1
00:00:04,660 --> 00:00:11,099
Hola, me llamo Carla, soy una alumna de sexto de primaria y llevo en el cole desde los tres años.

2
00:00:11,800 --> 00:00:17,320
Lo que más recuerdo de mi etapa de infantil son los proyectos que hacíamos y lo bien que nos lo pasábamos.

3
00:00:17,780 --> 00:00:24,280
Lo recuerdo con muchos momentos mágicos, por ejemplo, cuando una vez tuvimos que rescatar a un extraterrestre

4
00:00:24,280 --> 00:00:31,140
porque se había caído su nave en nuestro cole y le tuvimos que construir una nave para que él pudiera regresar a su planeta.

5
00:00:31,140 --> 00:00:38,799
O cuando aparecieron unas huellas de dinosaurio en nuestro patio y nosotros tuvimos que investigar de qué época eran.

6
00:00:39,520 --> 00:00:47,240
Además, un día cazamos un mamut y es que unos profesores se vistieron de mamut y nosotros nos vestimos de prehistóricos.

7
00:00:47,859 --> 00:00:52,700
Fue muy divertido. También recuerdo cuando nuestra clase se convirtió en un castillo.

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00:00:53,240 --> 00:00:58,340
Bueno, no solo nuestra clase, sino todo el edificio infantil. Quedó súper bonito.

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00:00:58,340 --> 00:01:02,259
Este año lo han convertido en una ciudad pirata

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00:01:02,259 --> 00:01:05,780
Es una pena que con este confinamiento no lo podáis ver

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00:01:05,780 --> 00:01:07,500
Porque ha quedado precioso

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00:01:07,500 --> 00:01:10,280
Allá está un barco hundido en el aula de tres años

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00:01:10,280 --> 00:01:11,579
Con un tesoro y todo

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00:01:11,579 --> 00:01:12,739
Una pasada

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00:01:12,739 --> 00:01:17,439
Bueno, no me enrollo más que Ana que es propia infantil y coordinadora del ciclo

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00:01:17,439 --> 00:01:20,319
Seguro que os lo va a explicar mucho mejor que yo

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00:01:20,319 --> 00:01:21,180
Hasta pronto

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00:01:21,180 --> 00:01:24,340
Hola, soy Ana

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00:01:24,340 --> 00:01:27,519
Como os han dicho, soy la coordinadora de infantil

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00:01:27,519 --> 00:01:30,400
y este año he sido la tutora de 5 años.

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00:01:30,760 --> 00:01:34,560
El próximo curso voy a ser una de las tutoras de 3 años.

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00:01:35,120 --> 00:01:37,459
De la otra clase será mi compañera Cristina.

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00:01:38,140 --> 00:01:42,379
Mirad, me he venido al cole para enseñaros cómo son nuestras aulas y cómo trabajamos aquí.

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00:01:43,060 --> 00:01:45,859
Esta es nuestra colchoneta, donde hacemos las asambleas.

25
00:01:46,459 --> 00:01:48,920
Las clases las tenemos divididas en rincones,

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00:01:49,019 --> 00:01:52,480
donde los niños van en pequeños grupos a hacer las actividades del día.

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00:01:53,280 --> 00:01:54,260
Venid, os lo enseño.

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00:01:55,140 --> 00:02:11,780
En los rincones, los niños juegan en grupos reducidos, lo que nos permite a las profes darles una atención más individualizada.

29
00:02:23,039 --> 00:02:31,500
No somos un colegio Montessori, pero sí tenemos influencia de esta metodología, que nos ayuda a que los niños sean completamente autónomos en el aula.

30
00:02:34,979 --> 00:02:42,860
Solo tenemos un libro de grafomotricidad y otro de matemáticas ABN, que nos ayuda a profundizar en contenidos específicos de este área.

31
00:02:42,860 --> 00:02:48,539
Y no tenemos más libros porque nosotros trabajamos por proyectos.

32
00:02:49,039 --> 00:02:54,280
El trabajo por proyectos consiste en que las profes creamos una situación que sabemos que les va a motivar a los niños

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00:02:54,280 --> 00:02:57,900
y que ellos tengan ganas de investigar y aprender acerca de ese tema.

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00:02:58,520 --> 00:03:04,479
Si me acompañáis a la sala de psicomotricidad, os explico cómo empezó el proyecto que hicimos este último trimestre.

35
00:03:04,979 --> 00:03:06,740
Esta es la sala de psicomotricidad.

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00:03:07,439 --> 00:03:13,340
Aquí, un día, cuando estábamos todos sentados viendo una peli tranquilamente, ocurrió algo increíble.

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00:03:13,340 --> 00:03:16,580
Por la ventana, entró un pirata.

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00:03:18,580 --> 00:03:23,289
¡Lo voy a conseguir!

39
00:03:24,430 --> 00:03:27,189
¡Es lo último que haga, perro negro!

40
00:03:32,930 --> 00:03:36,229
Chicos, yo soy el pirata Morgan Tartt.

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00:03:36,930 --> 00:03:41,009
El pirata más famoso y más bravo que ha cruzado por los siete mares.

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00:03:41,069 --> 00:03:41,750
¿No me conocéis?

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00:03:43,009 --> 00:03:44,930
Todos nos quedamos alucinados.

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00:03:44,930 --> 00:03:48,389
No era cualquier pirata, era el capital Morgantart.

45
00:03:49,150 --> 00:03:54,810
Venía a nuestro colegio buscando ayuda, porque había caído en una gran maldición que tenía que romper

46
00:03:54,810 --> 00:03:57,449
solo si encontraba el tesoro de Perro Negro.

47
00:03:58,289 --> 00:04:03,069
Claro, nosotros, muy motivados, decidimos ayudarle y hasta hicimos un trato con él.

48
00:04:03,509 --> 00:04:04,710
Sí, sí, firmamos un trato.

49
00:04:04,770 --> 00:04:05,889
¿Me vais a ayudar, verdad?

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00:04:06,250 --> 00:04:06,530
¡Sí!

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00:04:06,830 --> 00:04:08,550
¿Hacemos dos de pacto, pirata?

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00:04:08,770 --> 00:04:09,169
¡Sí!

53
00:04:09,689 --> 00:04:11,689
Venga, levantamos la mano así.

54
00:04:12,310 --> 00:04:13,610
Nos jugamos el guante.

55
00:04:14,930 --> 00:04:29,100
ponemos la bala y hacemos el pacto, este pacto es irrompible, esto ya va a misa, me tenéis que ayudar a encontrar el tesoro, ¿me lo prometéis?

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00:04:29,339 --> 00:04:29,620
¡Sí!

57
00:04:31,079 --> 00:04:38,620
Los niños estaban como locos, entre todos, y empezaron a decir un montón de ideas de cómo podíamos ayudar a Morgan D'Arceli,

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00:04:38,620 --> 00:04:43,019
Que si le podíamos construir un barco, que si podíamos esconder el tesoro

59
00:04:43,019 --> 00:04:45,500
Al final ideamos un plan

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00:04:45,500 --> 00:04:52,620
Un plan tan loco como construir en nuestro cole una ciudad pirata de verdad

61
00:04:52,620 --> 00:04:57,319
Muchas de las cosas que nos dijo Morgan Tartell no sabíamos ni lo que eran

62
00:04:57,319 --> 00:05:03,379
Que si una cantina, un colmado, hasta la casa de un tal gobernador

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00:05:03,379 --> 00:05:08,759
Ni idea. El reto era tan grande que tuvimos que pedir ayuda.

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00:05:09,420 --> 00:05:13,180
Así que le dijimos a los papás que por favor nos echaran una mano.

65
00:05:13,480 --> 00:05:17,300
Y ellos, sin dudarlo dos veces, se vinieron al cole y nos ayudaron.

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00:05:32,069 --> 00:05:34,569
Nosotros también nos pusimos manos a la obra.

67
00:05:35,189 --> 00:05:38,329
En los distintos rincones fuimos investigando sobre los piratas,

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00:05:39,870 --> 00:05:43,550
sus barcos, el reparto de tesoros,

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00:05:43,550 --> 00:05:48,350
Hasta hicimos nuestro propio disfraz

70
00:05:48,350 --> 00:05:51,990
Y poco a poco fuimos construyendo la ciudad

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00:05:51,990 --> 00:06:04,670
Este es el mapa conceptual que poco a poco fuimos elaborando entre todos a medida que íbamos investigando

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00:06:04,670 --> 00:06:07,170
Como veis hemos aprendido un montón de cosas

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00:06:07,170 --> 00:06:10,889
El traje pirata, las estancias de la ciudad pirata

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00:06:10,889 --> 00:06:14,250
Los barcos y los tipos de barcos que existían

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00:06:14,250 --> 00:06:18,329
Y hasta vimos un poquito de historia del descubrimiento de América

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00:06:18,329 --> 00:06:26,610
y investigando vimos dónde estaba el mar caribe donde iban los piratas como veis esta metodología

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00:06:26,610 --> 00:06:31,009
nosotros lo que nos sirve es para que los niños aprendan todos los contenidos del currículum de

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00:06:31,009 --> 00:06:37,910
infantil la lecta escritura las matemáticas inglés expresión plástica mientras los niños juegan y se

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00:06:37,910 --> 00:06:45,009
divierten y casi sin darse cuenta ellos van aprendiendo me gustaría mucho enseñaros cómo

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00:06:45,009 --> 00:06:49,790
quedó nuestra ciudad pirata. Veréis, una de las clases de cinco años la convertimos

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00:06:49,790 --> 00:06:54,209
en la casa del gobernador y nuestro rincón de juego simbólico lo decoramos así entre

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00:06:54,209 --> 00:07:01,050
todos. Venid a acompañarme. La otra clase de cinco años la convertimos en la cantina

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00:07:01,050 --> 00:07:08,089
y si me acompañáis veremos ahora la fachada de la casa del gobernador. Nuestra entrada

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00:07:08,089 --> 00:07:13,589
a las clases las hicimos con una pasarela de madera, que era muy divertido pasar por

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00:07:13,589 --> 00:07:25,129
aquí. Y continuamos por aquí y llegaremos al colmado. Seguidme. En el colmado podíamos

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00:07:25,129 --> 00:07:34,910
encontrar de todo. Comida, armas, mapas, catalejos, de todo. Por aquí, la otra clase de cuatro

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00:07:34,910 --> 00:07:49,680
años, que era la prisión. El hall lo convertimos en el puerto. Y por aquí llegamos al sitio

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00:07:49,680 --> 00:08:00,980
mágico de esta ciudad pirata, el fondo del mar.

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00:08:00,980 --> 00:08:08,220
Y lo que no podía faltar en el fondo del mar era el gran galeón hundido, donde estaba

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00:08:08,220 --> 00:08:19,779
perro negro y escondido su tesoro. Venid a verlo, venid.

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00:08:19,779 --> 00:08:32,139
Cuidado con los tiburones. Estas son las joyas

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00:08:32,139 --> 00:08:34,480
que tiene que encontrar bordo al tarde.

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00:08:35,860 --> 00:08:39,539
Así la maldición se desaparecerá.

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00:08:48,559 --> 00:08:51,899
En este cole pasan cosas increíbles.

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00:08:52,980 --> 00:08:54,620
Ayudamos a un hada del bosque.

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00:08:56,100 --> 00:08:57,700
Vivimos como en la Edad Media.

97
00:08:58,700 --> 00:09:00,200
Viajamos hasta Egipto.

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00:09:00,840 --> 00:09:04,059
Y hasta ayudamos a un extraterrestre a volver a su planeta.

99
00:09:04,059 --> 00:09:16,500
Como veis, todo está preparado para que Morvan Tarsen pueda volver al cole a buscar el tesoro de Perro Negro

100
00:09:16,500 --> 00:09:20,240
El próximo curso de aventura continuará