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00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Hola, como podemos observar, aquí tenemos la secuencia didáctica representada en una

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00:00:06,520 --> 00:00:15,800
infografía. Consiste en la elaboración de un trabajo a través de una metodología cooperativa

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00:00:15,800 --> 00:00:22,680
donde los niños tienen que averiguar en qué consiste un huerto hidropónico para la mejora

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00:00:22,680 --> 00:00:28,240
del cambio climático. Por lo que podemos observar, tenemos aquí la introducción narrativa

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00:00:28,240 --> 00:00:34,480
de por qué vamos a realizar este proyecto, la justificación, qué objetivos queremos

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00:00:34,480 --> 00:00:40,240
conseguir, una hipótesis, la metodología, como acabamos de decir, que tiene un planteamiento

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00:00:40,240 --> 00:00:47,760
metodológico cooperativo que sitúa al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje. Tenemos

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00:00:47,760 --> 00:00:56,480
aquí los resultados de lo que conllevó el desarrollo del proyecto, tanto la parte de

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00:00:56,480 --> 00:01:04,040
investigación y teórica como la parte práctica con todas estas conclusiones. Para llevar

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00:01:04,040 --> 00:01:12,000
a cabo toda esta secuencia didáctica, a los niños se les adjunto este documento en el

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00:01:12,000 --> 00:01:19,360
cual ellos tienen que ir leyendo y completando el documento a través de la investigación

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00:01:19,960 --> 00:01:28,800
sobre el cambio climático y sistemas alternativos de cultivo. Para ello,

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00:01:28,800 --> 00:01:36,120
se les adjuntó esto en este documento en Classroom y, una vez finalizado, completamos

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00:01:36,120 --> 00:01:42,840
todo ello con sus conclusiones y también lo adjuntamos a Classroom para que tuvieran acceso.