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Hola, buenos días, les enseño la evidencia sobre el aula virtual, teniendo en cuenta

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que soy maestra de educación infantil de 5 años y es verdad que el aula virtual está

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más diseñada para la etapa de primaria, sin embargo se puede adaptar y aprovechar

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este recurso.

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Lo primero que les voy a enseñar es que tengo matriculada a los participantes, a mis alumnos

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00:00:25,040 --> 00:00:31,360
para que entren en el aula, teniendo en cuenta que son las familias realmente las que entran

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00:00:31,360 --> 00:00:33,160
ya que ellos son muy pequeños todavía.

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La estructura del aula, les tengo primero puesto una sala de videollamadas donde realizaré

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00:00:39,640 --> 00:00:45,520
las tutorías que sean de carácter no presencial, una etiqueta de bienvenida y una siguiente

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00:00:45,520 --> 00:00:53,120
etiqueta que es un foro en el que las familias pueden colgar imágenes, dibujos de las cosas

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que hagan fuera del cole, de manera que se comentan entre ellos, lo ven y también lo

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00:00:58,360 --> 00:01:03,680
vemos en clase y es un recurso que les gusta mucho.

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Una etiqueta sobre la importancia de proteger las imágenes de los alumnos y en cuanto a

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la estructura les quiero comentar que en vez de ser en unidades didácticas y demás, lo

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tengo estructurado en primer trimestre y segundo y tercer trimestre, debido a que en el primer

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trimestre hice un proyecto y en el segundo y tercero otro, de manera que está más organizado

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00:01:24,760 --> 00:01:27,480
y es más fácil el acceso para las familias.

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00:01:27,480 --> 00:01:33,480
Vamos a ver el segundo y tercer trimestre para ver un ejemplo, en el segundo y tercer

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trimestre, lo primero que pueden ver son dos libros, tienen diferentes títulos cada una,

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00:01:40,360 --> 00:01:48,200
en el que yo voy añadiendo títulos y esos títulos son diferentes actividades que realizamos

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en el cole, de manera que las familias conocen las actividades que hacemos, que muchas veces

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en infantil sí que lo demandan y tenemos como un anecdotario de las cosas que vamos

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haciendo.

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Este primer libro que les he enseñado era de las actividades generales y este segundo

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son de unas exposiciones que han hecho los niños a lo largo del curso.

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Una URL que nos dirige a un Simbalú en el que quedan, señalado en el que quedan aquí

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distribuidos los diferentes vídeos, juegos que yo les voy poniendo a los niños en el

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aula para que en casa también lo puedan ver y lo puedan utilizar.

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En cuanto a la evaluación en el aula virtual para infantil es lo que más complicado me

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resulta, de hecho viendo los diferentes recursos que nos ofrecen solamente he podido adaptar

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o se me ha podido utilizar en educación infantil el cuestionario y en 5 años porque

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ya leen palabras y frases sencillas, en niveles inferiores no podría ser.

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Tendría que entrar yo con cada uno en el aula virtual y Kitty es en el cuestionario,

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como ven las preguntas son muy simples, las frases muy cortas para que ellos puedan leer

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y puedan tener el acceso y poder contestar.

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00:03:15,400 --> 00:03:21,360
Sí que es verdad que me sirve como evaluación pero me resulta bastante complejo debido a

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que no pueden acceder todos, no lo pueden hacer de manera autónoma y es un poco lo

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que más difícil me resulta en el aula virtual.

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Pues más o menos esto es lo que tengo, les puedo enseñar del segundo y tercer trimestre.

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Intentando adaptar este recurso, aunque espero que en un futuro sí que lo adapten un poco

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00:03:45,440 --> 00:03:54,960
para educación infantil, que podamos así realizar más actividades.

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Muchas gracias, un saludo.