1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, esta es mi videopresentación de mi LMS. Voy a empezar presentando mi ola virtual de segundo de la ESO para la asignatura de inglés. 2 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 He decidido empezar por enseñar los alumnos matriculados. En este curso hay 44 participantes. 3 00:00:13,000 --> 00:00:16,000 No se muestran los nombres para no violar la privacidad. 4 00:00:16,000 --> 00:00:24,000 Pueden matricularse de manera automática, puedo matricularlos yo manualmente y también está habilitado el acceso como invitados para ola virtual. 5 00:00:24,000 --> 00:00:34,000 En cuanto al curso, se podrá observar que está distribuido en distintos bloques. Cada uno de los bloques tiene etiquetas, varios recursos. 6 00:00:34,000 --> 00:00:41,000 En este caso están subidos los de evaluación del departamento, los enlaces y las recuperaciones de inglés. 7 00:00:41,000 --> 00:00:54,000 Tenemos también la primera infografía sobre la etiqueta traducida al inglés con las 10 normas sobre la etiqueta básica. 8 00:00:54,000 --> 00:01:08,000 Luego también tenemos un foro de preguntas y dudas en el cual he creado un primer hilo con cuestiones que me habían preguntado los alumnos. 9 00:01:09,000 --> 00:01:21,000 También está habilitado el chat para los diferentes grupos. En estos momentos tengo varios grupos habilitados. 10 00:01:21,000 --> 00:01:29,000 Sí, perdón, decía que teníamos varios grupos habilitados y varios privados donde los alumnos pueden contactar conmigo. 11 00:01:30,000 --> 00:01:40,000 Por otra parte, también se podrá observar que aparte de los distintos recursos también hay actividades que están ocultas porque esta es una ola virtual que está en constante cambio y la utilizo todos los años. 12 00:01:40,000 --> 00:01:50,000 Voy añadiendo, voy modificando, voy quitando cosas y en ocasiones pues simplemente decido que estén las actividades ocultas para poderlas reutilizar, actualizar o cualquier otra cosa. 13 00:01:51,000 --> 00:02:02,000 En la unidad 1, por ejemplo, tenemos un taller que en estos momentos está oculto porque a lo mejor decido hacerlo en otra unidad. 14 00:02:02,000 --> 00:02:09,000 Tenemos también una tarea que me tienen que entregar los alumnos, todavía no la han entregado, la están haciendo. 15 00:02:09,000 --> 00:02:19,000 Tenemos también un vídeo H5P que tiene subtítulos que le he introducido también como parte del trabajo del curso. 16 00:02:19,000 --> 00:02:28,000 Este vídeo está editado, no se puede avanzar para adelante y hasta que no se llegue al final no se marca como visto. 17 00:02:29,000 --> 00:02:35,000 Ahora me gustaría pasar a enseñar lo que es mi cuaderno de raíces. 18 00:02:35,000 --> 00:02:44,000 He preferido empezar enseñando un poco como lo estoy utilizando con los alumnos para que no se vieran los nombres y no violar otra vez la privacidad. 19 00:02:44,000 --> 00:02:50,000 Ahora me gustaría enseñar que tengo todos mis cuatro grupos aquí configurados. 20 00:02:51,000 --> 00:03:06,000 Las actividades evaluables, por ejemplo, de esta primera evaluación tengo estas tres y las tengo configuradas muchas de ellas para que se puedan mostrar las notas a las familias, se publican las notas automáticamente, etc. 21 00:03:06,000 --> 00:03:19,000 Los parámetros que fue lo primero que configuré están vigentes, estos de aquí, luego tengo otros que no y el modelo de calificación con los porcentajes establecidos por el departamento de inglés. 22 00:03:20,000 --> 00:03:25,000 Para terminar me gustaría enseñar también el Excel Learning. 23 00:03:25,000 --> 00:03:46,000 En este aula virtual de primero de bachiller lo tengo incorporado como si fuera un paquete de contenidos IMS y luego el propio Excel Learning que lo tengo adaptado como se puede observar aquí para su correcta visualización y su correcta accesibilidad. 24 00:03:47,000 --> 00:03:48,000 Muchas gracias. 25 00:03:48,000 --> 00:04:04,000 Perdón, me gustaría añadir que se me había olvidado que aquí también tengo una de las presentaciones que he realizado para este curso y también el tema de las insignias que también se me ha olvidado enseñar en la presentación principal. 26 00:04:04,000 --> 00:04:24,000 Las insignias tengo de momento configuradas una que la aplico cuando los alumnos han acumulado varios positivos, un sistema de sellos que tengo, yo lo puedo otorgar directamente y está habilitada para que lo puedan utilizar los alumnos este año y poco a poco iré añadiendo más. 27 00:04:24,000 --> 00:04:26,000 Y eso es todo, muchas gracias.