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00:00:07,410 --> 00:00:12,210
Hola, bienvenidos a mi aula virtual para alumnado de educación infantil 4 años.

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00:00:12,750 --> 00:00:19,449
La matriculación la realicé de manera manual, conservando un acceso de invitados con contraseña.

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00:00:20,629 --> 00:00:25,100
El aula virtual se utiliza tanto en casa como en el aula.

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00:00:25,399 --> 00:00:28,500
Hay niños que lo utilizan con frecuencia y otros que solo la usan en clase.

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00:00:29,120 --> 00:00:32,100
A todos se les ha entregado sus credenciales de acceso.

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00:00:33,539 --> 00:00:38,100
En el aula virtual en clase la usamos con acceso de invitado con contraseña,

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00:00:38,100 --> 00:00:41,299
que antes de empezar a trabajar los niños introduzco para que puedan utilizarla.

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00:00:41,840 --> 00:00:44,000
En casa utilizan sus credenciales personales.

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00:00:44,820 --> 00:00:46,979
Hay niños que en casa no han llegado a utilizarla nunca.

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00:00:47,840 --> 00:00:51,299
No se contempla el uso continuo de los perfiles personales de los alumnos en clase

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00:00:51,299 --> 00:00:53,259
debido a su falta de autonomía para el acceso.

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00:00:54,079 --> 00:00:58,479
Es por ello que a la hora de calificar, algunas calificaciones las escribo manualmente

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00:00:58,479 --> 00:01:01,060
ya que las han realizado con el perfil de invitado en clase.

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00:01:01,579 --> 00:01:06,219
Cuando las utilizo para evaluar, las realizan conmigo para poder anotar la calificación manualmente.

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00:01:08,799 --> 00:01:11,760
Elegí un formato de temas con una sección por página.

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00:01:12,519 --> 00:01:17,379
El aula cuenta con diferentes secciones de información de las familias, lectoescritura, lógico-matemática

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00:01:17,379 --> 00:01:22,840
y como en el aula trabajamos por proyectos, cuenta con una sección para cada proyecto trabajado.

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00:01:23,719 --> 00:01:27,819
Como se dirige a alumnado que aún no es lector y que no tiene autonomía para el uso sin ayuda,

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00:01:27,939 --> 00:01:31,519
se incorpora mucha información visual auditiva y se reduce el texto escrito.

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00:01:32,799 --> 00:01:36,340
Dado que van a tener que necesitar la ayuda del adulto para utilizarla,

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00:01:36,340 --> 00:01:39,900
dedico un tiempo en las reuniones generales para explicar el funcionamiento y les doy

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00:01:39,900 --> 00:01:47,219
orientaciones. En la cabecera del aula tenemos nuestras normas de comportamiento, una adaptación

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de la etiqueta. Aunque mis alumnos no participan en foros ni redes sociales, son normas de

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00:01:51,980 --> 00:01:58,920
convivencia en clase que serán más adelante extrapolables al uso de Internet. El aula

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00:01:58,920 --> 00:02:03,680
cuenta con un bloque de subida de nivel, con un bloque de inventario, donde aparecen elementos

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00:02:03,680 --> 00:02:13,259
que van recogiendo en el aula virtual y también con las insignias que han conseguido realizar determinadas actividades evaluables.

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00:02:14,139 --> 00:02:19,759
Vamos a ver ahora el trabajo realizado con las vocales. Partimos de una infografía realizada en Canva.

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00:02:23,159 --> 00:02:30,699
Esta infografía, dado que es alumnado no lector, se ha mejorado con Genially, adjuntando sonido.

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00:02:30,699 --> 00:02:39,979
A continuación una presentación en Canva a la que también se le ha incorporado sonido

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00:02:39,979 --> 00:02:49,599
Como siempre partimos de unas orientaciones para las familias

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00:02:49,599 --> 00:02:55,639
Y siguen los recursos en el orden que se van a trabajar en clase

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00:02:55,639 --> 00:03:00,120
Estas vocales solamente aparecerán cuando se hayan trabajado en clase

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00:03:00,120 --> 00:03:03,599
Hay vídeos geniales realizados por otras personas

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00:03:03,599 --> 00:03:05,860
Geniales realizados por mí

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00:03:05,860 --> 00:03:07,379
LiveWarship

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WorldWall

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00:03:09,280 --> 00:03:18,060
y actividades de making. Vamos a ver por ejemplo la letra U, en la que se ha preparado un libro

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00:03:18,060 --> 00:03:29,680
con un vídeo, con actividades H5P creadas por mí, con un Genialink de la maestra Elena Nubes

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y luego pueden recoger las recompensas que han ganado. Además de estas actividades H5P evaluables

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00:03:39,259 --> 00:04:16,600
Se han incluido un cuestionario de aula virtual para evaluar, un Excel Learning y para terminar una auto evaluación que realizan conmigo, en la que tienen que reflexionar un poquito sobre el aprendizaje.

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00:04:16,600 --> 00:04:26,959
Es una actividad que no se vuelca, o sea, no puntúa en las calificaciones, pero bueno, que me llegan a mí las contestaciones para verlo.

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00:04:27,500 --> 00:04:33,560
¿Qué más? Pues se conseguirán cuando hayan hecho todas las actividades evaluables

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00:04:33,560 --> 00:04:35,040
La insignia de super vocalista

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00:04:35,040 --> 00:04:38,579
Y bueno, pues esto es todo

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00:04:38,579 --> 00:04:40,100
Muchas gracias por su atención

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00:04:40,100 --> 00:04:41,139
Un saludo