1 00:00:00,000 --> 00:00:03,400 Y, por último, en creación de contenido, 2 00:00:03,400 --> 00:00:07,720 hemos creado en Canva unas tarjetas de acciones básicas 3 00:00:07,720 --> 00:00:10,120 para trabajar con los alumnos. 4 00:00:10,120 --> 00:00:13,600 Entonces, hemos utilizado las imágenes de unas que ya estaban 5 00:00:13,600 --> 00:00:18,000 hechas y hemos concretado las acciones que queríamos trabajar 6 00:00:18,000 --> 00:00:20,120 con ellos. 7 00:00:20,120 --> 00:00:23,400 Como, por ejemplo, empezamos con despertarse, bañarse. 8 00:00:23,400 --> 00:00:26,920 Son de acciones básicas que realizamos en nuestro día a día. 9 00:00:26,920 --> 00:00:30,200 Ir al baño, lavarse los dientes, lavarse las manos, vestirse, 10 00:00:30,200 --> 00:00:34,760 desayunar, caminar, andar, montar en bici, montar en patinete, 11 00:00:34,760 --> 00:00:40,160 estudiar, comer, jugar, ducharse, dormir, pintar, leer y peinar. 12 00:00:42,800 --> 00:00:45,600 Estas acciones las vamos a trabajar para fomentar el 13 00:00:45,600 --> 00:00:48,120 lenguaje y la expresión, tanto oral como escrita, 14 00:00:48,120 --> 00:00:51,920 porque podremos ir sacando, estas actividades pueden ser o 15 00:00:51,920 --> 00:00:53,520 de manera oral o de manera escrita, 16 00:00:53,520 --> 00:00:58,120 porque podemos ir sacando una tarjeta y deben de, a lo mejor, 17 00:00:58,120 --> 00:01:01,880 escribir una oración o, por ejemplo, 18 00:01:01,880 --> 00:01:05,640 deben hacer memoria de aquellas cosas que hicieron ayer. 19 00:01:05,640 --> 00:01:09,160 Por ejemplo, sacaríamos la tarjeta de, yo qué sé, 20 00:01:09,160 --> 00:01:11,000 a lo mejor, de lavarse las manos. 21 00:01:11,000 --> 00:01:12,920 Venga, pues, ¿ayer cuándo nos lavamos las manos? 22 00:01:12,920 --> 00:01:15,560 Vamos a recordar cuándo nos lavamos las manos. 23 00:01:15,560 --> 00:01:18,000 O puede ser tanto escrita como oral. 24 00:01:18,000 --> 00:01:19,840 Si es en camino a los niños más chiquititos, 25 00:01:19,840 --> 00:01:23,720 es mejor que sean más de lenguaje expresivo, oral. 26 00:01:23,720 --> 00:01:26,720 Y si es más que queremos trabajar más la lectoescritura, 27 00:01:26,720 --> 00:01:28,680 pues, a la hora de escribir, pues, 28 00:01:28,680 --> 00:01:31,920 también les vendría muy bien este tipo de actividades.