1 00:00:01,260 --> 00:00:04,980 Mi nombre es Patricia, y yo soy la madre de Mireia, y vamos a tratar la enfermedad de la enfermedad. 2 00:00:06,139 --> 00:00:10,660 Esta enfermedad es la causa anterior de la cortada cerebral, como se puede observar en la imagen. 3 00:00:12,039 --> 00:00:19,960 Este cerebro es de un paciente con la enfermedad, pero es anterior a la cortada cerebral, por la unidad y la disminución de la masa. 4 00:00:20,839 --> 00:00:21,660 Es un cerebro normal. 5 00:00:22,859 --> 00:00:25,920 Todo el mundo conoce esta enfermedad, pues es muy popular actualmente. 6 00:00:26,160 --> 00:00:30,859 Pero, ¿de verdad sabéis cuáles son las causas, los síntomas, las consecuencias y el tratamiento de esta? 7 00:00:31,260 --> 00:00:33,020 A continuación, vamos a explicarlo. 8 00:00:40,200 --> 00:00:53,719 El Alzheimer es considerado actualmente demencia senil incorrectamente, debido a que una demencia, vulgarmente hablando, se denomina a un paciente con trastorno o locura mental. 9 00:00:54,439 --> 00:00:59,600 Sin embargo, una demencia científicamente es la disminución del procedente menstrual del individuo. 10 00:01:00,859 --> 00:01:04,579 El Alzheimer presenta un deterioro de la acuérdida cerebral. 11 00:01:05,840 --> 00:01:11,680 que afecta a las actitudes mentales y psicológicas y físicas del paciente. 12 00:01:16,060 --> 00:01:32,359 Este deterioro del cerebro es causado por la acumulación de una proteína, la beta-aminoide, 13 00:01:32,659 --> 00:01:34,379 de la cual nos hablará luego nuestra compañera Alba. 14 00:01:37,760 --> 00:01:41,640 Para poder tratar más a fondo esta enfermedad, hemos de conocer el sistema nervioso, 15 00:01:41,640 --> 00:01:44,840 pues esta enfermedad afecta directamente al cerebro. 16 00:01:45,500 --> 00:01:49,459 El sistema nervioso es el encargado de recibir y procesar la información que recibimos desde el exterior. 17 00:01:50,560 --> 00:01:52,560 Y está formado por cuatro sistemas. 18 00:01:52,560 --> 00:01:58,560 Sistema nervioso central, en el cual encontramos la distancia gris formada por neuronas. 19 00:01:58,560 --> 00:02:00,560 Y entre las neuronas, las dendritas. 20 00:02:00,560 --> 00:02:04,870 Las neuronas son formadas por una dendrita y una axón. 21 00:02:04,870 --> 00:02:09,870 Este es el encargado de ES, el centro de movimientos reflejos. 22 00:02:09,870 --> 00:02:13,870 O sea, pestañeamos, paramos un gol, involuntarios. 23 00:02:13,870 --> 00:02:15,870 Luego tenemos el sistema nervioso periférico. 24 00:02:15,870 --> 00:02:20,870 Este está formado por los ganglios y los nervios. 25 00:02:20,870 --> 00:02:36,409 Y por último, el sistema nervioso somático, que es el conjunto del sistema nervioso periférico y el sistema nervioso central, y dentro de este encontramos los actos involuntarios y los actos voluntarios, ambos están conectados, y el sistema nervioso recetativo. 26 00:02:36,409 --> 00:02:42,069 Este es encargado de los actos involuntarios, específicamente de los actos involuntarios 27 00:02:42,069 --> 00:02:45,210 Y dentro del cual encontramos el simpático y el parasimpático 28 00:02:45,210 --> 00:02:49,810 El sistema nervioso simpático es el que se encarga de aumentar la actividad del paciente 29 00:02:49,810 --> 00:02:55,210 Sin embargo, el sistema nervioso parasimpático genera tranquilidad en el individuo 30 00:02:55,210 --> 00:02:58,449 Como se muestra en la imagen, el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico 31 00:02:58,449 --> 00:03:03,449 Se encuentran conectados para poder llevar a cabo las acciones que les van a hacer 32 00:03:04,189 --> 00:03:06,150 A puesto del organismo, la señal 33 00:03:06,150 --> 00:03:11,909 En cuanto a la estructura del cerebro, encontramos que se ha dividido en cuatro lóbulos 34 00:03:11,909 --> 00:03:17,270 El lóbulo frontal, encargado del gusto y el olfato 35 00:03:17,270 --> 00:03:22,389 El lóbulo palatal, que es el encargado del tacto 36 00:03:22,389 --> 00:03:25,729 El lóbulo occipital, en el cual encontramos el sentido de la vista 37 00:03:25,729 --> 00:03:29,669 Y el lóbulo temporal, en el cual encontramos el sentido del oído 38 00:03:29,669 --> 00:03:32,830 Todos estos lóbulos se encuentran dañados con esta enfermedad 39 00:03:32,830 --> 00:03:34,409 Por eso es necesario saber su localización 40 00:03:34,409 --> 00:03:43,849 Tras haber hablado de la seguridad del cerebro y el sistema nervioso, vamos a empezar a hablar de los descubridores y el origen del Alzheimer. 41 00:03:44,629 --> 00:03:50,409 El Alzheimer fue descubierto como enfermedad en 1906 por Alois Alzheimer. 42 00:03:51,009 --> 00:03:57,129 Este científico hizo una investigación, no, llevó a cabo la investigación de una paciente, la paciente de Auguste. 43 00:03:57,750 --> 00:04:03,009 Esta mujer presentaba síntomas de delirios, desorientación y pérdida de memoria temporal. 44 00:04:03,009 --> 00:04:08,050 Alisa Alteimer estudiando con ella durante aproximadamente 5 años hasta su muerte 45 00:04:08,050 --> 00:04:11,810 Estos síntomas fueron agravándose a lo largo del tiempo 46 00:04:11,810 --> 00:04:18,990 A la muerte de la paciente, Alisa Alteimer investigó el cerebro de eso 47 00:04:18,990 --> 00:04:25,949 Al abrirlo, descubrió que se presentaba una acumulación de proteínas 48 00:04:25,949 --> 00:04:27,750 a las cuales denominó unión de los gluteales 49 00:04:27,750 --> 00:04:30,509 esta acumulación era totalmente 50 00:04:30,509 --> 00:04:32,050 diferente a la acumulación 51 00:04:32,050 --> 00:04:34,050 de proteínas que se encontraban en el cerebro 52 00:04:34,050 --> 00:04:35,829 y además de eso 53 00:04:35,829 --> 00:04:37,449 encontró una serie de placas en inglés 54 00:04:37,449 --> 00:04:38,649 las cuales 55 00:04:38,649 --> 00:04:42,370 eran los judiciales 56 00:04:42,370 --> 00:04:44,350 para el paciente del suelo del individuo 57 00:04:44,350 --> 00:04:46,730 tras la muerte 58 00:04:46,730 --> 00:04:47,410 de Altheimer 59 00:04:47,410 --> 00:04:50,050 esta enfermedad fue 60 00:04:50,050 --> 00:04:51,290 bautizada por Emil Kreitling 61 00:04:51,290 --> 00:04:53,029 con el nombre de Altheimer 62 00:04:53,029 --> 00:04:55,089 pues hasta entonces se creía que era una demencia 63 00:04:55,089 --> 00:04:57,069 y por último 64 00:04:57,069 --> 00:05:12,430 Por último, Martin Roth descubrió la relación que había entre la cantidad de briones neurofibiales, es decir, las proteínas y las placas seniles, con la realidad de la enfermedad. 65 00:05:12,629 --> 00:05:17,509 Pues contra más avanzaba la enfermedad, más cantidad de briones neurofibiales y placas seniles había en el paciente. 66 00:05:18,709 --> 00:05:24,769 Ahora os voy a dejar con mi compañera Alba, que os va a hablar de los síntomas y el desarrollo de esta enfermedad. 67 00:05:27,069 --> 00:05:43,920 Antes de hablar de los síntomas, hay que decir que el Alzheimer no es fácil de detectar, puesto que es difícil saber si una persona envejece de forma natural o en cambio se encuentra afectado por diversos factores. 68 00:05:43,920 --> 00:05:54,279 Bueno, algunos de los signos que desarrolla el enfermo es la pérdida de la memoria, como un ejemplo típico, 69 00:05:54,459 --> 00:05:59,660 como por ejemplo preguntarme qué comí ayer y que no lo sepa, qué le regalaron el año pasado. 70 00:06:00,579 --> 00:06:06,819 Luego, otro signo es la pérdida de los conocimientos básicos, como sumar o restar. 71 00:06:06,819 --> 00:06:25,920 Otro signo serían los cambios bruscos de personalidad, que el individuo comienza a ser agresivo, desconfiado y todo ello conlleva una desorientación en tiempo y espacio del individuo que se hace visible con olvidos frecuentes. 72 00:06:28,420 --> 00:06:34,620 Bueno, y dicho todo lo anterior, distinguiremos tres fases en la enfermedad. 73 00:06:34,620 --> 00:06:45,259 En una primera fase, muy temprada, se conoce como fase silenciosa. En esta fase no se puede establecer la enfermedad debido a la falta de síntomas. 74 00:06:47,019 --> 00:07:02,420 Tras esta fase, el individuo comienza a experimentar alteraciones cognitivas, como por ejemplo, a la hora de resolver algún problema, no puede realizarlo, o por ejemplo, ausencia en la pérdida de memoria. 75 00:07:02,420 --> 00:07:14,959 A continuación se da la demencia leve. El afectado comienza a tener una disminución de la capacidad intelectual. 76 00:07:14,959 --> 00:07:36,339 En ella el paciente comienza a olvidar pequeñas cosas como por ejemplo el nombre de los familiares, una disminución del uso del lenguaje, fallos en la memorización y la incapacidad de preservar recuerdos pasados. 77 00:07:36,339 --> 00:07:43,420 Posteriormente se da el proceso de demencia leve a moderada 78 00:07:43,420 --> 00:07:49,079 Esta fase, al igual que la anterior, presentaba algunos característicos 79 00:07:49,079 --> 00:07:54,279 pero sin embargo en esta fase se observan algunos rasgos 80 00:07:54,279 --> 00:08:01,399 como que el paciente necesita de ayuda para realizar necesidades básicas de aseo y vestido 81 00:08:01,399 --> 00:08:11,399 También experimentan anglosia, que es el experimento del impedimento para el paciente de reconocer objetos. 82 00:08:11,399 --> 00:08:25,399 Y bueno, tras esta fase la enfermedad va evolucionando hasta que el individuo llega a tener un estado de desconexión total. 83 00:08:25,399 --> 00:08:37,399 que como consecuencia de ello se produce la insensibilización y la agilidad del cuerpo y, como cabe de esperar, el paciente fallece. 84 00:08:37,399 --> 00:08:48,100 Bueno, pues en esta diapositiva tenemos dos imágenes. En el de la derecha podemos observar un cerebro enfermo. 85 00:08:48,100 --> 00:09:02,840 En esta imagen está representada la proteína beta-amiloide, que es fundamental en el desarrollo de esa enfermedad, en la que encontramos en menor cantidad que en esta. 86 00:09:03,759 --> 00:09:11,220 Y en el cerebro sano, al contrario que en la otra, se encuentra en mayor cantidad. 87 00:09:12,139 --> 00:09:19,120 Otro rasgo que podemos destacar es el deterioro de este cerebro, a diferencia de este. 88 00:09:22,159 --> 00:09:33,539 Por ejemplo, la beta-amiloide. Como os he explicado anteriormente, mi compañera Patricia, la degeneración y la pérdida de neuronas es un factor importante en el desarrollo de esta enfermedad. 89 00:09:33,539 --> 00:09:42,360 Esta proteína, denominada por Glenn E. Ewan en 1894, es fundamental, como le he dicho, en el desarrollo de esta enfermedad. 90 00:09:42,940 --> 00:09:48,960 Además, hay que añadir que produce placas de amiloide que se acumulan en el cerebro. 91 00:09:49,500 --> 00:10:01,759 La mayor parte de estas placas se insertan en la membrana neuronal y causando daños en la acumulación de la beta-amiloide y, como consecuencia, la degeneración de las neuronas. 92 00:10:01,759 --> 00:10:12,519 Por último, cabe destacar la actuación de esta proteína alterando la sinapsis, que es la transmisión del impulso nervioso de una neurona a otra mediante un neurotransmisor. 93 00:10:13,259 --> 00:10:27,049 Otro factor químico implicado es el deterioro de la cetircolina, que es un neurotransmisor producido por las neuronas. 94 00:10:27,049 --> 00:10:38,210 La disminución de la acción circulina es fundamental en el desarrollo de esta enfermedad, puesto que envía señales de una neurona a otra. 95 00:10:38,950 --> 00:10:51,490 Debido a la disminución de esta acción circulina, se reducen los impulsos nerviosos, afectando la fijación de recuerdos, fallos en el aprendizaje de nuevas cosas y en las actividades mentales. 96 00:10:52,090 --> 00:10:57,830 Bueno, ahora voy a pasar con mi compañera Mireia que nos va a hablar de los tratamientos que se están desarrollando en la comunidad. 97 00:11:03,740 --> 00:11:10,159 Bueno, pues yo voy a hablar un poco de los tratamientos que existen actualmente para poder curar esta enfermedad. 98 00:11:10,159 --> 00:11:18,860 Que bueno, desgraciadamente no se han comprado ningún tratamiento que la cure por completo, pero ayudan a retrasarlo un poco. 99 00:11:18,860 --> 00:11:32,480 Y bueno, todos estos tratamientos tienen una característica en común, que todos inhiben una enzima que es la colinesterasa, que cuya función es hidrolizar la cetricolina. 100 00:11:33,379 --> 00:11:39,639 Y bueno, estos tratamientos pueden definirse en dos grupos, farmacológicos y no farmacológicos. 101 00:11:39,639 --> 00:11:58,679 Dentro de los farmacológicos destacamos la ribastizmina que inhibe la clorinesterasa, el donepetil es uno de los tratamientos que se ha incorporado actualmente y es un inhibidor reversible de la clorinesterasa cerebral. 102 00:11:58,679 --> 00:12:06,600 La tacrina es beneficiosa en la mejora del lenguaje y de la memoria del paciente 103 00:12:06,600 --> 00:12:12,840 pero actualmente ha sido eliminada debido a la provocación de efectos secundarios 104 00:12:12,840 --> 00:12:17,139 como por ejemplo puede ser náuseas, vómitos y diabeas 105 00:12:17,139 --> 00:12:31,039 Otro de los tratamientos que son farmacológicos es la memantina 106 00:12:31,039 --> 00:12:45,419 La diamantina ayuda a mejorar el estado del paciente en las dos últimas fases de la enfermedad y bloquea los receptores NMDA para regular la entrada del calcio en la pulmón. 107 00:12:46,240 --> 00:12:52,960 El mediador químico es el glutamato y se emplea tanto para la filigra como para la amonilación. 108 00:12:52,960 --> 00:13:07,860 Otros tratamientos pueden ser, por ejemplo, las vitaminas B9 que eliminan la homocisteína de la sangre. 109 00:13:07,860 --> 00:13:19,860 La vitamina E, por ejemplo, la podemos encontrar en algunos alimentos básicos como pueden ser el maíz o las nueces y disminuye el riesgo de que aparezca esta enfermedad. 110 00:13:19,860 --> 00:13:30,559 Los antioxidantes son los tratamientos que eliminan los drogadictales libres generados en el proceso natural. 111 00:13:31,940 --> 00:13:36,179 Y los antiinflamatorios no esteroideos ayudan a retrasar la enfermedad. 112 00:13:37,379 --> 00:13:46,820 Otros tratamientos, ya dentro del mismo farmacológico, podemos destacar algunas técnicas psicoterapéuticas 113 00:13:46,820 --> 00:13:57,139 y también se está llevando a cabo el uso de mascotas que también ayudan al paciente a mejorar la marca de la enfermedad. 114 00:14:01,950 --> 00:14:14,090 Finalmente, para terminar el trabajo, vamos a deciros, vamos a poner las conclusiones, que el Alzheimer está actualmente muy desarrollado, 115 00:14:14,470 --> 00:14:16,750 debido a que actualmente la esperanza de vida ha mejorado. 116 00:14:17,750 --> 00:14:24,309 Es decir, la gente llega a la mayoría de edad, a muchísima mayoría de edad, 60, 80 años, incluso 90 años. 117 00:14:24,789 --> 00:14:28,370 Antiguamente la gente moría joven, por lo tanto el alquimia no está dando sorollado. 118 00:14:29,009 --> 00:14:33,590 Además, esta enfermedad afecta tanto al paciente como al resto de la familia que le rodea. 119 00:14:34,169 --> 00:14:39,970 Pues, aunque el paciente se afecte físicamente, psicológicamente, la familia se encuentra muy afectada. 120 00:14:40,350 --> 00:14:44,809 De hecho, a que no puede ayudarle, a que no pueda hacer nada por él. 121 00:14:44,809 --> 00:14:49,929 y eso genera una gran necesidad de depresión y de ansiedad en el resto de la familia. 122 00:14:51,110 --> 00:14:55,730 En definitiva, esta enfermedad es muy difícil de tratar, no se ha encontrado cura, 123 00:14:55,830 --> 00:14:59,850 actualmente hemos visto en la mañana a Mireia, pero es muy necesario el apoyo de la familia. 124 00:15:00,210 --> 00:15:03,690 Aunque sea duro, tenemos que apoyar a los pacientes afectados.