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Hola, buenos días. Mi nombre es Rubén Martí y os voy a mostrar cómo he creado mi X-Learning dentro de mi aula virtual.

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Tendría el tema 3, que pertenece a la asignatura de Natural Science para un grupo de segundo de primaria.

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Entonces, esta sería la secuencia didáctica que tendríamos de los animales vertebrados dentro del tema 3.

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00:00:23,309 --> 00:00:33,189
Aquí podemos ver una imagen animada, un GIF, y dentro del bloque de animales vertebrados empezaríamos con una evaluación inicial

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00:00:33,189 --> 00:00:40,310
para ver el nivel que presentan los alumnos, que vienen de primero o de primaria, con estas preguntas de verdadero y falso.

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00:00:41,210 --> 00:00:45,750
Luego iríamos al contenido, donde se agrupa los diferentes tipos de animales.

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00:00:45,750 --> 00:00:51,890
tendríamos aquí por ejemplo las características de los animales mamíferos

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00:00:51,890 --> 00:00:58,450
aquí estaría colapsado los diferentes contenidos de este grupo

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00:00:58,450 --> 00:01:02,770
todas características y esto iría enlazado también a un vídeo

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00:01:02,770 --> 00:01:06,290
luego tendríamos ejemplos de mamíferos

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00:01:06,290 --> 00:01:09,549
que estaría creado con un efecto, con un carrusel de imágenes

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00:01:09,549 --> 00:01:14,689
para que los niños pudieran ver los diferentes ejemplos de mamíferos

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00:01:14,689 --> 00:01:21,409
igual con los peces, sus características, con su vídeo

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00:01:21,409 --> 00:01:26,810
y luego tendríamos aquí una imagen animada, un GIF creado con Canva

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00:01:26,810 --> 00:01:29,829
con diferentes ejemplos de peces

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00:01:29,829 --> 00:01:38,049
y así con todos los animales, anfibios con su vídeo, reptiles con su vídeo

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00:01:38,049 --> 00:01:40,810
y las aves igual con su vídeo

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00:01:40,810 --> 00:01:57,709
Luego ya tendríamos las actividades, donde repasarían lo que han aprendido a través de un juego, donde tendrían que ir completando las palabras al grupo de animales que pertenezcan a lo que vean en la imagen.

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00:01:57,709 --> 00:02:04,150
Aquí la palabra pet y así con el resto de actividades.

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00:02:05,090 --> 00:02:09,830
Y luego tendrían una evaluación para ver lo que han aprendido con este cuestionario.

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00:02:11,610 --> 00:02:14,710
Diferentes preguntas y lo irían completando.

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00:02:16,990 --> 00:02:20,030
Y ese sería mi Excel Learning sobre animales vertebrados.

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Donde tendríamos también el script en la parte de arriba para facilitar la accesibilidad a los alumnos.

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00:02:26,689 --> 00:02:35,110
que pudiera leerles el vídeo, que pudiera traducirlo, que pudiera aumentar o disminuir el tamaño, cambiar la fuente

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así como los vídeos también para facilitar a aquellos alumnos que tengan dificultades

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que puedan ver un vídeo, que se les pueda poner sus títulos para facilitar su accesibilidad