1 00:00:00,370 --> 00:00:09,869 Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria. 2 00:00:10,429 --> 00:00:18,070 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. En este caso ya estamos preparando las ciencias naturales de tercero 3 00:00:18,070 --> 00:00:25,250 y estamos haciendo diferentes animaciones pues para trabajar lo que serían los estados de la materia. 4 00:00:25,250 --> 00:00:30,809 En este caso empezamos con el hielo, tenemos a nuestro personaje que se mueve con las flechas, 5 00:00:31,469 --> 00:00:37,469 ahora pasamos al estado líquido que sería el agua y al estado de vapor de agua, el estado gaseoso. 6 00:00:37,729 --> 00:00:44,950 Esta es una actividad que planteo para trabajarla en el aula y luego a la hora de llevarlo a la realidad 7 00:00:44,950 --> 00:00:47,969 pues igual queda la actividad mucho más sencilla. 8 00:00:47,969 --> 00:00:55,429 pero bueno aquí lo que se trata es de tenerla preparada y luego pues dependiendo de cómo programemos 9 00:00:55,429 --> 00:00:58,990 de cómo vaya la sesión pues ya le damos más complejidad o menos 10 00:00:58,990 --> 00:01:07,569 yo estoy moviendo el ratón con las flechas pero como nosotros normalmente trabajamos con tablet 11 00:01:07,569 --> 00:01:12,569 pues no lo vamos a poder hacer así pero bueno vamos a ver qué código tiene 12 00:01:12,569 --> 00:01:23,730 Bueno, tenemos los tres fondos, nos vamos a fondos, hemos cogido el ártico, hemos cogido el mar y hemos cogido este cielo azul, 13 00:01:24,090 --> 00:01:31,549 que luego cuando lo hemos llevado a la realidad en el aula, pues nos ha sido más divertido hacer de aquí una especie de núcleo. 14 00:01:34,150 --> 00:01:36,010 Bueno, pues ahí lo tenemos, va por dentro. 15 00:01:36,250 --> 00:01:42,549 Muy sencillo y el código, pues al hacer clic en la bandera, lo que hacemos es irnos al primer fondo. 16 00:01:42,549 --> 00:01:49,969 Aquí no lo teníamos puesto, nos vamos al ártico, al hacer clic nos vamos al ártico. 17 00:01:50,370 --> 00:01:52,670 Ahora vamos a ver nuestro gato. 18 00:01:52,829 --> 00:01:55,549 Nuestro gato pues ya hemos tenido que meter algunos condicionales. 19 00:01:56,430 --> 00:02:01,329 Que esto desde luego para el tercero no es, pero lo podemos trabajar luego el sexto. 20 00:02:01,430 --> 00:02:05,189 Esto es la presentación y luego nosotros haremos otra animación. 21 00:02:05,810 --> 00:02:10,530 Al hacer clic en bandera verde aquí tenemos el movimiento, tanto a la derecha como a la izquierda. 22 00:02:10,530 --> 00:02:25,250 Metemos dentro de un por siempre un condicional, si la flecha derecha está presionada nos movemos hacia la derecha y apuntamos, eso es importante pues para que el gato no vaya andando de espaldas haciendo un Michael Jackson. 23 00:02:26,009 --> 00:02:31,430 Luego también al hacer clic lo llevamos a una posición, siempre nos movemos en horizontal 24 00:02:31,430 --> 00:02:37,210 y aquí lo que hacemos es, pues que si llegamos a un extremo, por ejemplo, 25 00:02:37,729 --> 00:02:43,590 estamos en una posición de X menor de 240, cambiamos a fondo anterior. 26 00:02:44,289 --> 00:02:50,689 Nos vamos a los fondos, aquí en apariencia, y tenemos esa posibilidad de ir a fondo anterior 27 00:02:50,689 --> 00:02:54,229 y al fondo posterior. Vamos a ver dónde lo tengo. 28 00:02:54,229 --> 00:02:56,590 aquí donde tenemos los fondos 29 00:02:56,590 --> 00:02:58,189 pues nos permite ir al anterior 30 00:02:58,189 --> 00:03:00,770 a un aleatorio o al siguiente 31 00:03:00,770 --> 00:03:02,150 pues eso es lo que hacemos 32 00:03:02,150 --> 00:03:05,729 y cuando estamos en una posición mayor de 240 33 00:03:05,729 --> 00:03:07,009 que sería por aquí 34 00:03:07,009 --> 00:03:10,129 nos hace el cambio de fondo 35 00:03:10,129 --> 00:03:14,710 y siempre es importante irnos a esta posición 36 00:03:14,710 --> 00:03:18,270 porque si hacemos el cambio de fondo por la derecha 37 00:03:18,270 --> 00:03:20,870 y luego nuestro gato se queda en la derecha 38 00:03:20,870 --> 00:03:22,669 y se queda aquí, pues queda fatal 39 00:03:23,289 --> 00:03:28,409 Entonces hay que poner, dar a X el valor, es decir, que lo llevemos a esa posición. 40 00:03:29,090 --> 00:03:32,409 Y luego, aquí lo que hacemos es que haya texto. 41 00:03:32,949 --> 00:03:38,610 En este caso, mira, aquí lo teníamos puesto el fondo ártico ese, por eso no lo teníamos en el otro. 42 00:03:39,069 --> 00:03:45,349 Y por siempre, si el número de fondo es 1, que los fondos los tenemos aquí, el fondo, el 1, el 2 y el 3. 43 00:03:45,349 --> 00:03:52,050 Muy sencillo, pues ponerlo que si es el fondo 1, decir hielo, y lo está diciendo todo el rato. 44 00:03:52,050 --> 00:04:02,050 Por eso, mientras va andando, vamos a verlo aquí, mientras va andando, va haciendo ahí eso como que sale, que no sale, que está ahí, que se mueve. 45 00:04:02,830 --> 00:04:10,330 Quizá, pues, sería mejor haber puesto este, decir hielo, mira, y ya no tenemos esos moldes. 46 00:04:13,469 --> 00:04:17,149 Estamos en hielo, ¿ves? Y ahí ya no nos hace tantos saltitos. 47 00:04:18,149 --> 00:04:21,350 Agua, perfecto, y vapor de agua. 48 00:04:21,350 --> 00:04:38,209 Bueno, pues mira, lo que siempre decimos, programamos, pero luego vamos viendo que lo podemos mejorar, lo podemos adaptar, lo podemos cambiar y nos sirve para trabajar ese pensamiento que unas veces preparamos unas cosas y luego se nos van a otra. 49 00:04:38,790 --> 00:04:46,910 Esta era mi propuesta cuando he planteado la clase para alumnos de tercero. Este programa no lo es. 50 00:04:46,910 --> 00:04:51,430 Vamos a ver el que sí que hemos hecho, que este sí que ha sido muy divertido. 51 00:04:51,750 --> 00:04:56,290 Pero es lo que digo, esto nos sirve de base, nos ha servido para presentar 52 00:04:56,290 --> 00:04:59,750 lo que serían los cambios de estado, los estados de la materia 53 00:04:59,750 --> 00:05:03,149 y vamos a ver cuál es el que nosotros hemos preparado. 54 00:05:03,230 --> 00:05:07,670 Este es el que hemos preparado nosotros, que con la tablet ha funcionado muy bien. 55 00:05:08,069 --> 00:05:09,790 ¡Qué difícil! ¡Hala, por favor! 56 00:05:10,589 --> 00:05:12,430 ¡Ah, que le has puesto! ¡Qué dice! 57 00:05:13,569 --> 00:05:15,709 ¡Hala! ¡Vale, dale! 58 00:05:15,709 --> 00:05:19,339 Cambio de estado 59 00:05:19,339 --> 00:05:20,100 Cambio de estado 60 00:05:20,100 --> 00:05:20,819 Cambio de estado 61 00:05:20,819 --> 00:05:23,259 Cambio de estado 62 00:05:23,259 --> 00:05:23,939 Cambio de estado 63 00:05:23,939 --> 00:05:24,620 Me gusta 64 00:05:24,620 --> 00:05:28,139 A ver, ¿quién ha conseguido también lo del cambio de estado? 65 00:05:28,439 --> 00:05:30,480 A ver, toca a ver si cambia de estado 66 00:05:30,480 --> 00:05:32,680 Cambio de estado 67 00:05:32,680 --> 00:05:33,660 ¡Hala, qué bueno! 68 00:05:34,259 --> 00:05:35,560 ¿Lo has encontrado tu celita? 69 00:05:36,199 --> 00:05:38,879 Guaca, a ver qué hace aquí esto, qué maravilla 70 00:05:38,879 --> 00:05:42,399 A ver, dale ahí con el dedo, a ver si acierta 71 00:05:42,399 --> 00:05:43,120 Cambio de estado 72 00:05:43,120 --> 00:05:44,519 ¡Hala, cambio de estado! 73 00:05:45,720 --> 00:05:46,720 Cambio de estado 74 00:05:46,720 --> 00:05:47,379 Me gusta 75 00:05:47,379 --> 00:05:53,319 Pero hay que poner cambio de estado 76 00:05:53,319 --> 00:05:55,620 Cojamos con el cambio de estado 77 00:05:55,620 --> 00:05:57,519 ¡Hala! ¡Súper velocidad! 78 00:06:00,579 --> 00:06:02,660 ¡Anda! ¡Venga! ¡Con cambio de estado! 79 00:06:04,199 --> 00:06:04,800 ¡Ay, qué bueno! 80 00:06:05,959 --> 00:06:07,540 ¡Qué bueno! ¡Me gusta! 81 00:06:08,079 --> 00:06:09,660 Aquí, ¿qué es lo que hemos hecho? 82 00:06:09,800 --> 00:06:12,480 Pues en los fondos, lo que hemos hecho es escribir 83 00:06:12,480 --> 00:06:13,860 Sólido, líquido y gaseoso 84 00:06:13,860 --> 00:06:15,399 Entonces ya nos hemos quitado 85 00:06:15,399 --> 00:06:17,939 todas esas condiciones 86 00:06:17,939 --> 00:06:20,420 sólido, el líquido 87 00:06:20,420 --> 00:06:21,879 y el gasoso, que además 88 00:06:21,879 --> 00:06:24,180 nos ha servido para que ellos 89 00:06:24,180 --> 00:06:26,319 lo fueran escribiendo 90 00:06:26,319 --> 00:06:27,579 ¿qué más tenemos? 91 00:06:28,120 --> 00:06:30,360 aquí nada más, aquí sí que le hemos 92 00:06:30,360 --> 00:06:32,259 puesto al hacer clic ir al fondo 93 00:06:32,259 --> 00:06:33,759 ártico, nos vamos 94 00:06:33,759 --> 00:06:36,040 mira que sencillo el código que hemos puesto 95 00:06:36,040 --> 00:06:38,100 con los de tercero, aquí 96 00:06:38,100 --> 00:06:40,220 le damos a la bandera, es un juego 97 00:06:40,220 --> 00:06:42,100 se va moviendo nuestro gato 98 00:06:42,100 --> 00:06:43,300 y cuando hacemos 99 00:06:43,300 --> 00:06:44,600 cambio de escena 100 00:06:45,399 --> 00:06:46,540 Cambio de estado 101 00:06:46,540 --> 00:06:53,379 Cuando hacemos clic en el gato, aquí le podríamos cambiar la velocidad más difícil o más fácil 102 00:06:53,379 --> 00:06:56,180 Lo que hacemos es que diga cambio de estado 103 00:06:56,180 --> 00:07:01,680 Nos hemos ido a las extensiones y hemos cogido la de texto a voz 104 00:07:01,680 --> 00:07:07,279 Además hemos hecho que el gatito suene y nos íbamos al siguiente fondo 105 00:07:07,279 --> 00:07:10,319 ¿Cómo hemos conseguido que nuestro gato se mueva? 106 00:07:10,639 --> 00:07:14,319 Estilo de rotación derecha e izquierda para que no se ponga boca abajo 107 00:07:14,319 --> 00:07:16,500 apuntamos en una dirección y esa 108 00:07:16,500 --> 00:07:18,639 es la que nos hace que el gato 109 00:07:18,639 --> 00:07:20,480 se mueva, que dé 110 00:07:20,480 --> 00:07:22,660 más botes o que dé menos botes dependiendo 111 00:07:22,660 --> 00:07:24,379 del ángulo con el que 112 00:07:24,379 --> 00:07:26,639 impacte y luego la velocidad 113 00:07:26,639 --> 00:07:28,740 le hemos llegado a poner velocidades 114 00:07:28,740 --> 00:07:30,560 muy grandes y entonces ya 115 00:07:30,560 --> 00:07:32,620 el juego es totalmente difícil 116 00:07:32,620 --> 00:07:34,540 y imposible, pero a ellos les gusta 117 00:07:34,540 --> 00:07:36,579 a ellos y a ellas, entonces 118 00:07:36,579 --> 00:07:38,920 bueno, pues de nuestra propuesta 119 00:07:38,920 --> 00:07:40,420 esto es como se ha quedado 120 00:07:40,420 --> 00:07:42,339 que realmente es mucho de como 121 00:07:42,339 --> 00:07:44,199 trabajamos, siempre se prepara algo 122 00:07:44,199 --> 00:07:48,740 pero luego hay que adaptarlo a cómo se trabaja en el aula. 123 00:07:49,480 --> 00:07:52,839 Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.