1 00:00:00,000 --> 00:00:11,440 El contenido educativo digital que se presenta a continuación es una infografía de elaboración 2 00:00:11,440 --> 00:00:16,800 propia en la que se describe de forma visual un saber esencial de la Asignatura Matemáticas 3 00:00:16,800 --> 00:00:21,480 II, como es el Teorema de Ruche Frobenius, dentro de la unidad didáctica Sistemas de 4 00:00:21,480 --> 00:00:24,800 Ecuaciones Lineales del Bloque de Álfaga. 5 00:00:24,800 --> 00:00:29,600 Esta infografía se encuentra en el Aula Virtual de la Asignatura y se trabaja dentro de la 6 00:00:29,600 --> 00:00:33,240 secuencia didáctica de los sistemas de ecuaciones lineales. 7 00:00:33,240 --> 00:00:38,160 Después de recordar los conceptos de sistemas de ecuaciones lineales y soluciones a un sistema, 8 00:00:38,160 --> 00:00:40,160 se estudia su clasificación. 9 00:00:40,160 --> 00:00:44,040 El método de resolución de estos sistemas de ecuaciones depende del número de soluciones 10 00:00:44,040 --> 00:00:46,080 que tenga cada uno de ellos. 11 00:00:46,080 --> 00:00:49,920 Esta utilidad se hace más patente dentro del bloque de geometría en la unidad didáctica 12 00:00:49,920 --> 00:00:52,480 de posiciones relativas de variedades afines. 13 00:00:52,480 --> 00:00:55,880 De ahí la importancia que tiene saber clasificar bien esos sistemas. 14 00:01:00,480 --> 00:01:05,720 Esta infografía se ha elaborado con la herramienta Canva, a partir de una de las plantillas que 15 00:01:05,720 --> 00:01:11,720 contiene la propia aplicación, y se ha intentado introducir elementos gráficos y distintas 16 00:01:11,720 --> 00:01:15,640 tipografías y colores para hacer más atractiva la presentación. 17 00:01:15,640 --> 00:01:17,680 Cuenta con una licencia Creative Commons. 18 00:01:21,680 --> 00:01:26,760 Para facilitar el acceso al recurso a aquellos alumnos con discapacidad visual leve o alumnos 19 00:01:26,800 --> 00:01:31,600 con dislexia, se ha incluido dentro del aula virtual una versión accesible de la misma 20 00:01:31,600 --> 00:01:32,600 infografía. 21 00:01:32,600 --> 00:01:38,040 En esta versión accesible presentamos los mismos contenidos, pero con un texto más 22 00:01:38,040 --> 00:01:44,920 ligero, hemos eliminado los elementos gráficos y hemos utilizado una tipografía verdana 23 00:01:44,920 --> 00:01:51,000 de tamaño 14, 16 y 18 para simplificar toda la estructura de la infografía anterior y 24 00:01:51,000 --> 00:01:52,120 facilitar el acceso.