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He creado un cajote denominado User Quiz para el curso de quinto primaria de un colegio

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bilingüe, asignatura inglés. Se va a desarrollar en una sesión. El cajote es una herramienta

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gratuita y no requiere registro de alumnos. Es una manera de captar la atención del alumnado

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ya que se realiza un cuestionario a modo de juego y es por tanto de gran utilidad para

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evaluar los conocimientos de los alumnos y para poder hacer un análisis de los datos

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obtenidos posteriormente al juego. Dentro de la programación de la asignatura de lengua

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inglesa en quinto de primaria, el conocimiento de la historia y la cultura americana juega

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un papel fundamental en mis clases. Es por esto que los alumnos van a aprender diferentes

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aspectos significativos de este país y qué mejor manera de hacerlo que jugando. Los estudiantes

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disponen de Chromebooks en los que poder realizar la actividad. Es una actividad individual.

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A lo largo del curso escolar dedicamos con ayuda de los profesores auxiliares distintas

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sesiones para estudiar curiosidades y aspectos relevantes de Estados Unidos. Y cajote me

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sirve como herramienta formativa para evaluar qué conocimientos han adquirido mis alumnos

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y sobre qué otros he de hacer hincapié. Este cajote se sube a un Padlet que he creado

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a modo de porfolio para que todos los estudiantes puedan acceder a él, tengan todos sus trabajos

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subidos de manera individual y en grupo y tengan toda la información referente a la

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parte cultural de la asignatura de una manera organizada. El cuestionario, como vemos aquí,

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consta de 10 preguntas diferentes, acompañadas muchas de ellas con imágenes, por lo que doy

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respuesta así a distintos estilos de aprendizaje de mi alumnado, tanto aprendizaje lingüístico

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como visual. Invito a los alumnos a añadir preguntas al cuestionario para que el resto

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de sus compañeros las puedan responder. Dentro del diseño universal para el aprendizaje

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proporciono múltiples formas de representación. Ilustro las ideas principales a través de

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diferentes medios y proporciono múltiples medios de comunicación.