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A continuación se presenta la infografía creada para el curso de tercero de educación primaria para el área de matemáticas, concretamente para seguir la secuencia didáctica incluida en el aula virtual, concretamente el último tema, tema 10.

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¿Para qué se realiza esta infografía?

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bien para clarificar al alumnado qué es lo que se va a ver a lo largo del tema, así

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como el tiempo que se va a dedicar al mismo y las tareas que ellos van a tener que llevar

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a cabo, tanto de forma obligatoria como de forma opcional y extra. Para ello se les incluye

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una serie de cuadros visuales en los que pueden ver que en el primero los contenidos principales

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que se van a ver, que son los poliedros y los cuerpos redondos, que son los continuos

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en los que nos vamos a centrar. Asimismo, van a saber que este tema se va a ver entre

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los finales de mayo y la primera quincena de junio, para que ellos puedan organizarse

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y llevar a cabo todas aquellas tareas que en combinación se les pide.

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Que se les va a pedir una serie de tareas obligatorias, una serie de tareas opcionales,

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como hemos mencionado, y unas tareas extra.

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Estas tareas están acompañadas de una serie de iconos que

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coinciden con los iconos de las tareas, recursos, actividades y

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web incluidas en el aula virtual.

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¿Para qué se introducen estos códigos?

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Bien, porque se ha podido observar que hay algún alumnado

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que a día de hoy todavía no maneja muy bien la plataforma

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y le cuesta encontrar aquellos recursos, le cuesta hacer uso de la misma.

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Por tanto, a través de estos pequeños iconos le facilitamos su búsqueda

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y poder realizarlo con la mayor brevedad y dotándole de mayor facilidad en su uso.

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Del mismo modo, se le recuerda que hay una carpeta de cálculo

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que siempre la tienen ahí y deben trabajarla de forma transversal

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a lo largo de todos los temas y por tanto también en este.

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Se les recuerda además que tienen un foro de dudas y sugerencias

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al principio de la aula virtual para que entre todos puedan ayudarse

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y resolver posibles dudas que puedan surgir.

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Y por último, para animarles a que intenten realizar más tareas

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a partir de las obligatorias, se les recuerda que pueden ir subiendo

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de nivel y conseguir el mayor monstruito posible o el monstruito con mayor nivel posible para así

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continuar con la gamificación y animarles, motivarles a realizar más tareas para poder

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seguir avanzando de nivel y esto sería la infografía realizada.