:09,559 --> 00:59:12,119
también ahí os dice cuantas preguntas hay en

1027
00:59:12,119 --> 00:59:18,380
en cada categoría, en esta categoría ya no hay ninguna, con lo cual la puedo

1028
00:59:18,380 --> 00:59:19,199
borrar tranquilamente.

1029
00:59:22,119 --> 00:59:24,059
Y aquí, sesión dos cuestionarios, porque hay una...

1030
00:59:24,059 --> 00:59:24,840
Ah, aquí hay una pregunta.

1031
00:59:25,659 --> 00:59:27,239
Ah, pues la muevo.

1032
00:59:30,309 --> 00:59:30,710
Compleja.

1033
00:59:32,190 --> 00:59:32,469
Bueno.

1034
00:59:33,769 --> 00:59:35,989
Entonces, mi consejo. Pensad las

1035
00:59:35,989 --> 00:59:37,550
categorías antes de empezar a hacer preguntas.

1036
00:59:38,550 --> 00:59:38,929
Nada más.

1037
00:59:39,769 --> 00:59:41,829
A la hora de pasar

1038
00:59:41,829 --> 00:59:43,869
preguntas de una categoría a otra,

1039
00:59:44,570 --> 00:59:44,949
es que

1040
00:59:44,949 --> 00:59:48,409
el cubo de instructivos donde estaban ya no van a...

1041
00:59:48,409 --> 00:59:48,869
Ya no están.

1042
00:59:49,869 --> 00:59:52,030
Yo quiero una plantilla de 20 que me la haya

1043
00:59:52,030 --> 00:59:55,050
me las exporto en xml

1044
00:59:55,050 --> 00:59:56,449
y luego las importo

1045
00:59:56,449 --> 00:59:57,289
que están vacías

1046
00:59:57,289 --> 00:59:59,969
una respuesta buena

1047
00:59:59,969 --> 01:00:01,829
nada malo

1048
01:00:01,829 --> 01:00:07,820
y me hago cuenta de eso

1049
01:00:07,820 --> 01:00:10,019
una vez que el costumbre

1050
01:00:10,019 --> 01:00:12,619
y te las quieres guardar

1051
01:00:12,619 --> 01:00:13,280
como seguridad

1052
01:00:13,280 --> 01:00:15,019
las exportas

1053
01:00:15,019 --> 01:00:16,539
y luego las vuelves a importar

1054
01:00:16,539 --> 01:00:20,099
las que has construido al principio

1055
01:00:20,099 --> 01:00:21,119
ya se machacan

1056
01:00:21,119 --> 01:00:22,340
me ha costado entender

1057
01:00:22,340 --> 01:00:23,300
sobre las categorías

1058
01:00:23,300 --> 01:00:25,360
que va por...

1059
01:00:25,360 --> 01:00:27,639
¿Pero al importar un XML con preguntas

1060
01:00:27,639 --> 01:00:29,360
te machaca las preguntas que tienes creadas?

1061
01:00:29,519 --> 01:00:31,440
No, lo que pasa es que, claro, tú dices que lo metes

1062
01:00:31,440 --> 01:00:33,039
en tal teoría

1063
01:00:33,039 --> 01:00:34,380
que ya había alguna.

1064
01:00:35,340 --> 01:00:37,320
Ah, vale, vale, te entiendo. Pues luego

1065
01:00:37,320 --> 01:00:39,480
hacemos la prueba. Vale, porque no debería

1066
01:00:39,480 --> 01:00:41,320
ser destructivo. No debería.

1067
01:00:41,460 --> 01:00:43,360
Ahora hacemos la prueba. Salvo

1068
01:00:43,360 --> 01:00:45,380
que tengan un mismo identificador. Es que, claro,

1069
01:00:45,460 --> 01:00:47,340
aquí estamos hablando de bases de datos, pero dudo

1070
01:00:47,340 --> 01:00:49,019
mucho que exporte la...

1071
01:00:49,019 --> 01:00:51,760
Vamos a hacer la prueba. Como luego a ver si nos da tiempo a hacer una exportación,

1072
01:00:51,760 --> 01:00:54,159
lo probamos, porque sí, como dice Salva

1073
01:00:54,159 --> 01:00:55,920
las preguntas las podéis exportar

1074
01:00:55,920 --> 01:00:57,159
y importar y llevar a otro

1075
01:00:57,159 --> 01:00:58,840
sí

1076
01:00:58,840 --> 01:01:01,760
vale, bueno

1077
01:01:01,760 --> 01:01:03,880
voy a hacer un repaso rapidito porque en el

1078
01:01:03,880 --> 01:01:04,480
PDF

1079
01:01:04,480 --> 01:01:08,219
ay, espera Eva, quería comprobarte una cosa

1080
01:01:08,219 --> 01:01:09,639
tengo aquí un cuestionario

1081
01:01:09,639 --> 01:01:11,480
voy a comprobarlo un momentito

1082
01:01:11,480 --> 01:01:14,039
voy a ir un momentito a las preguntas de este cuestionario

1083
01:01:14,039 --> 01:01:16,000
y no

1084
01:01:16,000 --> 01:01:18,179
claro, lo que te queda es que quería ver

1085
01:01:18,179 --> 01:01:19,699
si aquí había una forma de

1086
01:01:19,699 --> 01:01:21,480
procesar por lotes

1087
01:01:21,480 --> 01:01:23,940
ah, mira, sí, seleccionar varios elementos

1088
01:01:23,940 --> 01:01:24,739
esta va a estar opción

1089
01:01:24,739 --> 01:01:31,059
pero, nada

1090
01:01:31,059 --> 01:01:32,980
no me deja eliminarlos

1091
01:01:32,980 --> 01:01:34,880
y ya está, nada más

1092
01:01:34,880 --> 01:01:35,900
es que quería ver si

1093
01:01:35,900 --> 01:01:39,179
desde el propio cuestionario, porque claro, tú en los cuestionarios

1094
01:01:39,179 --> 01:01:40,340
sí que los tienes organizados

1095
01:01:40,340 --> 01:01:41,500
entonces

1096
01:01:41,500 --> 01:01:44,460
yo tengo cuestionarios por evaluaciones

1097
01:01:44,460 --> 01:01:47,199
y luego tengo muchísimas preguntas

1098
01:01:47,199 --> 01:01:47,840
sueltas

1099
01:01:47,840 --> 01:01:51,119
que bueno, soy yo el tipo

1100
01:01:51,119 --> 01:01:52,820
que por favor, no, aquí tengo tipo de arte

1101
01:01:52,820 --> 01:01:54,340
escenario circular

1102
01:01:54,340 --> 01:02:02,840
Es decir, algunas cosas que están identificadas de cosas, pero eso es donde lo englobo, ¿no? O sea, no las tengo etiquetadas por ninguna categoría.

1103
01:02:02,840 --> 01:02:18,980
Claro, por eso, vuelvo a decirlo, lo mejor es antes de empezar a hacer preguntas, que a mí me ha pasado también, de repente yo empecé a hacer cuestionarios hace cuatro años y de repente dije, bueno, voy a ordenar, me encontré con 50 preguntas que no eran tantas y digo, y ostras, entonces si lo pensamos antes las categorías ganamos mucho.

1104
01:02:18,980 --> 01:02:37,579
Claro, porque la opción quería ver si había procesamiento por lotes, que veo que no. O sea, sí que puedo ir una por una editando la pregunta y decíndole que pertenece a tal categoría. Aunque aquí no me aparece, no me aparece, no me aparece. No, no me aparece la categoría. Pues entonces la hemos liado. Pues nada, ¿dónde dije Diego?

1105
01:02:37,579 --> 01:02:42,519
no, está mirando

1106
01:02:42,519 --> 01:02:44,179
categoría actual, no me deja

1107
01:02:44,179 --> 01:02:46,500
cambiarla, es lo que quería ver

1108
01:02:46,500 --> 01:02:48,440
y no, si me deja

1109
01:02:48,440 --> 01:02:49,739
al crearla pero no al

1110
01:02:49,739 --> 01:02:52,280
al editarla

1111
01:02:52,280 --> 01:02:54,579
a una categoría

1112
01:02:54,579 --> 01:02:58,239
claro, claro, esto es para

1113
01:02:58,239 --> 01:02:59,179
llevarlo aquí

1114
01:02:59,179 --> 01:03:02,579
exacto, aquí

1115
01:03:02,579 --> 01:03:04,920
bueno, ahora lo vemos

1116
01:03:04,920 --> 01:03:05,500
tranquilamente

1117
01:03:05,500 --> 01:03:07,559
bueno, pues nada

1118
01:03:07,559 --> 01:03:16,280
echar una tarde nada más, o dos, o decidir si merece la pena, o empezar un aula de cero

1119
01:03:16,280 --> 01:03:21,860
y hacerlo todo bien, que a veces a mí me ha, he tenido ganas de hacerlo, bueno, vuelvo

1120
01:03:21,860 --> 01:03:27,679
al cuestionario inicial, donde hemos editado toda la configuración, todo lo que hemos

1121
01:03:27,679 --> 01:03:29,420
visto, no voy a andar tocando.

1122
01:03:30,619 --> 01:03:31,380
Sí se puede hacer.

1123
01:03:32,579 --> 01:03:33,559
Perdón. O sea,

1124
01:03:33,659 --> 01:03:35,619
si te pones en preguntas,

1125
01:03:36,099 --> 01:03:37,559
puedes marcar todas las preguntas

1126
01:03:37,559 --> 01:03:39,920
que quieras y luego...

1127
01:03:39,920 --> 01:03:41,300
¿Pero directamente desde el cuestionario?

1128
01:03:41,639 --> 01:03:43,679
No, o sea, en el banco de preguntas.

1129
01:03:43,760 --> 01:03:45,440
En el banco de preguntas, claro.

1130
01:03:45,599 --> 01:03:47,900
Ah, vale, lo que dices es desde el cuestionario.

1131
01:03:48,079 --> 01:03:49,619
Claro, es que yo lo sé porque

1132
01:03:49,619 --> 01:03:51,860
a mí también me ha pasado. Es que yo ya tengo un examen

1133
01:03:51,860 --> 01:03:53,659
hecho con 50 preguntas de la unidad

1134
01:03:53,659 --> 01:03:54,840
1.

1135
01:03:55,480 --> 01:03:57,599
O de la unidad 1 y de la unidad 2, 3

1136
01:03:57,599 --> 01:03:59,440
pero organizados por unidades, con lo cual yo sé

1137
01:03:59,440 --> 01:04:01,079
que estas 10 son de la unidad 1

1138
01:04:01,079 --> 01:04:03,099
entonces lo que me encantaría es coger un cuestionario y decirle

1139
01:04:03,099 --> 01:04:05,840
cógeme estas 10 y diles que son de la unidad 1

1140
01:04:05,840 --> 01:04:07,420
no, no puedo, tengo que ir al banco

1141
01:04:07,420 --> 01:04:09,340
de preguntas, donde sale listado

1142
01:04:09,340 --> 01:04:11,260
y rezar por

1143
01:04:11,260 --> 01:04:13,460
a ver, que es lo que hice yo, digo, esta sé que es de aquí

1144
01:04:13,460 --> 01:04:15,599
esta sé que es de aquí, esta sé que es de aquí, esta no lo sé

1145
01:04:15,599 --> 01:04:17,460
voy a abrirla, ah, sí, es de aquí

1146
01:04:17,460 --> 01:04:18,940
porque tampoco puse bien los nombres

1147
01:04:18,940 --> 01:04:21,119
y se me fue la pinza y empecé a poner

1148
01:04:21,119 --> 01:04:22,860
pregunta-respuesta múltiple

1149
01:04:22,860 --> 01:04:25,800
y eso es de la unidad 1, de la unidad 2 o de la unidad 3

1150
01:04:25,800 --> 01:04:27,940
entonces

1151
01:04:27,940 --> 01:04:30,420
por eso, como suelo decir

1152
01:04:30,420 --> 01:04:31,920
no cometáis mis errores

1153
01:04:31,920 --> 01:04:33,519
y hacedlo bien desde el principio

1154
01:04:33,519 --> 01:04:35,019
y si ya lo habéis hecho mal, pues

1155
01:04:35,019 --> 01:04:36,980
lo he dicho, echar una tarde

1156
01:04:36,980 --> 01:04:38,480
bueno

1157
01:04:38,480 --> 01:04:40,840
preguntas

1158
01:04:40,840 --> 01:04:43,639
voy a pasar un poco por encima porque os dejo

1159
01:04:43,639 --> 01:04:44,860
los que no lo hayáis

1160
01:04:44,860 --> 01:04:47,820
por cierto, me recuerda

1161
01:04:47,820 --> 01:04:49,880
los que no hayáis hecho algún cuestionario

1162
01:04:49,880 --> 01:04:52,280
os he dejado ahí un enlace

1163
01:04:52,280 --> 01:04:55,219
aquí

1164
01:04:55,219 --> 01:04:59,900
sobre los tipos de preguntas, en ese enlace que es la documentación

1165
01:04:59,900 --> 01:05:03,340
de EducaMadrid sobre el aula virtual

1166
01:05:03,340 --> 01:05:05,880
explican las más habituales, no todas

1167
01:05:05,880 --> 01:05:11,820
y ahí explican cómo funcionan, pero bueno, vamos a hacer un repaso rápido

1168
01:05:11,820 --> 01:05:15,079
preguntas, efectivamente aquí es donde digo, vale

1169
01:05:15,079 --> 01:05:19,840
no tengo ninguna pregunta, pues agregar

1170
01:05:19,840 --> 01:05:24,079
aquí es donde efectivamente tenemos que indicar si queremos que nos organice o no

1171
01:05:24,079 --> 01:05:46,639
Bueno, que los alumnos, como decía Antonio, que cada uno tiene sus preguntas desordenadas, con lo cual copiarse es más difícil, porque ya no saben a qué pregunta pertenece cada una. Malo, que si alguien te pregunta, oye, la pregunta 10, digo, no sé cuál es la pregunta 10. No, a mí me ha pasado de decir, oye, la pregunta 10, hay un error y todo. ¿Cuál es la pregunta 10? Digo, bueno, pues espera.

1172
01:05:46,639 --> 01:05:48,699
Bueno, pero eso ya, cada uno

1173
01:05:48,699 --> 01:05:51,199
Calificación máxima del examen

1174
01:05:51,199 --> 01:05:53,159
Cuidado que aquí nos va sumando todo lo que pone

1175
01:05:53,159 --> 01:05:55,139
Para cada pregunta

1176
01:05:55,139 --> 01:05:56,559
Así que asegurados que llega a 10

1177
01:05:56,559 --> 01:05:59,079
Nueva pregunta

1178
01:05:59,079 --> 01:06:01,579
Vale, y aquí es donde tenemos los tipos

1179
01:06:01,579 --> 01:06:03,539
Ok, paso un poco por alto

1180
01:06:03,539 --> 01:06:04,780
Porque no tiene mucho

1181
01:06:04,780 --> 01:06:07,480
Misterio, salvo algunas de ellas que me encantan

1182
01:06:07,480 --> 01:06:09,500
Pero que doy yo sé por qué

1183
01:06:09,500 --> 01:06:09,980
Soy muy raro

1184
01:06:09,980 --> 01:06:13,440
Donde están las evidentes, por ejemplo, verdadero y falso

1185
01:06:13,440 --> 01:06:14,980
Pero entonces, perdona

1186
01:06:14,980 --> 01:06:26,480
se pueden quedar también en el banco porque no se pueden aquí y lo que es importante y por eso

1187
01:06:26,480 --> 01:06:31,179
que os he dicho crear las categorías antes porque cada vez que creo una pregunta él me va a preguntar

1188
01:06:31,179 --> 01:06:35,820
a qué categoría pertenece entonces esto si lo hacemos desde el principio que eso es lo que

1189
01:06:35,820 --> 01:06:41,780
todos hemos ido haciendo preguntas y ponemos por defecto por defecto por defecto y ya quiero

1190
01:06:41,780 --> 01:06:45,079
Y yo digo, no, esto va a ser una pregunta simple correspondiente al tal.

1191
01:06:45,500 --> 01:06:48,440
Que insisto, que aquí lo suyo sería ponerlo por unidades o, bueno, como queráis.

1192
01:06:48,880 --> 01:06:50,739
Unidad 1, pues esto es una pregunta de la unidad 1.

1193
01:06:52,880 --> 01:07:01,840
Lo que os he comentado, un nombre corto que sea representativo porque luego, digo, pues esto es, no sé, no sé, una pregunta.

1194
01:07:03,139 --> 01:07:05,699
Venga, el color verde.

1195
01:07:07,119 --> 01:07:08,099
Entonces, ¿cuál es la pregunta?

1196
01:07:08,099 --> 01:07:11,239
el color verde representa

1197
01:07:11,239 --> 01:07:12,920
la esperanza

1198
01:07:12,920 --> 01:07:16,800
o va a ser que sí, ¿no?

1199
01:07:17,739 --> 01:07:18,179
luego

1200
01:07:18,179 --> 01:07:20,300
yo siempre después de un examen

1201
01:07:20,300 --> 01:07:23,159
pido que me impugnen preguntas, que a veces me van impugnando menos

1202
01:07:23,159 --> 01:07:25,039
pero claro, telita

1203
01:07:25,039 --> 01:07:27,119
alguien te puede decir, no, porque depende de la cultura

1204
01:07:27,119 --> 01:07:28,119
y digo, bueno, uff

1205
01:07:28,119 --> 01:07:31,159
vale, pues en el siguiente examen pondré dependiendo de nuestra

1206
01:07:31,159 --> 01:07:31,940
cultura occidental

1207
01:07:31,940 --> 01:07:35,099
bueno, muy importante, si no queremos

1208
01:07:35,099 --> 01:07:37,219
que esto esté disponible, lo tenemos, lo podemos guardar

1209
01:07:37,219 --> 01:07:37,840
como borrador

1210
01:07:37,840 --> 01:07:39,800
por si todavía no lo hemos terminado

1211
01:07:39,800 --> 01:07:41,679
y esto es importante, muy importante

1212
01:07:41,679 --> 01:07:44,460
esto con la práctica

1213
01:07:44,460 --> 01:07:46,340
se va aprendiendo, pero luego veremos

1214
01:07:46,340 --> 01:07:48,199
que cuando añadimos preguntas

1215
01:07:48,199 --> 01:07:49,739
directamente desde el banco de preguntas

1216
01:07:49,739 --> 01:07:52,440
trae la puntuación que tiene por defecto

1217
01:07:52,440 --> 01:07:54,280
entonces claro que nosotros podemos

1218
01:07:54,280 --> 01:07:55,619
cambiar cuánto vale cada pregunta

1219
01:07:55,619 --> 01:07:58,460
pero si ya viene con esa puntuación bien hecha

1220
01:07:58,460 --> 01:07:59,559
ahorramos mucho tiempo

1221
01:07:59,559 --> 01:08:00,920
si yo sé que voy a hacer

1222
01:08:00,920 --> 01:08:03,440
un examen de

1223
01:08:03,440 --> 01:08:06,079
voy a simplificar mucho, de 20 preguntas

1224
01:08:06,079 --> 01:08:22,359
Y todas valen igual, pues hombre, 0,5 y me quedo tan ancho. Y así sé que... Las respuestas incorrectas restan. Y el cuánto lo decides tú.

1225
01:08:22,800 --> 01:08:32,460
Vale, y es que eso no lo sabes. Pues... Tengo, por ejemplo, aquí un examen de 50 preguntas, todas valen 0,20 y no sé cómo eliminar los varios.

1226
01:08:32,460 --> 01:08:34,680
vale, lo único que

1227
01:08:34,680 --> 01:08:37,119
me acabas de pillar porque el verdadero o falso

1228
01:08:37,119 --> 01:08:39,020
es que el verdadero o falso es una o es otra

1229
01:08:39,020 --> 01:08:40,680
entonces, no veo aquí la opción

1230
01:08:40,680 --> 01:08:41,500
son cuatro opciones

1231
01:08:41,500 --> 01:08:43,880
son cuestiones de cuatro opciones

1232
01:08:43,880 --> 01:08:46,460
vamos a ello, sí, vamos a dar un repaso un poquito a todos

1233
01:08:46,460 --> 01:08:47,960
pero me estoy dando cuenta que

1234
01:08:47,960 --> 01:08:50,399
el verdadero o falso no me da la opción de restar

1235
01:08:50,399 --> 01:08:52,100
es curioso y debería

1236
01:08:52,100 --> 01:08:54,659
pero bueno, en cualquier caso

1237
01:08:54,659 --> 01:08:56,479
casi todas las preguntas tienen

1238
01:08:56,479 --> 01:08:58,560
unos apartados comunes, ahora nos centramos un poquito

1239
01:08:58,560 --> 01:09:00,520
en las específicas, pero todas tienen

1240
01:09:00,520 --> 01:09:02,380
lo mismo, a qué categoría pertenecen

1241
01:09:02,380 --> 01:09:06,439
el título, la descripción, si está en borrador o no, punto a 100 por defecto

1242
01:09:06,439 --> 01:09:10,359
que podremos cambiar, pero insisto que sí, lo tenemos claro, está bien

1243
01:09:10,359 --> 01:09:14,420
de hecho ya iréis viendo por qué he creado preguntas simples y preguntas

1244
01:09:14,420 --> 01:09:18,260
complejas, porque para mí las preguntas simples valen 0.5 y las preguntas complejas valen 1

1245
01:09:18,260 --> 01:09:20,359
¿qué utilidad tiene eso? luego lo veréis

1246
01:09:20,359 --> 01:09:25,699
bueno, número de no, no lo necesito, la respuesta correcta es verdadero

1247
01:09:25,699 --> 01:09:30,220
esto era para mostrar

1248
01:09:30,220 --> 01:09:45,640
Vale, sí, las instrucciones estándar. Selecciona una o selecciona varias o selecciona una de las respuestas. Si lo habéis puesto en el epígrafe no hace falta.

1249
01:09:45,640 --> 01:10:01,979
Y todas tienen una retroalimentación general. Claro, dices, pues oye, pues claro. Y cada respuesta también tiene una retroalimentación concreta.

1250
01:10:01,979 --> 01:10:18,840
Yo también me gustaría saber vuestra opinión, pero yo le echo tiempo a los cuestionarios porque luego es un ahorro de tiempo. Yo no sé, a lo mejor es que los alumnos ya me tienen miedo, pero desde que hago esto no he revisado un examen con un alumno ya desde hace años.

1251
01:10:18,840 --> 01:10:21,060
y diréis, ¿que no tienen dudas?

1252
01:10:21,300 --> 01:10:23,220
sí, lo que pasa es que casi todas las dudas

1253
01:10:23,220 --> 01:10:26,239
las solventan en la misma retroalimentación

1254
01:10:26,239 --> 01:10:28,060
porque yo ya me había dado cuenta

1255
01:10:28,060 --> 01:10:29,159
que eran siempre las mismas preguntas

1256
01:10:29,159 --> 01:10:31,479
oye, pero esto está mal, pero mira, está mal por esto y esto

1257
01:10:31,479 --> 01:10:32,319
ah, vale, lo entiendo

1258
01:10:32,319 --> 01:10:34,619
otro, ¿por qué está mal? y yo te vuelvo a explicar lo mismo

1259
01:10:34,619 --> 01:10:37,279
en cambio, yo aquí ya digo la retroalimentación

1260
01:10:37,279 --> 01:10:39,539
digo, mira, ya depende de cada tema

1261
01:10:39,539 --> 01:10:41,840
digo, la respuesta correcta es esta

1262
01:10:41,840 --> 01:10:44,020
porque aunque esta parece que sí, esto no, no, no

1263
01:10:44,020 --> 01:10:45,520
y si alguien me ha dicho que es falso

1264
01:10:45,520 --> 01:10:47,579
pues le digo

1265
01:10:47,579 --> 01:11:00,560
No, es verdadero porque... Y te explico por qué. No todos, por supuesto, necesitan retroalimentación, pero hay algunas en las que decirles por qué está mal viene muy bien para la contradicción.

1266
01:11:01,680 --> 01:11:10,399
Lo digo porque, bueno, insisto, yo me he ahorrado mucho tiempo. Que haya un momento en el que digo, venga, el que tenga dudas sobre su examen, que venga y me comente. Y no viene nadie.

1267
01:11:10,399 --> 01:11:19,439
Bueno, no voy a crear el cuestionario. Voy a repasar algunas preguntas porque ya tengo uno creado. De hecho, lo vais a hacer.

1268
01:11:21,909 --> 01:11:25,970
¿Se pueden escalar verdadero o falso y respuesta múltiple?

1269
01:11:26,529 --> 01:11:27,850
Todo, todo, todo, todo, sí.

1270
01:11:28,069 --> 01:11:32,170
¿Se pueden escalar, yo digo, 20 preguntas y quiero que sea tanta verdadera o falsa?

1271
01:11:32,989 --> 01:11:36,649
Ahora en 10 minutitos vais a hacer un examen vosotros. Os lo voy a abrir.

1272
01:11:36,649 --> 01:11:38,369
lo vais a hacer, a ver

1273
01:11:38,369 --> 01:11:41,810
es que quiero que veáis cómo es el examen

1274
01:11:41,810 --> 01:11:43,649
y mientras lo estáis haciendo tranquilamente

1275
01:11:43,649 --> 01:11:44,770
porque no hay estrés

1276
01:11:44,770 --> 01:11:48,029
vamos a ir viendo ahí cómo lo he hecho yo

1277
01:11:48,029 --> 01:11:49,810
entonces aquí

1278
01:11:49,810 --> 01:11:51,270
por eso digo que no voy a quedar preguntas

1279
01:11:51,270 --> 01:11:52,170
es solo un repaso de

1280
01:11:52,170 --> 01:11:55,869
tengo de verdadero o falso

1281
01:11:55,869 --> 01:11:57,569
tengo de respuesta de opción múltiple

1282
01:11:57,569 --> 01:11:58,649
en la que le puedo decir

1283
01:11:58,649 --> 01:12:01,909
si una respuesta o varias

1284
01:12:01,909 --> 01:12:03,430
solo una respuesta es la buena

1285
01:12:03,430 --> 01:12:04,630
varias son las buenas

1286
01:12:04,630 --> 01:12:23,689
Y ahora, Ana, esta es. Vale. Barajar las respuestas. Esto es lo que hay que activar. Pero por defecto creo que viene activado. Pues lo vamos a ver ahora mismo porque cuando se abra el examen podéis mirar al de al lado a ver si le aparecen en el mismo orden que a vosotros.

1287
01:12:24,689 --> 01:12:25,750
Ah, perdona, sí, aquí.

1288
01:12:27,550 --> 01:12:32,750
Si voy muy rápido me lo decís, pero es que voy a añadir varias preguntas, pero me salto las partes comunes.

1289
01:12:33,329 --> 01:12:37,229
Categoría, nombre, descripción, borrador o no, puntuación por defecto.

1290
01:12:37,930 --> 01:12:41,350
Y aquí ya empiezan las opciones específicas de cada pregunta.

1291
01:12:41,890 --> 01:12:53,090
En este caso, pues si es de respuesta múltiple o no, si se barajan o no, cómo se organizan y las instrucciones estándar que es eso, lo de elige una.

1292
01:12:54,670 --> 01:13:00,170
Y aquí, pues nada, ¿cuál es la opción buena o la mala? Eso ya cada uno.

1293
01:13:00,970 --> 01:13:02,510
Y ahí es donde viene lo de restar.

1294
01:13:03,050 --> 01:13:05,970
Es decir, yo por ejemplo voy a hacer una pregunta de... ¿cuántas son aquí?

1295
01:13:06,229 --> 01:13:08,029
Venga, de tres opciones.

1296
01:13:09,050 --> 01:13:09,789
Esta es la buena.

1297
01:13:12,479 --> 01:13:16,380
¿Qué significa? Que si las seleccionas, esto está en respuesta...

1298
01:13:17,640 --> 01:13:19,220
Voy a poner solo una respuesta.

1299
01:13:19,939 --> 01:13:23,439
Esta es la buena. ¿Qué pasa? Que si las seleccionas te llevas el 100% de la nota.

1300
01:13:23,439 --> 01:13:27,220
esta es mala

1301
01:13:27,220 --> 01:13:31,840
jolín, como estoy

1302
01:13:31,840 --> 01:13:33,979
mala, y voy a poner aquí mala 2

1303
01:13:33,979 --> 01:13:36,359
insisto que todas ellas tienen una retroalimentación

1304
01:13:36,359 --> 01:13:38,140
al margen de la retroalimentación general

1305
01:13:38,140 --> 01:13:40,279
que esto es lo que yo a veces cuando una respuesta

1306
01:13:40,279 --> 01:13:42,560
es dudosa, siempre pongo una retroalimentación

1307
01:13:42,560 --> 01:13:44,020
digo, esta es mala

1308
01:13:44,020 --> 01:13:45,939
y entonces antes de que me pregunten, ¿por qué es mala?

1309
01:13:46,020 --> 01:13:48,619
te lo digo aquí, esta es mala porque realmente

1310
01:13:48,619 --> 01:13:50,659
yo sinceramente

1311
01:13:50,659 --> 01:13:51,680
esto ya

1312
01:13:51,680 --> 01:13:53,880
por supuesto no voy a abrir ese melón

1313
01:13:53,880 --> 01:13:56,300
porque de las cosas

1314
01:13:56,300 --> 01:13:58,300
horribles que hay en este mundo que nos atañen

1315
01:13:58,300 --> 01:13:59,779
a nosotros, esa es

1316
01:13:59,779 --> 01:14:02,579
del top, el top 5

1317
01:14:02,579 --> 01:14:04,800
desde mi punto de vista

1318
01:14:04,800 --> 01:14:06,020
yo si alguien

1319
01:14:06,020 --> 01:14:08,300
me viene alguien a coger

1320
01:14:08,300 --> 01:14:09,300
mi módulo o

1321
01:14:09,300 --> 01:14:12,439
yo ya lo he dado y viene el año que viene otro profesor

1322
01:14:12,439 --> 01:14:14,180
por favor, manténle el aula virtual y que

1323
01:14:14,180 --> 01:14:15,439
los exámenes se mantengan

1324
01:14:15,439 --> 01:14:18,060
por supuesto que si me voy a otro instituto y tal

1325
01:14:18,060 --> 01:14:19,960
me llevo mi aula virtual y allá es donde voy

1326
01:14:19,960 --> 01:14:22,159
que desde mi punto de vista eso es algo bueno que tenemos ahora

1327
01:14:22,159 --> 01:14:24,000
que tenemos el aula virtual en todos lados, con lo cual

1328
01:14:24,000 --> 01:14:25,359
yo mi aula virtual me lo llevo

1329
01:14:25,359 --> 01:14:27,760
¿dónde me toca dar clase? aquí, y me lo abro

1330
01:14:27,760 --> 01:14:29,680
claro, no me toca dar lo mismo que el año pasado

1331
01:14:29,680 --> 01:14:31,000
con lo cual, empiezo de cero

1332
01:14:31,000 --> 01:14:33,720
pues hombre, yo rezaría, porque esto se puede

1333
01:14:33,720 --> 01:14:35,600
incluso publicar, decir, a ver

1334
01:14:35,600 --> 01:14:37,899
los que ven este módulo, hay aquí ya cuestionarios

1335
01:14:37,899 --> 01:14:39,859
hechos, es más

1336
01:14:39,859 --> 01:14:41,619
hay, que es lo que vamos a hablar luego

1337
01:14:41,619 --> 01:14:43,260
bancos de preguntas

1338
01:14:43,260 --> 01:14:45,659
es decir, publica

1339
01:14:45,659 --> 01:14:47,539
los bancos de preguntas, cuando llegues tú

1340
01:14:47,539 --> 01:14:49,119
entonces, cuando yo llegue aquí, que es lo último que vamos

1341
01:14:49,119 --> 01:14:51,460
bueno, lo último va a ser el 6th exam browser, a ver si nos da tiempo

1342
01:14:51,460 --> 01:14:53,619
cuando llegue aquí, voy a poner un examen

1343
01:14:53,619 --> 01:14:54,819
¿tengo que hacer las preguntas? no

1344
01:14:54,819 --> 01:14:56,500
tengo que ir al banco de preguntas

1345
01:14:56,500 --> 01:14:58,100
y elegir las que yo quiera

1346
01:14:58,100 --> 01:15:00,979
eso sería lo correcto

1347
01:15:00,979 --> 01:15:01,539
a luego ya

1348
01:15:01,539 --> 01:15:03,119
desde luego yo

1349
01:15:03,119 --> 01:15:06,199
preparé materiales para Ignacio y a Curía

1350
01:15:06,199 --> 01:15:08,840
y una de las cosas que pedían era los bancos de preguntas

1351
01:15:08,840 --> 01:15:10,840
entonces, ¿debería haber

1352
01:15:10,840 --> 01:15:11,520
bancos de preguntas?

1353
01:15:12,380 --> 01:15:14,479
espero que en la ESO por lo menos lo tengan

1354
01:15:14,479 --> 01:15:16,439
que tengan bancos de preguntas tremendos

1355
01:15:16,439 --> 01:15:18,399
de forma que cuando haya que hacer un examen

1356
01:15:18,399 --> 01:15:19,479
es decir, yo

1357
01:15:19,479 --> 01:15:22,659
lo que dices es cierto, yo lo hago porque sé que el año que viene

1358
01:15:22,659 --> 01:15:24,039
voy a dar lo mismo, entonces

1359
01:15:24,039 --> 01:15:25,199
mi examen ya está hecho

1360
01:15:25,199 --> 01:15:27,760
entonces no tengo que volver a trabajármelo

1361
01:15:27,760 --> 01:15:30,399
ni siquiera tengo que imprimirlo, ¿cuánto hace que no imprimo yo un examen?

1362
01:15:32,100 --> 01:15:32,859
y la nota

1363
01:15:32,859 --> 01:15:34,560
no tengo que calcularla

1364
01:15:34,560 --> 01:15:36,520
no lo he dicho

1365
01:15:36,520 --> 01:15:37,960
pero es que para mí es una de las cosas más

1366
01:15:37,960 --> 01:15:40,119
maravillosas, que es que terminan de hacer el examen

1367
01:15:40,119 --> 01:15:40,779
ya está puesta la nota

1368
01:15:40,779 --> 01:15:43,439
claro

1369
01:15:43,439 --> 01:15:45,819
yo nunca

1370
01:15:45,819 --> 01:15:48,439
pediría que existiese algo que no sea para ahorrar

1371
01:15:48,439 --> 01:15:49,020
trabajo

1372
01:15:49,020 --> 01:15:51,699
y ahora, pues lo que estoy haciendo aquí

1373
01:15:51,699 --> 01:15:54,180
Y decir, esta es la buena, esta es mala

1374
01:15:54,180 --> 01:15:55,979
Muy importante

1375
01:15:55,979 --> 01:15:56,960
¿Cuánto resta la mala?

1376
01:15:57,760 --> 01:15:59,380
Oye, pregunta seria

1377
01:15:59,380 --> 01:16:01,119
¿Cuánto debe restar la mala?

1378
01:16:01,220 --> 01:16:02,739
Y lo estoy preguntando totalmente en serio

1379
01:16:02,739 --> 01:16:04,939
Yo le pongo menos 0.25

1380
01:16:04,939 --> 01:16:06,279
¿Pero de cuántas opciones?

1381
01:16:07,279 --> 01:16:08,680
Si la pregunta vale un punto

1382
01:16:08,680 --> 01:16:10,340
Si el 5 te está mal

1383
01:16:10,340 --> 01:16:11,699
El resto 0.25

1384
01:16:11,699 --> 01:16:15,020
¿Cuál es el 4?

1385
01:16:15,560 --> 01:16:17,159
Con 4, 0.25

1386
01:16:17,159 --> 01:16:19,239
Es decir, que con 4 mal

1387
01:16:19,239 --> 01:16:21,500
¿Eh?

1388
01:16:21,699 --> 01:16:23,659
Yo con 4 le quito 0,05.

1389
01:16:24,119 --> 01:16:25,319
0,05 es muy poco.

1390
01:16:31,539 --> 01:16:37,260
4 mal se lleva un punto.

1391
01:16:38,079 --> 01:16:42,199
Claro, es que yo considero que es 3 mal se lleva un punto.

1392
01:16:43,100 --> 01:16:46,699
Por una cuestión matemática, insisto, abrimos el debate, es una cuestión matemática.

1393
01:16:46,699 --> 01:17:06,079
Si yo respondo al azar, si yo voy a voleo, las matemáticas dicen que si son de cuatro opciones, cada cuatro respuestas una debe bien. Con lo cual tendré tres mal. Entonces, ¿qué es lo que hago yo? Que por cada tres mal te resto una bien. Si respondes a voleo, las matemáticas dicen que sacarás un cero. Eso dicen las matemáticas.

1394
01:17:06,079 --> 01:17:17,079
Y aún así creo que está mal, porque digo, no te debería permitirte responder a voleo. Es decir, no te debería salir a cuenta de responder a voleo, con lo cual incluso yo restaría más. Pero bueno, lo dejo ahí, en un 33,3%.

1395
01:17:17,619 --> 01:17:24,699
Que cada profesor haga lo que corresponda, claro.

1396
01:17:29,020 --> 01:17:33,520
¿De cuántas respuestas?

1397
01:17:37,899 --> 01:17:51,020
La pregunta es, ¿cuántas preguntas mal tienes que hacer para que te quite una buena?

1398
01:17:52,079 --> 01:17:52,760
Esa es la pregunta.

1399
01:17:54,039 --> 01:17:59,460
En cualquier caso, insisto, esto yo ahí lo dejo, que cada uno piense, porque esto es lo que mirad.

1400
01:18:01,020 --> 01:18:02,680
Esta es una pregunta de respuesta única.

1401
01:18:03,279 --> 01:18:07,239
Esta es fácil, es decir, hay una buena, se lleva toda la puntuación, hay una mala,

1402
01:18:07,239 --> 01:18:15,479
cuánto resto sí sí sí sólo para tipo test entonces yo resto entre un tercio

1403
01:18:15,479 --> 01:18:23,060
porque así ahora me dices que opciones entonces yo le pongo menos 33 por

1404
01:18:23,060 --> 01:18:32,560
ciento pero por ahí aquí es lo bueno que tiene esto mira yo cuando hacía

1405
01:18:32,560 --> 01:18:37,220
exámenes escritos la puntuación era una locura para eso iba al externo qué pasa

1406
01:18:37,220 --> 01:18:41,800
que esto lo va a calcular él solito. Le puedo haber dicho perfectamente que esta pregunta

1407
01:18:41,800 --> 01:18:47,340
vale un 0,75 puntos, que él ya se encarga de hacer los cálculos. ¿Cuánto es el 33%

1408
01:18:47,340 --> 01:18:54,659
de 0,75? Que haga él el cálculo. La cuestión está en, lo dicho, si le pongo que cada pregunta

1409
01:18:54,659 --> 01:19:01,159
de una respuesta única le resto 33%, significa que por cada tres preguntas mal resta lo que

1410
01:19:01,159 --> 01:19:06,539
daría una buena. Porque quitaría un punto. Tres preguntas mal, quita un punto. Una respuesta

1411
01:19:06,539 --> 01:19:08,560
buena, da un punto. Pum, cada cuatro

1412
01:19:08,560 --> 01:19:10,619
preguntas, al azar, se quedan cero.

1413
01:19:11,060 --> 01:19:12,939
Si pusiese el 25%,

1414
01:19:12,939 --> 01:19:14,279
tendría que responder

1415
01:19:14,279 --> 01:19:16,579
cuatro mal para que me restase una

1416
01:19:16,579 --> 01:19:16,819
bien.

1417
01:19:18,159 --> 01:19:20,100
Entonces, respondiendo a voleo,

1418
01:19:20,560 --> 01:19:22,500
me sale a cuenta, según las

1419
01:19:22,500 --> 01:19:24,500
matemáticas. También es cierto que he conocido alumnos que

1420
01:19:24,500 --> 01:19:26,659
le han salido puntuación negativa, con lo cual

1421
01:19:26,659 --> 01:19:28,000
va en contra de la lógica matemática.

1422
01:19:28,340 --> 01:19:29,579
Así que a mí me aprueban todos.

1423
01:19:30,000 --> 01:19:31,380
No es que te aprueben, sino que

1424
01:19:31,380 --> 01:19:33,600
sale a cuenta responder a voleo. Nada más.

1425
01:19:34,420 --> 01:19:35,840
Oye, las matemáticas

1426
01:19:35,840 --> 01:19:36,840
dicen que por lo menos

1427
01:19:36,840 --> 01:19:39,619
un cuarto de punto al año en cada

1428
01:19:39,619 --> 01:19:41,840
vale, pero insisto

1429
01:19:41,840 --> 01:19:43,199
esto, hay algunos que nos restan

1430
01:19:43,199 --> 01:19:45,020
hay algunos que dicen, no, las malas nos restan

1431
01:19:45,020 --> 01:19:45,859
bueno, pero cada

1432
01:19:45,859 --> 01:19:49,600
claro, entonces

1433
01:19:49,600 --> 01:19:51,600
venga, lo voy a dejar en, porque además esto es

1434
01:19:51,600 --> 01:19:53,659
menos en tres opciones, bueno, lo voy a dejar

1435
01:19:53,659 --> 01:19:55,340
pero bueno, ya sabemos dónde está, nada más

1436
01:19:55,340 --> 01:19:56,659
mirad, solo

1437
01:19:56,659 --> 01:19:59,579
para, porque además quiero llegar a las whites

1438
01:19:59,579 --> 01:20:01,500
si no, el CFS AMOROSO lo dejamos

1439
01:20:01,500 --> 01:20:02,100
para otro día, pero

1440
01:20:02,100 --> 01:20:05,220
es que todo esto son matemáticas, al final

1441
01:20:05,220 --> 01:20:33,880
En la de respuesta múltiple, yo puedo poner cuatro respuestas, de las cuales dos son buenas, dos son malas. Entonces, ¿qué digo? Si respondes una de las buenas, te doy el 50% de la nota. Si respondes a la otra buena, el 50% de la nota. Si respondes una de las malas, te quito el 50%. Y si te das otra mala, te quito el 50%. Es decir, marcas las cuatro opciones, cero. Marcas dos mal, pues te he quitado un punto. ¿Vale? O es decir, lo que pese la pregunta.

1442
01:20:35,220 --> 01:20:37,260
Si tú fallas la pregunta, te quito 0,25.

1443
01:20:37,340 --> 01:20:42,859
Sí, pero ten en cuenta que eso, que si le quitas la mitad, dos preguntas que tengas mal, te resta una bien.

1444
01:20:43,000 --> 01:20:45,939
Por eso te digo que la clave está en cuántas preguntas mal restan una bien.

1445
01:20:47,340 --> 01:20:50,340
Claro, lo suyo sería poner al final que tuviera la...

1446
01:20:50,340 --> 01:20:59,220
Bueno, os voy a...

1447
01:21:00,399 --> 01:21:04,920
Quiero que hagáis el examen, porque en vez de irme pregunta por pregunta, voy a hacer un repasito rápido.

1448
01:21:05,359 --> 01:21:05,439
¿Eh?

1449
01:21:06,100 --> 01:21:06,899
Sí, sí, sí.

1450
01:21:06,899 --> 01:21:29,699
Voy a hacer un repasito rápido sin meterme dentro porque ya tendríais que consultar la comentación. Si queréis ahora os enseño cómo la he hecho. Pero así rápidamente las que suelo usar yo más, porque hay algunas que están más pensadas para la secundaria, pues eso, estamos la de respuesta corta, que es esta de aquí, donde podéis decirle una pregunta y tienen que escribir la respuesta.

1451
01:21:29,699 --> 01:21:41,359
Entonces podéis empezar a poner diferentes opciones. Y además, pues eso, esto es un 100%, esto escrito mal es un 50%, esto escrito bien pero en minúscula también vale un 100%, es decir, que podemos dar preguntas.

1452
01:21:41,840 --> 01:21:58,960
Luego vais a ver un ejemplo, que os hago una pregunta al respecto. Hay otras que me encantan. Esto lleva su tiempo, pero es que yo disfruto mucho además, primero porque me encanta la gamificación y, bueno, eso no quita para poder hacer preguntas que sean divertidas al mismo tiempo que útiles.

1453
01:21:58,960 --> 01:22:17,140
Por ejemplo, las de tipo arrastrar marcadores es quizá la que más uso. Voy a hacerlo así rapidísimamente para que veáis la idea por donde va. ¿Alguien ha usado alguna vez esta? Me dijo Marcos que no le gustaba, pero es que yo ya le he cogido el punto.

1454
01:22:17,140 --> 01:22:20,920
voy, vais a ver el ejemplo porque luego hay otras dos opciones más

1455
01:22:20,920 --> 01:22:22,520
que son similares con variaciones

1456
01:22:22,520 --> 01:22:25,359
entonces, curso de la libertad, materiales

1457
01:22:25,359 --> 01:22:28,479
imágenes, cuestionario

1458
01:22:28,479 --> 01:22:30,159
por ejemplo, laberinger

1459
01:22:30,159 --> 01:22:35,359
esto lo llegué a hacer yo en control y mezcla de sonido

1460
01:22:35,359 --> 01:22:38,859
donde decía, venga va

1461
01:22:38,859 --> 01:22:42,899
dime donde se configura la compresión

1462
01:22:42,899 --> 01:22:45,479
en la mesa, entonces, esos son los marcadores

1463
01:22:45,479 --> 01:22:46,279
digo, pues

1464
01:22:46,279 --> 01:22:49,100
bueno, marcador, yo, compresor

1465
01:22:49,100 --> 01:22:52,460
¿cuántas veces puedo arrastrarlo?

1466
01:22:52,500 --> 01:22:54,539
esto hay que tener cuidado porque la primera vez que hice uno de estos

1467
01:22:54,539 --> 01:22:56,359
me dieron que dejarlo en los alumnos, oye, que puedo arrastrarlo

1468
01:22:56,359 --> 01:22:58,260
un montón de veces, digo, ostras, es verdad

1469
01:22:58,260 --> 01:23:00,899
solo hay un compresor en esta mesa

1470
01:23:00,899 --> 01:23:02,399
o hay dos y entonces

1471
01:23:02,399 --> 01:23:04,579
dejo que se arrastren dos, pero digo, no, uno

1472
01:23:04,579 --> 01:23:06,640
bueno, creo que solo hay un compresor

1473
01:23:06,640 --> 01:23:07,079
¿no, Jorge?

1474
01:23:08,119 --> 01:23:10,640
bueno, en cualquier caso, digo, vale, ¿y el máster?

1475
01:23:10,699 --> 01:23:11,199
¿o los buses?

1476
01:23:12,760 --> 01:23:14,420
digo, ¿dónde están los buses en esta mesa?

1477
01:23:14,420 --> 01:23:18,239
entonces a partir de ahí viene lo siguiente que es las zonas para soltar

1478
01:23:18,239 --> 01:23:21,979
¿con qué forma? pues en este caso me viene bien rectangular

1479
01:23:21,979 --> 01:23:24,600
luego en el examen que vais a hacer veréis que hay formas redondeadas

1480
01:23:24,600 --> 01:23:28,760
y también se pueden crear polígonos pero es más complejo

1481
01:23:28,760 --> 01:23:32,380
¿y esto a qué corresponde? con el compresor

1482
01:23:32,380 --> 01:23:34,300
si me voy arriba, fijaros que se ha creado una forma

1483
01:23:34,300 --> 01:23:38,979
pues el compresor estaba, ¿dónde estaba? aquí en Dynamics

1484
01:23:38,979 --> 01:23:43,220
está la puerta del ruido y el... aquí

1485
01:23:43,220 --> 01:23:54,180
Sí. Digo, otro rectángulo que se corresponde con los buses. Me voy arriba y aparece aquí la nueva forma. Digo, pues los buses es aquí.

1486
01:23:59,079 --> 01:24:05,279
Claro, entonces, ¿en qué consiste esta prueba? En el que luego al alumno le aparece esta imagen, le aparecen abajo los marcadores y tiene que arrastrarlo a la zona correcta.

1487
01:24:05,600 --> 01:24:14,500
Vais a hacerlo, ¿eh? Entonces, lo hay de esta forma. Lo hay también en el que se pueden arrastrar no solo marcadores en texto, sino también imágenes. Es más espectacular, pero nada más.

1488
01:24:14,979 --> 01:24:32,319
Y ya está. Esto es lo que decía, que al principio la primera vez que lo configura se le hace un poco raro, pero una vez que le coges el tranquillo, como veis acabo de hacer la pregunta rápidamente, le doy a cancelar, luego vais a ver un ejemplo.

1489
01:24:32,319 --> 01:24:37,760
y arrastrar y soltar sobre texto

1490
01:24:37,760 --> 01:24:42,060
que es lo mismo que antes, es decir, solo que vas metiendo palabras

1491
01:24:42,060 --> 01:24:45,439
dentro de un texto y poco más. Este me parece muy simpático

1492
01:24:45,439 --> 01:24:49,640
el de...

1493
01:24:49,640 --> 01:24:53,640
Ah, bueno, también se pueden hacer emparejamientos. Haréis también alguna pregunta de emparejamiento

1494
01:24:53,640 --> 01:24:56,939
que básicamente es decirle opción y su pareja

1495
01:24:56,939 --> 01:25:00,880
opción y su pareja, opción y su pareja y luego el alumno tiene que

1496
01:25:00,880 --> 01:25:02,399
pues eso, emparejar

1497
01:25:02,399 --> 01:25:07,340
por cierto, les he dicho que los alumnos tienen la nota

1498
01:25:07,340 --> 01:25:10,140
nada más terminar, eso es siempre que no haya una pregunta

1499
01:25:10,140 --> 01:25:13,539
de tipo de desarrollo, que no haya un ensayo

1500
01:25:13,539 --> 01:25:15,899
si hay un ensayo, hasta que no se corrige

1501
01:25:15,899 --> 01:25:16,899
los alumnos no ven su nota

1502
01:25:16,899 --> 01:25:20,000
yo hace ya tiempo que no veo

1503
01:25:20,000 --> 01:25:24,920
es que no es que no pueden verlo, porque hasta que tú no pongas esa nota

1504
01:25:24,920 --> 01:25:27,380
y eso no lo hace él automáticamente

1505
01:25:27,380 --> 01:25:30,600
a lo mejor la IA en breve lo hará, entonces nos seguiremos buscando trabajo

1506
01:25:30,600 --> 01:25:32,859
Pero de verdad que ahora mismo

1507
01:25:32,859 --> 01:25:34,960
Hasta que tú no pones la nota de ese apartado

1508
01:25:34,960 --> 01:25:37,079
Él no puede calcular la nota final

1509
01:25:37,079 --> 01:25:38,659
Lo que hemos visto antes

1510
01:25:38,659 --> 01:25:40,060
Que era un jaleo

1511
01:25:40,060 --> 01:25:42,859
Y ahí puedes hilar fino diciendo que quiere que vean y que no

1512
01:25:42,859 --> 01:25:46,189
Pero bueno

1513
01:25:46,189 --> 01:25:47,930
Venga

1514
01:25:47,930 --> 01:25:49,970
Y ya, porque hay muchas más opciones

1515
01:25:49,970 --> 01:25:51,350
Entonces casi prefiero que lo veáis

1516
01:25:51,350 --> 01:25:52,590
Como decía este, no lo hago

1517
01:25:52,590 --> 01:25:55,069
Venga, cuestionario de pruebas

1518
01:25:55,069 --> 01:25:57,569
Voy a ver, porque claro, ya se me ha ido

1519
01:25:57,569 --> 01:25:59,130
El santo al cielo

1520
01:25:59,130 --> 01:26:02,510
anda, porque no me ha quedado guardada la imagen

1521
01:26:02,510 --> 01:26:03,270
es muy puñetero

1522
01:26:03,270 --> 01:26:07,960
bueno, venga

1523
01:26:07,960 --> 01:26:12,479
a las 4 y 20

1524
01:26:12,479 --> 01:26:13,579
10 minutos

1525
01:26:13,579 --> 01:26:16,239
venga, y 25

1526
01:26:16,239 --> 01:26:20,880
tiempo límite de 10 minutos

1527
01:26:20,880 --> 01:26:22,439
claro que sí, el envío debe hacerse

1528
01:26:22,439 --> 01:26:24,380
digo no, el envío se realiza automáticamente

1529
01:26:24,380 --> 01:26:25,300
venga

1530
01:26:25,300 --> 01:26:30,369
ay, que no lo he activado el

1531
01:26:30,369 --> 01:26:31,609
mostrar

1532
01:26:31,609 --> 01:26:34,619
vale

1533
01:26:34,619 --> 01:26:39,000
decidme si os aparece

1534
01:26:39,000 --> 01:26:42,699
cuestionario de pruebas

1535
01:26:42,699 --> 01:26:46,750
si, ese lo voy a quitar porque

1536
01:26:46,750 --> 01:26:50,930
este, no sé por qué

1537
01:26:50,930 --> 01:26:52,069
se me ha destruido la imagen

1538
01:26:52,069 --> 01:26:55,109
yo a los alumnos normalmente les pongo unas instrucciones

1539
01:26:55,109 --> 01:26:56,050
es más

1540
01:26:56,050 --> 01:26:59,409
yo con los alumnos hago una prueba el día antes del examen

1541
01:26:59,409 --> 01:27:01,430
hago un examen

1542
01:27:01,430 --> 01:27:02,949
de pruebas como este, como lo que vais a hacer

1543
01:27:02,949 --> 01:27:04,289
para que ellos vean lo que se van a encontrar

1544
01:27:04,289 --> 01:27:06,829
vale, entonces no sé si alguna vez habéis realizado un examen

1545
01:27:06,829 --> 01:27:10,470
en el aula virtual

1546
01:27:10,470 --> 01:27:14,140
Vale

1547
01:27:14,140 --> 01:27:18,520
Esta es otra de las formas de arrastrar

1548
01:27:18,520 --> 01:27:19,739
Ah, he dicho que baraje las preguntas

1549
01:27:19,739 --> 01:27:21,979
La del Quijote

1550
01:27:21,979 --> 01:27:24,260
Es otra de las preguntas que se pueden hacer

1551
01:27:24,260 --> 01:27:25,720
Es muy de la ISO

1552
01:27:25,720 --> 01:27:27,260
Pero si vas marcando

1553
01:27:27,260 --> 01:27:31,180
Las palabras que quieres que se pongan

1554
01:27:31,180 --> 01:27:32,439
Y lo pones entre corchetes

1555
01:27:32,439 --> 01:27:34,159
La palabra 1 es esta

1556
01:27:34,159 --> 01:27:35,479
La palabra 2 es esta

1557
01:27:35,479 --> 01:27:38,159
Si tenéis dudas os enseño

1558
01:27:38,159 --> 01:27:39,020
Cómo se pone ahí

1559
01:27:39,020 --> 01:27:40,420
Cómo se hace la configuración

1560
01:27:40,420 --> 01:27:43,300
¿Alguien puede confirmar si se han barajado

1561
01:27:43,300 --> 01:27:46,819
las respuestas

1562
01:27:46,819 --> 01:27:49,420
es bueno decirle a los alumnos

1563
01:27:49,420 --> 01:27:50,840
que tienen aquí arriba la opción

1564
01:27:50,840 --> 01:27:52,239
de marcarse preguntas

1565
01:27:52,239 --> 01:27:53,939
lo típico que hacemos todos

1566
01:27:53,939 --> 01:27:55,600
de uy, esto no me la sé, pero la miro luego

1567
01:27:55,600 --> 01:27:57,180
que eso es lo que os decía

1568
01:27:57,180 --> 01:27:59,119
que ellos tienen que saber que aquí tienen la opción

1569
01:27:59,119 --> 01:28:00,020
de marcar pregunta

1570
01:28:00,020 --> 01:28:03,449
de forma que si le dan

1571
01:28:03,449 --> 01:28:05,890
desaparece aquí a la derecha

1572
01:28:05,890 --> 01:28:09,229
que vamos, a mí esto me habría venido de perlas

1573
01:28:09,229 --> 01:28:10,529
cuando hacía exámenes tipo test

1574
01:28:10,529 --> 01:28:13,229
fijaros también en cómo están paginadas

1575
01:28:13,229 --> 01:28:16,310
porque eso ahora veremos cómo se configura

1576
01:28:16,310 --> 01:28:18,029
veo cómo están hechas las preguntas

1577
01:28:18,029 --> 01:28:20,270
bueno, sobre todo me interesa que veáis

1578
01:28:20,270 --> 01:28:21,470
lo que ven los alumnos

1579
01:28:21,470 --> 01:28:23,449
todavía no se ha cerrado el

1580
01:28:23,449 --> 01:28:26,390
examen, con lo cual veréis

1581
01:28:26,390 --> 01:28:30,770
veréis la respuesta correcta

1582
01:28:30,770 --> 01:28:32,569
pero porque hemos dicho que ve la respuesta correcta

1583
01:28:32,569 --> 01:28:33,329
¿cierto?

1584
01:28:33,930 --> 01:28:36,409
vale, o sea, aquí se veía la respuesta correcta

1585
01:28:36,409 --> 01:28:38,569
y luego las amarillas están en las que estoy viendo

1586
01:28:38,569 --> 01:28:40,630
es porque tienen algo que está bien y algo que está mal

1587
01:28:40,630 --> 01:28:43,210
no, es que ahora viene la retroalimentación

1588
01:28:43,210 --> 01:28:51,930
Ahora está el momento de... me cago en todo cuando se cierre el examen es cuando viene la recomendación. La pregunta es, ¿tengo dudas sobre esta pregunta?

1589
01:28:53,930 --> 01:29:00,869
Sí, pero por ejemplo, la 5 yo no sé cuáles son las correctas y las incorrectas. Te has seleccionado correctamente dos y las otras...

1590
01:29:00,869 --> 01:29:04,409
Claro, es que este examen, ¿os di la oportunidad de hacerlo dos veces? Yo no me acuerdo.

1591
01:29:04,890 --> 01:29:05,590
Ay, no lo sé.

1592
01:29:06,850 --> 01:29:08,510
Bueno, de todas formas lo vamos a cerrar.

1593
01:29:08,510 --> 01:29:12,010
Creo que sí, me sonaba haber leído en algún estado de posibilidades.

1594
01:29:12,010 --> 01:29:17,369
Sí, no lo he comentado, pero en las preguntas siempre aparece la penalización en caso de hacerla por segunda vez.

1595
01:29:17,369 --> 01:29:20,069
Entonces, todas las preguntas tienen una penalización del 30%.

1596
01:29:20,069 --> 01:29:36,420
Mirad, esto me lo he saltado un poco por alto, pero fijaros, en todas las preguntas hay una opción que es múltiples intentos.

1597
01:29:36,760 --> 01:29:42,800
En este caso, si os he dado opciones de hacerlo por segunda vez, dice, vale, pero el segundo intento tiene una penalización del 33%.

1598
01:29:43,359 --> 01:29:45,420
Podéis incluso darle pistas.

1599
01:29:45,439 --> 01:29:48,420
y podéis incluso decirle al final

1600
01:29:48,420 --> 01:29:49,159
la calificación

1601
01:29:49,159 --> 01:29:52,600
eso está en la configuración del cuestionario

1602
01:29:52,600 --> 01:29:57,140
si permitís múltiples intentos

1603
01:29:57,140 --> 01:29:59,060
mirad

1604
01:29:59,060 --> 01:30:01,800
os permito dos intentos

1605
01:30:01,800 --> 01:30:03,000
y cuál es la nota final

1606
01:30:03,000 --> 01:30:05,180
puedo decirle que sea la más alta

1607
01:30:05,180 --> 01:30:07,720
la del primer intento y a fastidiarse

1608
01:30:07,720 --> 01:30:09,140
o, es decir, esto es como decir

1609
01:30:09,140 --> 01:30:11,199
vale, te dejo que lo hagas otra vez, pero eso sí, no te va a contar

1610
01:30:11,199 --> 01:30:12,600
solo te va a contar el primer intento

1611
01:30:12,600 --> 01:30:15,039
pero te dejo que lo hagas otra vez para que practiques

1612
01:30:15,039 --> 01:30:19,710
o un promedio.

1613
01:30:20,310 --> 01:30:23,170
Pero cuando ya hayas finalizado la revisión, te saldría la nota, ¿no?

1614
01:30:23,649 --> 01:30:25,930
Sí, de hecho ya debería estar cerrado, yo creo.

1615
01:30:28,109 --> 01:30:30,069
¿A qué hora le he puesto?

1616
01:30:30,489 --> 01:30:30,970
Hay 25.

1617
01:30:30,970 --> 01:30:33,010
En un minuto estará cerrado.

1618
01:30:34,090 --> 01:30:35,970
Bueno, pues mientras se va cerrando...

1619
01:30:36,510 --> 01:30:40,970
Os cuento lo del banco de preguntas y ya lo...

1620
01:30:41,829 --> 01:30:42,689
Mientras se va cerrando.

1621
01:30:43,529 --> 01:30:43,810
Mirad.

1622
01:30:46,409 --> 01:31:13,739
Cuando ya tenemos todas las preguntas bien organizadas en el banco de preguntas, mirad lo fácil que sería crear un cuestionario. Este cuestionario que tenía vacío. Le digo, preguntas. ¿Voy a hacer preguntas? No, hombre, no. Agregar del banco de preguntas.

1623
01:31:13,739 --> 01:31:16,800
digo, ¿de cuáles?

1624
01:31:16,939 --> 01:31:19,260
de la sesión 2

1625
01:31:19,260 --> 01:31:21,239
además le puedo decir que muestre

1626
01:31:21,239 --> 01:31:24,159
las subcarpetas

1627
01:31:24,159 --> 01:31:25,119
¿vale?

1628
01:31:25,760 --> 01:31:27,739
a ver, mostrar también

1629
01:31:27,739 --> 01:31:29,000
subcategorías

1630
01:31:29,000 --> 01:31:32,020
entonces me salen todas las subcategorías

1631
01:31:32,020 --> 01:31:33,260
pues mira, seleccionamelas todas

1632
01:31:33,260 --> 01:31:34,319
y adelante

1633
01:31:34,319 --> 01:31:36,859
o seleccioname esta o esta

1634
01:31:36,859 --> 01:31:38,880
esto ya depende de cada uno, ¿de acuerdo?

1635
01:31:40,060 --> 01:31:41,300
yo le había puesto en la configuración

1636
01:31:41,300 --> 01:31:43,199
del cuestionario que pagine cada dos

1637
01:31:43,199 --> 01:31:46,800
preguntas, pero eso, insisto, lo podéis hacer vosotros en cualquier momento. Esto de aquí de la paginación

1638
01:31:46,800 --> 01:31:50,960
viene muy bien porque digo nada. Página 1 y aquí empieza la página 2

1639
01:31:50,960 --> 01:31:55,119
y hasta aquí la página 3. Podéis incluso crear secciones. Aquí a la derecha, que es

1640
01:31:55,119 --> 01:31:59,140
agregar una pregunta a esta página, o agregar una

1641
01:31:59,140 --> 01:32:03,640
pregunta o también un encabezado. Con lo cual, esta nueva página

1642
01:32:03,640 --> 01:32:07,300
empieza con un título. Bueno, pero

1643
01:32:07,300 --> 01:32:10,779
mirad, esto es lo que os decía. Me he agregado

1644
01:32:10,779 --> 01:32:14,960
la puntuación por defecto. Conclusión, que ahora mismo

1645
01:32:14,960 --> 01:32:18,840
este examen va hasta 11.5. Obviamente no debería ser así. Voy a quitarle

1646
01:32:18,840 --> 01:32:19,739
esta pregunta y ya está.

1647
01:32:23,739 --> 01:32:26,560
Ya está. Ya tengo preparado el examen. Siguiente opción.

1648
01:32:27,260 --> 01:32:30,539
Por cierto, paréntesis. Esto está en una diapositiva posterior, pero es que me encanta.

1649
01:32:30,760 --> 01:32:35,220
Mirad. Si modificáis

1650
01:32:35,220 --> 01:32:39,119
una pregunta, si la editáis, automáticamente se crea una nueva versión de esa pregunta.

1651
01:32:39,119 --> 01:32:52,880
Esto lo digo porque si lo hacéis desde el principio bien, que yo no lo he hecho, tenía que haber dicho, madre mía, voy a hacer preguntas, voy a modificarlas ligeramente. ¿Por qué? Porque así tengo una pregunta para una evaluación y otra para la recuperación.

1652
01:32:54,220 --> 01:33:05,800
¿Qué significa? Que cuando llegue la recuperación voy a poner el mismo cuestionario, solo que voy a cambiar la versión de la pregunta. Así que, fijaros, donde pone aquí, para que veáis el ejemplo, esta pregunta no es de tipo verdadero o falso.

1653
01:33:05,800 --> 01:33:07,680
digo, ponme la versión 1

1654
01:33:07,680 --> 01:33:10,319
¿vale? o la versión

1655
01:33:10,319 --> 01:33:11,859
sí, versión 1

1656
01:33:11,859 --> 01:33:14,079
esta pregunta es de tipo verdadero o falso

1657
01:33:14,079 --> 01:33:16,319
como alguien vaya a tiro hecho en el examen

1658
01:33:16,319 --> 01:33:18,380
diciendo esto se queda así, esto se queda no

1659
01:33:18,380 --> 01:33:20,000
digo, ha cambiado la pregunta, léetela

1660
01:33:20,000 --> 01:33:22,060
entonces hago

1661
01:33:22,060 --> 01:33:24,640
variaciones sutiles

1662
01:33:24,640 --> 01:33:25,920
para que cambie la respuesta

1663
01:33:25,920 --> 01:33:28,300
y eso les obliga a no responder

1664
01:33:28,300 --> 01:33:29,579
lo mismo que respondieron en el mismo examen

1665
01:33:29,579 --> 01:33:31,600
y a mí no me obliga a crear un examen nuevo

1666
01:33:31,600 --> 01:33:33,100
¿y las versiones se te quedan guardadas?

1667
01:33:33,300 --> 01:33:35,119
sí, en cuanto tú modificas una pregunta

1668
01:33:35,119 --> 01:33:36,859
por eso digo que lo tenía que haber sabido al principio

1669
01:33:36,859 --> 01:33:38,380
porque yo iba modificando

1670
01:33:38,380 --> 01:33:41,720
claro, porque yo también iba

1671
01:33:41,720 --> 01:33:44,899
no, se quedan

1672
01:33:44,899 --> 01:33:46,739
si vais a crear una pregunta nueva

1673
01:33:46,739 --> 01:33:48,579
mi consejo, duplicar esa pregunta

1674
01:33:48,579 --> 01:33:51,220
y crearla desde cero

1675
01:33:51,220 --> 01:33:51,699
porque es

1676
01:33:51,699 --> 01:33:54,340
venga, hasta luego

1677
01:33:54,340 --> 01:33:57,520
puedes eliminar la pregunta

1678
01:33:57,520 --> 01:33:58,619
puedes duplicarla

1679
01:33:58,619 --> 01:34:00,399
entonces ya vuelve a ser la versión 1

1680
01:34:00,399 --> 01:34:01,659
y la anterior la borras

1681
01:34:01,659 --> 01:34:04,680
eliminar una versión

1682
01:34:04,680 --> 01:34:06,300
Si se puede, no sé.

1683
01:34:06,960 --> 01:34:25,819
Una cosa, Álvaro. Creo que ya te lo preguntamos. No ha habido una modificación cuando el jefe de departamento que pide copia del final del curso de los exámenes quiere entregarse.

1684
01:34:27,039 --> 01:34:27,760
Menos de risa.

1685
01:34:27,760 --> 01:34:33,039
Yo siempre lo hago. Desde hace tres años lo he estado viendo. Hemos visto hoy.

1686
01:34:33,039 --> 01:34:42,560
yo exportaría el cuestionario

1687
01:34:42,560 --> 01:34:44,399
o sea, a mí si alguien me pregunta

1688
01:34:44,399 --> 01:34:46,039
me dice, oye, necesito este examen

1689
01:34:46,039 --> 01:34:47,500
yo te voy a exportar el cuestionario

1690
01:34:47,500 --> 01:34:49,659
y si lo necesitas lo importas en Moodle

1691
01:34:49,659 --> 01:34:51,840
y ahí está exactamente el cuestionario que he puesto

1692
01:34:51,840 --> 01:34:53,699
espero que sale después

1693
01:34:53,699 --> 01:34:54,920
la respuesta

1694
01:34:54,920 --> 01:34:57,840
en el feedback que recibe

1695
01:34:57,840 --> 01:35:00,199
hay una gráfica

1696
01:35:00,199 --> 01:35:01,800
con los aciertos y tal

1697
01:35:01,800 --> 01:35:03,939
pero individualmente

1698
01:35:03,939 --> 01:35:05,180
no puede servir a ningún muchacho

1699
01:35:05,180 --> 01:35:07,260
vamos, 30 exámenes

1700
01:35:07,260 --> 01:35:08,600
que sería lo ideal

1701
01:35:08,600 --> 01:35:11,100
igual que en papel

1702
01:35:11,100 --> 01:35:12,199
puedes entregar

1703
01:35:12,199 --> 01:35:15,100
ah, dices los exámenes

1704
01:35:15,100 --> 01:35:16,699
no, no se puede

1705
01:35:16,699 --> 01:35:19,159
no, pero para eso está la exportación

1706
01:35:19,159 --> 01:35:22,020
es decir, todo en Moodle se puede exportar

1707
01:35:22,020 --> 01:35:23,779
entonces yo me voy tranquilamente

1708
01:35:23,779 --> 01:35:25,180
y digo voy a hacer una exportación de este curso

1709
01:35:25,180 --> 01:35:27,159
pero no del curso, solo de los cuestionarios

1710
01:35:27,159 --> 01:35:28,380
con las respuestas

1711
01:35:28,380 --> 01:35:33,239
El día que alguien me pida los exámenes de ese año

1712
01:35:33,239 --> 01:35:34,420
Digo, mira, aquí lo tienes

1713
01:35:34,420 --> 01:35:36,960
Claro, lo tienes que importar en Moodle

1714
01:35:36,960 --> 01:35:37,899
Y ver ahí los resultados

1715
01:35:37,899 --> 01:35:45,039
Cuando tú exportas un curso

1716
01:35:45,039 --> 01:35:47,460
Exporta las tareas entregadas

1717
01:35:47,460 --> 01:35:49,140
Y los exámenes hechos

1718
01:35:49,140 --> 01:35:50,920
Y los alumnos matriculados

1719
01:35:50,920 --> 01:35:52,960
Con lo cual tú lo puedes volver a importar

1720
01:35:52,960 --> 01:35:55,220
Y recuperas exactamente los exámenes que hiciste ese día

1721
01:35:55,220 --> 01:35:57,659
Con los resultados por alumno

1722
01:35:57,659 --> 01:36:13,020
No, no, no, no, no. Al exportar el curso le dices, claro, digo, seleccióname solo este cuestionario. Entonces exporto los cuatro cuestionarios que he hecho, los seis o los siete. Entonces es un archivo que solo tiene los cuestionarios.

1723
01:36:13,020 --> 01:36:15,199
y la extensión es la de

1724
01:36:15,199 --> 01:36:16,140
mbz

1725
01:36:16,140 --> 01:36:18,739
o mzb, algo así

1726
01:36:18,739 --> 01:36:21,579
bueno, pues os voy a liberar

1727
01:36:21,579 --> 01:36:24,000
dejamos el safe examen para otro momento

1728
01:36:24,000 --> 01:36:25,260
solo comentaros una cosita

1729
01:36:25,260 --> 01:36:27,319
que

1730
01:36:27,319 --> 01:36:29,079
voy a seleccionar los

1731
01:36:29,079 --> 01:36:31,659
voy a seleccionar todos

1732
01:36:31,659 --> 01:36:33,060
y me dejas borrarlos

1733
01:36:33,060 --> 01:36:35,779
eliminar seleccionados, sí, solo una cosita

1734
01:36:35,779 --> 01:36:38,300
y ya si no lo dejo

1735
01:36:38,300 --> 01:36:39,520
para otro momento

1736
01:36:39,520 --> 01:36:41,380
eliminar seleccionados, ¿me has hecho caso?

1737
01:36:41,380 --> 01:37:11,060
¿Y cuál es tu problema? Bueno, pues lo voy a hacer aquí para que lo veáis. Lo voy a poner aquí abajo. Es solo una pregunta aleatoria. Una pregunta aleatoria de las preguntas simples. Añádeme dos preguntas aleatorias de esas preguntas. Agregar.

1738
01:37:11,060 --> 01:37:13,720
entonces solo quiero que veáis lo que ocurre

1739
01:37:13,720 --> 01:37:16,619
esto ya es lo más

1740
01:37:16,619 --> 01:37:19,140
cogeme preguntas aleatorias

1741
01:37:19,140 --> 01:37:21,859
es decir, que ya cada alumno va a hacer un examen totalmente distinto

1742
01:37:21,859 --> 01:37:22,920
vale

1743
01:37:22,920 --> 01:37:24,500
puede tener su

1744
01:37:24,500 --> 01:37:27,279
bueno, decir, oye, no sé

1745
01:37:27,279 --> 01:37:29,060
qué pregunta va a caer aquí, la va a coger aleatoriamente

1746
01:37:29,060 --> 01:37:30,060
¿cuál es la pega?

1747
01:37:32,140 --> 01:37:32,920
que el valor

1748
01:37:32,920 --> 01:37:35,439
no puedo asignárselo según la pregunta

1749
01:37:35,439 --> 01:37:36,840
claro

1750
01:37:36,840 --> 01:37:39,000
porque él no sé qué pregunta

1751
01:37:39,000 --> 01:37:47,119
va a crear. Por eso, y ahora lo entendéis, he creado preguntas simples y preguntas complejas.

1752
01:37:49,159 --> 01:37:56,000
Añadame tres de las complejas y a cada una de ellas dale un valor de, y le voy a dar

1753
01:37:56,000 --> 01:38:03,060
1,5 por ejemplo, y 1,5 porque estas son de las complejas, ¿vale? Veis ahí, te voy a

1754
01:38:03,060 --> 01:38:08,020
añadir dos preguntas aleatorias de esta categoría y te voy a añadir tres preguntas aleatorias

1755
01:38:08,020 --> 01:38:09,520
de esta categoría.

1756
01:38:09,520 --> 01:38:12,300
Y ahí sí que podéis cambiar el valor.

1757
01:38:12,300 --> 01:38:17,800
Bueno, eso es lo que quería comparar porque había quedado esas categorías.

1758
01:38:17,800 --> 01:38:19,060
Pues por mí nada más.