1 00:00:00,370 --> 00:00:09,869 Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria. 2 00:00:10,429 --> 00:00:20,210 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un tutorial. Ayer falleció Juan Tamariz, el mago, y bueno, pues se nos ocurrió hacer un pequeñito homenaje. 3 00:00:20,690 --> 00:00:25,410 No es con cartas, es con bolas, pero para trabajar con las manos, con la habilidad, 4 00:00:25,410 --> 00:00:32,450 Y bueno, pues para recordar a esa gran persona y ese gran mago y humorista y científico, 5 00:00:32,530 --> 00:00:36,509 porque el que salgan los trucos es trabajar con la matemática, desde luego. 6 00:00:36,969 --> 00:00:40,210 Bueno, pues ¿de qué se trata? Pues es el juego de las bolas. 7 00:00:40,310 --> 00:00:49,350 Lo único que no estamos moviendo la bola dentro del vaso, sino que el vaso pues nos impide o nos dificulta saber dónde está la bola. 8 00:00:49,710 --> 00:00:50,829 Vamos a ver cómo funciona. 9 00:00:50,829 --> 00:00:56,619 ahí tenemos los vasos moviéndose 10 00:00:56,619 --> 00:00:58,240 ahora se moverán las bolas 11 00:00:58,240 --> 00:01:00,520 y nos movemos en tres posiciones 12 00:01:00,520 --> 00:01:02,700 menos 130 13 00:01:02,700 --> 00:01:04,079 0 y 130 14 00:01:04,079 --> 00:01:09,620 ¿qué le queremos poner más dificultad? 15 00:01:09,799 --> 00:01:11,340 pues más velocidad, desde luego 16 00:01:11,340 --> 00:01:13,459 vale, y más o menos 17 00:01:13,459 --> 00:01:15,000 bueno, pues yo estaba hablando 18 00:01:15,000 --> 00:01:16,640 he visto que desaparecía por aquí 19 00:01:16,640 --> 00:01:18,799 si doy aquí, intentalo de nuevo 20 00:01:18,799 --> 00:01:21,000 intentalo de nuevo 21 00:01:21,000 --> 00:01:22,099 y ya sé dónde está 22 00:01:22,099 --> 00:01:35,840 La verdad que agradable por recordar 23 00:01:35,840 --> 00:01:37,900 Bueno, pues vamos a ver cómo lo hemos planteado 24 00:01:37,900 --> 00:01:41,200 No hemos movido los vasos con la bola adentro 25 00:01:41,200 --> 00:01:43,099 Vamos a ver cómo lo hemos preparado 26 00:01:43,099 --> 00:01:45,340 Bueno, pues necesitamos las tres bolas 27 00:01:45,340 --> 00:01:47,280 Necesitamos los tres vasos 28 00:01:47,280 --> 00:01:49,719 Este es un programa muy de copiar, ¿no? 29 00:01:49,719 --> 00:01:55,900 y luego pues cómo se jugaría, dónde está la bola o de qué va y el pequeñito homenaje. 30 00:01:56,480 --> 00:02:01,239 Y lo que vamos a hacer, hemos elegido la bola roja como bola a encontrar. 31 00:02:01,780 --> 00:02:08,020 Lo que hacemos es que lo llevamos a la capa trasera, si vemos cuando se mueven van a ir por detrás de los vasos 32 00:02:08,020 --> 00:02:18,199 pues para ponerlo más difícil y los ponemos en la posición 0, esta la tenemos en la posición menos 130 la amarilla y 130 la verde 33 00:02:18,199 --> 00:02:24,740 y que lo que hacemos, bueno, lo primero que hemos necesitado para mover a nuestras bolas 34 00:02:24,740 --> 00:02:29,879 ha sido, claro, nos lo estamos llevando a sitios fijos, pero solo tres. 35 00:02:30,219 --> 00:02:32,460 O sea, que no es ir al azar, pero entre tres puntos. 36 00:02:32,460 --> 00:02:36,800 Entonces, lo que hemos hecho es crear una lista con estas posiciones, 37 00:02:36,939 --> 00:02:39,039 la 130 menos 130 es la cero. 38 00:02:39,379 --> 00:02:41,379 Y de aquí las vamos sacando. 39 00:02:41,919 --> 00:02:46,199 Nuestra bola, pues que se desliza, aquí le podemos poner menos tiempo o más tiempo 40 00:02:46,199 --> 00:02:53,379 para hacerlo más difícil, y nos vamos al elemento número R, el número rojo de selección, 41 00:02:54,099 --> 00:02:56,120 y ahí tenemos que está en el menos 130. 42 00:02:57,020 --> 00:02:59,919 Esto es al recibir el mensaje 1. 43 00:03:00,360 --> 00:03:04,580 El mensaje 1 nos lo manda, mira, aquí podríamos habernos ahorrado algún bloque, ¿no? 44 00:03:05,000 --> 00:03:09,259 Nos vamos a esta posición, estamos en la 0, nos vamos a la 130, 45 00:03:09,819 --> 00:03:12,500 y aquí ya empezamos a repetir los movimientos. 46 00:03:12,500 --> 00:03:20,099 la bola pues va a empezar a irse de un lado a otro, 28 veces, elige entre el 1 y el 3, 47 00:03:20,219 --> 00:03:25,439 cuando coge el 1 va al 130, cuando coge el 2 al menos 130 y con el 3 el 0. 48 00:03:26,039 --> 00:03:31,780 Espera y enviamos, bueno, aquí ya, esto ya es al terminar, pero bueno, vamos mandando, 49 00:03:31,979 --> 00:03:35,919 nos sale de aquí un número, este número viene aquí y nos vamos aquí. 50 00:03:35,919 --> 00:03:56,360 Entonces, cuando sale el 130, nos vamos al 130, cuando sale, vamos a darle aquí otra vez, cuando sale el 0, pues nos vamos a la posición 0, 130, al 0, al menos 130, y así es como vamos moviendo nuestra bola, pues desde aquí irse hasta acá, o pasar por el medio, bueno, todo rápido. 51 00:03:56,360 --> 00:04:21,259 Más dificultad, más rapidez. Quizá aquí podíamos haber puesto, te lo podíamos haber puesto aquí y nos ahorrábamos ese mandar. Vamos a ver si funciona. Estamos con la bola roja. Ahora empezaron a moverse. Ahí se ha ido, ahí se ha ido, se ha ido. Realmente esto no era necesario, tenerlo en un próximo. 52 00:04:21,259 --> 00:04:27,060 Pues de nuevo lo que tiene la programación de la robótica, que lo vemos de una manera, de esa manera no funciona, 53 00:04:27,199 --> 00:04:33,459 y luego le damos un repaso y nos vuelve a dar otra idea y lo hacemos más sencillo. 54 00:04:34,420 --> 00:04:37,720 ¿Áreas que también pueden fomentar esto? ¿Alguna habrá? 55 00:04:38,100 --> 00:04:43,920 Seguramente todas, pero desde luego la programación, la tecnología, la robótica es una de ellas. 56 00:04:44,040 --> 00:04:46,720 Aquí lo vemos. No sé si lo habré puesto en todos. 57 00:04:47,120 --> 00:04:50,560 Pues lo he puesto en todos porque realmente lo que he hecho ha sido duplicar. 58 00:04:50,560 --> 00:04:55,439 Pues mira, tan sencillo como ponerlo aquí y nos quitamos esto. 59 00:04:55,600 --> 00:05:01,480 Vamos al verde, ahí lo tenemos, lo ponemos aquí y al verde. 60 00:05:01,980 --> 00:05:06,279 Y aunque se mueve rápido, luego se queda un tiempo, luego se queda 0,5 segundos. 61 00:05:06,800 --> 00:05:12,220 Aquí tenemos, ahí la lista la hemos creado aquí, ahora vemos cómo se crea la lista. 62 00:05:12,220 --> 00:05:19,459 Pero bueno, principalmente lo llevamos al centro, lo hacemos mover, esperamos un tiempo. 63 00:05:19,459 --> 00:05:26,899 aquí tenemos en el amarillo mandamos el mensaje que ya hace empezar a todos incluso al amarillo 64 00:05:26,899 --> 00:05:33,500 ahí lo tenemos esperamos esos cinco segundos que están parados los vasos si se mueven empezamos 65 00:05:33,500 --> 00:05:38,160 a mover los vasos y luego a los cinco segundos pues ya empezamos a mover los demás y ahí lo 66 00:05:38,160 --> 00:05:43,819 tenemos y como hemos creado nuestra en el verde como hemos creado nuestra lista la lista es 67 00:05:43,819 --> 00:05:45,879 fundamental, sobre todo, bueno, yo la he usado 68 00:05:45,879 --> 00:05:48,060 pues para sacar alumnos y alumnas 69 00:05:48,060 --> 00:05:49,779 al azar, pero tú 70 00:05:49,779 --> 00:05:51,740 metes los elementos, añadir 71 00:05:51,740 --> 00:05:53,560 cosas a la selección, pues ya le pones 72 00:05:53,560 --> 00:05:55,680 incluso números, le pones los nombres 73 00:05:55,680 --> 00:05:57,480 de los alumnos y ya los tienes 74 00:05:57,480 --> 00:05:59,959 lista. Tienes que tener la precaución 75 00:05:59,959 --> 00:06:01,620 de poner eliminar 76 00:06:01,620 --> 00:06:03,660 todos de selección al hacer clic, porque 77 00:06:03,660 --> 00:06:04,660 si no te los va 78 00:06:04,660 --> 00:06:07,699 guardando y ya se doblarían. 79 00:06:07,899 --> 00:06:09,180 Le doy otra vez hacer clic 80 00:06:09,180 --> 00:06:11,420 y ya se me han puesto los seis ahí. 81 00:06:11,800 --> 00:06:13,220 Ahí tenemos que nos ha bajado 82 00:06:13,220 --> 00:06:16,180 ahora, ahí tenemos que nos ponen los 6 83 00:06:16,180 --> 00:06:17,959 y le damos otra vez y los 9 84 00:06:17,959 --> 00:06:20,139 para evitar esto, ponemos aquí 85 00:06:20,139 --> 00:06:23,060 y eliminamos todo y ya solo tenemos 3 86 00:06:23,060 --> 00:06:24,839 yo la tengo oculta 87 00:06:24,839 --> 00:06:27,680 y lo importante de tener un elemento en una lista 88 00:06:27,680 --> 00:06:29,899 es que luego ese elemento 89 00:06:29,899 --> 00:06:33,019 lo puedes eliminar, pues para no repetir 90 00:06:33,019 --> 00:06:34,120 el sacar a un alumno 91 00:06:34,120 --> 00:06:37,899 y el elemento 1, pues te dice que es el 130 92 00:06:37,899 --> 00:06:41,220 el elemento 2 nos dirá que es el menos 130 93 00:06:41,220 --> 00:06:44,100 ahí el menos 130 94 00:06:44,100 --> 00:06:48,980 y luego dentro de ese elemento tenemos el número de elementos 95 00:06:48,980 --> 00:06:52,259 porque no es lo mismo el 130 que ser el 1 96 00:06:52,259 --> 00:06:55,560 en este caso el elemento 2 es el 2 97 00:06:55,560 --> 00:06:58,439 y el elemento 3 es el 3 desde luego 98 00:06:58,439 --> 00:07:01,100 pero cuando estamos trabajando con nombres 99 00:07:01,100 --> 00:07:05,819 nos viene bien saber quién es el elemento que estoy buscando 100 00:07:05,819 --> 00:07:08,079 el número de elemento en cosa tiene 0 101 00:07:08,079 --> 00:07:15,439 el número de elemento, 130 en selección, ahí nos sale 1, también nos sirve para localizar. 102 00:07:16,220 --> 00:07:22,079 Podemos, una vez que tengamos la lista, obtener multitud de datos, el dato que necesitemos. 103 00:07:22,180 --> 00:07:28,120 En este caso lo hemos usado así. Hacemos la lista y de estos tres los vamos eligiendo al azar, 104 00:07:28,680 --> 00:07:37,180 elemento número verde, el menos 130, el 0, el 0, el 0, por casualidad, menos 130, menos 130, el 0, el 130, 105 00:07:37,180 --> 00:07:43,720 y ahí pues nos vamos moviendo esto es el movimiento de las bolas que hemos hecho con el movimiento de 106 00:07:43,720 --> 00:07:49,899 los vasos pues lo mismo lo del movimiento de los vasos hemos esperado segundos repetimos 20 vamos 107 00:07:49,899 --> 00:07:56,560 a quitar para que no se vea la lista aquí tenemos le haces clic lo de seleccionas y ya se te va la 108 00:07:56,560 --> 00:08:04,480 lista movimiento de los vasos pues lo mismo y a cada vaso claro a cada paso y a cada color le 109 00:08:04,480 --> 00:08:13,300 creamos una variable tenemos tres vasos el número azul no el número amarillo el número rojo y el 110 00:08:13,300 --> 00:08:20,720 número verde que corresponden a los bolitas y el vaso a b y c que serían el a b y el c y ahí lo 111 00:08:20,720 --> 00:08:28,019 tenemos lo mismo lo mira aquí si lo hemos hecho no lo mandamos a un con un mensaje y luego que 112 00:08:28,019 --> 00:08:34,440 es lo que hacemos a ver esto se va colocando esto es para que se nos muevan por el escenario y aquí 113 00:08:34,440 --> 00:08:38,919 Y lo que hacemos, bueno, hemos trabajado con el desvanecer, yo le he puesto poco, 114 00:08:39,059 --> 00:08:43,059 porque si le pones un desvanecer, por ejemplo, 50, que era para hacerlo, pues más fácil, 115 00:08:43,059 --> 00:08:47,100 pues dependiendo con qué niño, una cosa es el niño o la niña que lo programes 116 00:08:47,100 --> 00:08:51,480 y otra con las que esos niños y niñas, pues luego se lo expliquen a otros 117 00:08:51,480 --> 00:08:53,139 o trabajen con otros si quieren. 118 00:08:53,559 --> 00:08:58,159 Entonces, ahí lo hemos puesto, vamos a ver que esta vez nos permite ver. 119 00:08:58,740 --> 00:09:01,840 Entonces ya era muy fácil, pero bueno, si es para un curso pequeño, 120 00:09:01,840 --> 00:09:07,299 nos interesa que se desvanezca. Si no, pues lo hemos puesto al 1, porque bueno, ya que 121 00:09:07,299 --> 00:09:15,059 lo tenía puesto ahí, ya que lo tenía, pues lo he dejado. Pero realmente era una idea 122 00:09:15,059 --> 00:09:21,559 pues para enseñarlo con los pequeños. Y aquí lo que hacemos es dar al efecto desvanecer 123 00:09:21,559 --> 00:09:29,679 el valor 0, que está opaco, y lo mismo. Se va moviendo con su variable, va cada 3 segundos. 124 00:09:29,679 --> 00:09:37,299 y aquí teníamos, claro, he puesto deslizar, entonces lo que a mí me interesa sobre todo con los vasos 125 00:09:37,299 --> 00:09:43,860 es que luego cada vaso se vaya a su sitio, entonces aquí le tengo puesto, este se va al menos 130, 126 00:09:44,779 --> 00:09:52,340 este se va al 0 y este otro se irá al 130 y ya los tengo los tres para tapar las bolas, 127 00:09:52,440 --> 00:09:57,500 hay veces que hay dos o incluso las tres en el mismo sitio, luego ya por eso vemos aquí 128 00:09:57,500 --> 00:10:00,200 Que cuando doy la orden de terminar 129 00:10:00,200 --> 00:10:01,740 Se me va la capa delantera 130 00:10:01,740 --> 00:10:03,620 Para que se vea 131 00:10:03,620 --> 00:10:07,960 Aquí, en una de estas dos 132 00:10:07,960 --> 00:10:09,059 Debe haber las dos bolas 133 00:10:09,059 --> 00:10:10,840 Aquí está la amarilla y la verde 134 00:10:10,840 --> 00:10:12,539 Una va adelante, la otra se queda atrás 135 00:10:12,539 --> 00:10:14,940 Pero siempre la roja 136 00:10:14,940 --> 00:10:16,740 La roja sí que va adelante 137 00:10:16,740 --> 00:10:18,519 ¿Por qué? Porque esperamos un segundo 138 00:10:18,519 --> 00:10:19,919 Mientras todas se van 139 00:10:19,919 --> 00:10:22,460 Luego viene esta que siempre va a ser la última 140 00:10:22,460 --> 00:10:24,179 Y se va a poner en la capa delantera 141 00:10:24,179 --> 00:10:26,139 Y así, bueno, pues ya lo tenemos moviéndose 142 00:10:26,139 --> 00:10:28,139 ¿De qué queremos dificultad? Opaco. 143 00:10:28,419 --> 00:10:32,559 ¿De qué queremos menos? Pues un poquito traslúcido, más velocidad, menos velocidad. 144 00:10:32,559 --> 00:10:37,340 Y ahora vamos a ver cómo yo selecciono y tengo el texto. 145 00:10:37,899 --> 00:10:46,019 Pues el texto, ahí yo tengo los tres, tengo el número 2, el número 3 y el número 1. 146 00:10:46,539 --> 00:10:51,320 Si el número rojo, necesito otra vez mostrar la lista, 147 00:10:51,320 --> 00:11:04,980 Ahora, si la bola roja está en el 1, que el 1 es 130, es decir, que la tengo aquí, cuando yo toco, ahora no está la bola roja aquí, por eso me dice inténtalo de nuevo. 148 00:11:05,820 --> 00:11:08,679 Sí, mira, le he puesto doblado el de traer al frente. 149 00:11:09,179 --> 00:11:14,080 Bueno, la trae al frente, pero podía ser que estuviera dos bolas y no se viera. 150 00:11:14,220 --> 00:11:17,100 Entonces, por eso lo he duplicado otra vez. 151 00:11:17,100 --> 00:11:28,879 Bueno, pues muchas veces tiene que ser 130, si está la bola roja coincide con que su última posición es, porque aquí tengo yo luego los valores. 152 00:11:29,399 --> 00:11:36,159 A ver, por ejemplo, aquí, ¿yo dónde tengo la bola? La tengo en la posición intermedia, en la 3. 153 00:11:36,639 --> 00:11:40,639 Aquí lo he puesto un poquito, podría haberlo puesto más organizado si lo hubiera pensado. 154 00:11:40,639 --> 00:11:58,840 Yo estoy en la 3, me voy al vaso que tengo la 3, estoy en el vaso que tengo la 3 y digo, si el número R, el número R que es el 3, es igual al 3, que es este el 0, entonces tatatachán. 155 00:11:59,220 --> 00:12:03,799 Que si no, intentadlo de nuevo como está pasando aquí o como está pasando aquí. 156 00:12:04,480 --> 00:12:09,100 Ahí ya las tenemos, se han parado, mira nos ha quedado la amarilla ahí moviéndose un poco. 157 00:12:10,639 --> 00:12:18,399 aquí nos ha pasado eso que dos bolas ha salido a la verde pero yo quiero que esté delante entonces 158 00:12:18,399 --> 00:12:24,700 por eso la envía al frente y vamos a ver entonces cómo estamos aquí en la posición menos 100 es la 159 00:12:24,700 --> 00:12:33,259 posición 130 que la posición 1 suena este estoy aquí pero si le doy a este vaso que se me ha 160 00:12:33,259 --> 00:12:41,539 ido a la menos 130 que sería aquí como no es este es el 2 y no en rs igual al 1 me hace este ahí lo 161 00:12:41,539 --> 00:12:48,559 tengo y luego ya lo último pues este texto lo hemos dejado donde está la bola roja y aquí 162 00:12:48,559 --> 00:12:54,580 bueno pues ese pequeñito homenaje al mago que lo único que hace es esconderse mientras está 163 00:12:54,580 --> 00:12:59,659 ocurriendo el juego y luego al final pues sale toca el vaso donde está la bola y juan tamariz 164 00:12:59,659 --> 00:13:16,179 Bueno, pues la verdad que es lo que tiene. Si lo puedes imaginar, lo puedes programar. Ayer fue un día que se supo esa noticia y bueno, una fuente de inspiración en la juventud, fuente de inspiración incluso en estos momentos de recuerdo. 165 00:13:16,919 --> 00:13:19,139 Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.