1 00:00:00,940 --> 00:00:29,120 ClassDojo es una página web, una aplicación que me gusta mucho en la que los alumnos reciben puntos positivos, puntos negativos y que tiene diferentes herramientas y que como ejemplo voy a mostrar una clase ficticia, en este caso de sexto primaria, en la que varios alumnos ficticios ya tienen varios puntos positivos, algunos que van en negativo. 2 00:00:29,120 --> 00:00:34,840 en función de cómo van trabajando en clase o sobre todo su comportamiento. 3 00:00:34,979 --> 00:00:40,719 Me gusta mucho trabajar con ellos la actitud en clase, el comportamiento, la participación 4 00:00:40,719 --> 00:00:46,799 y en función de ello, pues si por ejemplo al primero, a Marcos, ha trabajado bien, 5 00:00:46,799 --> 00:00:53,500 pues se le puede subir un poco, en este caso ya tendría 6, o si las cosas no van bien 6 00:00:53,500 --> 00:01:00,740 y necesita trabajar mejor, se le puede y de 6 pasa a 5 o incluso podría tener puntos negativos. 7 00:01:01,359 --> 00:01:11,299 Me gusta mucho trabajar sobre todo temas actitudinales, les motiva mucho, tienen una motivación bastante grande 8 00:01:11,299 --> 00:01:18,299 a través de esos positivos y negativos que es una manera bastante más visual y luego hay diferentes opciones 9 00:01:18,299 --> 00:01:26,640 dentro de la aplicación en la que nos posibilita, por ejemplo, en este kit de herramientas trabajar con tiempo, 10 00:01:26,980 --> 00:01:34,060 poner puntos al azar. Algo que me gusta mucho es crear grupos. Se le pone que, por ejemplo, sean grupos de tres 11 00:01:34,060 --> 00:01:42,359 y directamente al azar prepara un grupo de tres. En este caso nos salen ocho grupos de tres alumnos. 12 00:01:42,359 --> 00:01:50,819 Si queremos crear grupos de 4 personas, pues al azar directamente crea grupos de 4. 13 00:01:51,659 --> 00:01:57,680 Por lo tanto, es muy, muy, muy rápido y muy fácil de trabajar. 14 00:01:59,540 --> 00:02:07,200 El temporizador también lo utilizo mucho, poniendo el tiempo que sea necesario para hacer un trabajo en equipo, 15 00:02:07,200 --> 00:02:25,060 dos minutos, tres minutos para realizar preguntas, es decir que hay muchas opciones para trabajar de maneras muy distintas con esta aplicación que suelo utilizar bastante y que en general a los chavales les motiva mucho.