1
00:00:00,000 --> 00:00:19,199
Yo llegué al centro el 1 de octubre de 1989, ya hace muchos años.

2
00:00:20,300 --> 00:00:23,539
Desde entonces he estado cuatro años fuera, pero llevo 24 años trabajando en el centro,

3
00:00:23,980 --> 00:00:26,640
de director los últimos nueve cursos.

4
00:00:27,500 --> 00:00:31,219
Y bueno, vine por tres meses la primera vez, y la verdad es que se ha alargado bastante.

5
00:00:31,359 --> 00:00:32,899
Hace tres meses hemos pasado 24 años.

6
00:00:33,079 --> 00:00:37,299
Llevo aquí diez años ya como profesor, como docente,

7
00:00:37,299 --> 00:00:46,659
y bueno, para mí esto es casi como una vida, porque yo llegué aquí como profesor interino,

8
00:00:47,380 --> 00:00:56,020
aquí me convertí en profesor titular, aquí saqué plaza, aquí desarrollé mi carrera en otras facetas de la educación,

9
00:00:56,799 --> 00:01:02,140
no he dejado la docencia, por supuesto, porque los cargos directivos seguimos dando clase,

10
00:01:02,820 --> 00:01:08,439
pero se ven otras dimensiones de lo que es el instituto, desde el punto de vista organizativo,

11
00:01:09,019 --> 00:01:15,519
de planificación no sólo del curso presente, sino del curso futuro, de expectativas de los chavales,

12
00:01:15,519 --> 00:01:19,120
desde el punto de vista global, no sólo de la realidad particular del aula.

13
00:01:19,739 --> 00:01:26,500
En definitiva, llevo cuatro años en jefatura de estudios, uno como jefe de estudios principal,

14
00:01:26,500 --> 00:01:32,359
y la verdad es que tengo que decir que el Marqués de Santillana ha completado,

15
00:01:32,439 --> 00:01:34,540
o está completando mi formación profesional.

16
00:01:35,579 --> 00:01:38,780
Llevo trabajando en el Marqués de Santillana desde el año 2001,

17
00:01:38,939 --> 00:01:41,739
es decir que este curso, si no calculo mal, son 16 años,

18
00:01:42,560 --> 00:01:47,780
y de ellos los últimos ocho y pico, este es el noveno, que estoy en el cargo de secretario,

19
00:01:48,560 --> 00:01:53,459
y bueno, pues nada, es una experiencia como ya veis un poquito larga, ya pasan años,

20
00:01:53,459 --> 00:01:58,640
y además la experiencia no solo es como docente, porque también mis hijos han estudiado todos aquí en este centro,

21
00:01:58,739 --> 00:02:01,819
con lo que un poco lo conozco desde diferentes puntos de vista.

22
00:02:02,640 --> 00:02:06,459
Y bueno, es un centro yo creo que entrañable a nivel de Colmenar, porque pues eso, estamos, como ya sabéis,

23
00:02:06,519 --> 00:02:13,560
y como ya habremos dicho, 50 años cumplimos este año, y lo que sobre todo tiene es esa especie de sabor de un centro

24
00:02:13,560 --> 00:02:19,400
donde varias generaciones han ido pasando, han ido aprendiendo, han ido teniendo sus experiencias aquí,

25
00:02:19,400 --> 00:02:24,759
sus hijos han venido, ya tenemos ahora nietos de gente que estudió aquí, y desde el punto de vista del secretario,

26
00:02:24,919 --> 00:02:30,419
pues la verdad es que es donde he descubierto yo todo ese bagaje que tenía el Marqués de Santillana,

27
00:02:31,099 --> 00:02:39,520
porque cuando ves la documentación, la recogida de datos que tenemos, pues evidentemente es muy entrañable ver que hay efectivamente gente conocida,

28
00:02:40,000 --> 00:02:45,439
gente que tiene sus diferentes cargos, puestos, diferentes trabajos, que han pasado por aquí,

29
00:02:45,439 --> 00:02:49,340
y es cuando uno ve que efectivamente el trabajo del instituto, que no siempre es agradecido,

30
00:02:49,439 --> 00:02:53,219
que no siempre se puede hablar de él de una manera positiva,

31
00:02:53,300 --> 00:02:55,919
porque a los chicos les cuesta, porque a los profes tenemos nuestras crisis,

32
00:02:56,340 --> 00:02:59,719
pero sin embargo a largo plazo ves un poco que el trabajo tiene sus frutos,

33
00:03:00,080 --> 00:03:01,659
en diferentes niveles, pero tiene sus frutos,

34
00:03:02,099 --> 00:03:07,180
y la gente acabamos viendo que efectivamente merece la pena el pequeño gran sudor que tiene cada día trabajar aquí.

35
00:03:07,699 --> 00:03:11,039
Esto es lo que estoy mostrando, es un primer libro de registro,

36
00:03:11,039 --> 00:03:16,020
donde podemos comprobar de qué tamaño estamos hablando y todo está hecho a mano.

37
00:03:17,159 --> 00:03:25,000
Tanto los alumnos, todo está impreso en imprenta, pero las hojas están rellenas a mano.

38
00:03:27,180 --> 00:03:34,560
Concretamente se abrió el instituto el día 13 de octubre del año 1967.

39
00:03:34,560 --> 00:03:47,740
Yo vine a ser cuarto y de válida, entonces, tuve hasta el año 70, hice cuarto y de válida, quinto y sexto y de válida.

40
00:03:48,300 --> 00:03:55,280
Cursé primero y segundo de BUP en el diurno y tercero y COU en nocturno.

41
00:03:55,500 --> 00:04:02,139
Una gran experiencia, especialmente en el nocturno, porque en aquella época éramos muy pocos, muy pocos alumnos,

42
00:04:02,139 --> 00:04:07,580
solo estábamos aquellos que trabajábamos y el compañerismo era grande.

43
00:04:08,340 --> 00:04:09,800
Muy buen recuerdo tengo.

44
00:04:10,020 --> 00:04:19,339
Estuve aquí en el instituto hace 30 años y luego mi trabajo me ha llevado a temas de espacio,

45
00:04:19,480 --> 00:04:24,699
trabajamos satélites con naves que van a explorar asteroides y cosas similares.

46
00:04:26,079 --> 00:04:31,339
He visto pasar a muchos críos por aquí, por este instituto, y muchas experiencias,

47
00:04:31,339 --> 00:04:40,160
todas han sido buenas, siempre ha habido algún trasto, pero siempre luego son buenas personas todos.

48
00:04:41,600 --> 00:04:47,100
Realmente he conocido muchas experiencias y he conocido también muchas averías, casi para escribir un libro,

49
00:04:49,220 --> 00:04:53,699
pero siempre ha sido buena gente todo el mundo y luego los he conocido de mayores,

50
00:04:53,699 --> 00:05:13,800
Llevan ya unos años que están viniendo ya sus hijos aquí al instituto y ya me reporta bastante alegría. Es algo que realmente me alegra de ver que ha evolucionado toda la gente que he conocido yo aquí.

51
00:05:13,800 --> 00:05:21,800
y que espero no conocer a los nietos, pues ya sería que me he jubilado a los 80 años.

52
00:05:24,980 --> 00:05:28,860
Podría contar muchas anécdotas, pero sería muy largo de contar.

53
00:05:29,019 --> 00:05:34,459
Empecé a estudiar en el instituto el año de la inauguración, vine a hacer tercero de bachillerato,

54
00:05:35,079 --> 00:05:38,839
porque hasta entonces no había instituto en Colmenar, yo había estudiado previamente en Madrid.

55
00:05:38,839 --> 00:05:47,259
Estuve aquí hasta que terminé co, posteriormente fui a la universidad, hice una oposición y he estado trabajando fuera

56
00:05:47,259 --> 00:05:57,240
Al final, en el año 85, volví al instituto ya como trabajadora y llevo trabajando aquí 32 años

57
00:05:57,240 --> 00:06:03,040
A lo largo de los cuales ha cambiado todo, ha cambiado el alumnado, ha cambiado el tipo de estudios

58
00:06:03,040 --> 00:06:09,120
han cambiado los edificios, los profesores, hemos visto muchos cambios a lo largo de todos estos años.

59
00:06:09,720 --> 00:06:16,899
Cuando empezamos en la Secretaría éramos tres, ahora solamente quedamos Elena y yo porque nuestra compañera se jubiló hace dos años

60
00:06:16,899 --> 00:06:24,480
y la echamos muchísimo de menos. En estos 50 años sí que se ve bastante el avance en las tecnologías,

61
00:06:25,259 --> 00:06:31,060
tanto a nivel matrícula y a nivel archivo. Aquí estamos grabando el archivo del centro,

62
00:06:31,060 --> 00:06:37,379
donde tenemos los primeros libros de entrada y todos los expedientes de los alumnos

63
00:06:37,379 --> 00:06:43,759
y donde realmente se ve las tecnologías son en modelos de actas, registros de matrícula

64
00:06:43,759 --> 00:06:49,199
que antes eran todos en tamaño enorme, grandísimo, hechos a mano

65
00:06:49,199 --> 00:06:55,040
y ahora en la actualidad el programa nos deja trabajar con modelos más pequeños, a cuatro

66
00:06:55,040 --> 00:06:59,019
y muchísimo más práctico que lo que hace 50 años.

67
00:07:01,060 --> 00:07:28,959
En los tres o cinco años he hecho muchos amigos, los profesores me han ayudado mucho para aprender y por eso las clases han estado bien, los grupos bien integrados, han hecho buenas actividades durante el periodo que he estado.

68
00:07:28,959 --> 00:07:38,000
Yo pues algunos grupos me ha tocado bueno, otros no tan bueno, los profesores la verdad

69
00:07:38,000 --> 00:07:45,459
me han tocado todos bastante bien, han sido todos muy, explican muy bien, la verdad mi

70
00:07:45,459 --> 00:07:50,680
tema de hacer amigos aquí pues me ha resultado bastante fácil, la gente suele ser muy abierta

71
00:07:50,680 --> 00:07:56,459
y pues actividades pues no me puedo quejar, hacemos excursiones siempre o siempre hay

72
00:07:56,459 --> 00:08:01,459
hay alguna actividad, algo que hacer, aunque sea extraescolar, y se está bastante difícil

73
00:08:01,459 --> 00:08:02,699
de sentir bajo este grado.

74
00:08:03,399 --> 00:08:09,480
Pues porque el curso pasado no me esforcé nada y pasaba de todo, no puse empeño en

75
00:08:09,480 --> 00:08:11,920
sacármelo, pero este año sí.

76
00:08:13,339 --> 00:08:14,500
Sí, este año sí.

77
00:08:17,000 --> 00:08:18,139
Yo que soy el Piederman.

78
00:08:18,139 --> 00:08:19,100
¿Qué es lo que más te ha gustado de la escuela?

79
00:08:21,660 --> 00:08:22,379
El pintor.

80
00:08:22,439 --> 00:08:23,800
¿Qué es lo que más te ha gustado de la escuela?

81
00:08:24,220 --> 00:08:25,019
El granjero.

82
00:08:26,459 --> 00:08:33,139
Primero, voy en primero porque repetí. Pues muy mal. Sí, ahora voy mejor.

83
00:08:35,960 --> 00:08:40,740
En clase notarán las tareas, hablamos y ya está.

84
00:08:42,460 --> 00:08:49,399
Bien, al principio un poco difícil porque tienes que estudiar más y más deberes también. Se nota el cambio.

85
00:08:49,899 --> 00:08:51,379
Pero luego es fácil, normal.

86
00:08:51,379 --> 00:08:57,740
Todo depende de los alumnos. Hay alumnos que sacan mejores notas que otros y todo depende del examen.

87
00:08:57,820 --> 00:09:02,639
Hay gente que saca muy buenas notas en una asignatura, pero por ejemplo en otra asignatura sacan peores.

88
00:09:02,799 --> 00:09:06,059
Todo depende siempre. O depende también del examen.

89
00:09:06,179 --> 00:09:09,539
A lo mejor en un examen de una asignatura sacan muy buena nota y en uno peores.

90
00:09:09,759 --> 00:09:13,360
Más o menos como pueden ser las clases, todo depende de la gente.

91
00:09:22,960 --> 00:09:28,059
Encontrarme con mis antiguos profesores y que esos profesores se hayan convertido en mis compañeros

92
00:09:28,059 --> 00:09:36,580
es una situación muy poco habitual, que no me esperaba y que me ha hecho ver las cosas desde el otro lado

93
00:09:36,580 --> 00:09:42,759
y aprender a valorar todo lo que hicieron por mí aquí en el instituto y estoy muy agradecido.

94
00:09:42,919 --> 00:09:48,240
Mi vida por el instituto la recuerdo con mucho cariño, muchísimo, lo pasé muy bien,

95
00:09:48,240 --> 00:09:57,299
todos mis amigos estudiaron aquí, bueno, el que actualmente es mi marido, mi hermano, mis primos, mis amigos,

96
00:09:57,299 --> 00:10:02,879
en fin, todo el mundo que está en mi entorno estudió en el IES Márquez de Santillana.

97
00:10:03,500 --> 00:10:11,080
Bueno, con el tiempo yo estudié Filología Inglesa y estuve por ahí pues dando clase en diversos institutos

98
00:10:11,080 --> 00:10:15,440
hasta que finalmente recabé aquí como profesora hace tres años.

99
00:10:16,340 --> 00:10:24,559
Empecé en el diurno dando clases de inglés, que es mi asignatura, y bueno, pues al jubilarse en la Escuela de Estudios del Nocturno

100
00:10:24,559 --> 00:10:29,559
pues me ha apetecido probar esta nueva andadura a ver cómo era el tipo de alumnado nocturno.

101
00:10:29,720 --> 00:10:37,360
Estoy muy contenta porque es una experiencia nueva, el trato con los chavales es estupendo, chavales o adultos,

102
00:10:38,039 --> 00:10:44,080
y siento este instituto como mi casa, como mía, y aunque solo llevo tres años como docente,

103
00:10:44,740 --> 00:10:52,519
pues realmente me involucro todo lo que puedo porque me parece un instituto maravilloso y me encuentro como en casa.

104
00:10:52,519 --> 00:10:55,399
y eso es todo lo que os puedo contar de momento.

105
00:10:56,259 --> 00:11:02,340
Estamos realmente preocupados por el respeto que se tiene por las normas,

106
00:11:02,519 --> 00:11:07,220
por el respeto a los demás, no solamente el respeto a los adultos, sino el respeto a los iguales.

107
00:11:08,120 --> 00:11:14,419
Y preocupados y en esa línea hemos iniciado una formación, un equipo de docentes del instituto,

108
00:11:14,419 --> 00:11:21,440
hemos creado un equipo de mediación de profesores y este equipo de mediación de profesores

109
00:11:21,440 --> 00:11:27,720
partiendo de un estudio de la realidad de nuestro centro, hemos creado este año el programa de alumnos ayudantes.

110
00:11:28,240 --> 00:11:33,740
Estos alumnos ayudantes, sobre todo, se han implantado en el primer ciclo, en el primero y segundo de la ESO,

111
00:11:34,720 --> 00:11:40,399
son entre dos y cuatro alumnos por aula, y lo que estamos intentando es que estos chicos detecten

112
00:11:40,399 --> 00:11:44,480
todos aquellos problemas de convivencia que está habiendo reales en el centro,

113
00:11:45,179 --> 00:11:49,320
porque somos conscientes de que no llegamos a todos los rincones del instituto,

114
00:11:49,320 --> 00:11:54,840
Hay cambios de clase, hay momentos en los recreos, momentos en los baños donde no podemos llegar los profesores.

115
00:11:55,539 --> 00:11:59,200
Entonces lo que hacen estos alumnos es detectar dónde están esos problemas de convivencia

116
00:11:59,200 --> 00:12:07,340
o chicos que están aislados, chicos que no tienen amigos o que pueden estar pasando una situación más delicada de convivencia, lo que sea.

117
00:12:08,259 --> 00:12:15,539
Entonces estos chicos, una vez que han detectado los problemas, tenemos un observatorio de prevención de la violencia escolar

118
00:12:15,539 --> 00:12:20,220
y lo que hacemos es que nos reunimos, el equipo de mediadores profesores con el de alumnos ayudantes

119
00:12:20,220 --> 00:12:24,120
y diseñamos líneas de actuación con todos aquellos casos problemáticos.

120
00:12:25,000 --> 00:12:28,820
Hemos funcionado este primer año, estamos muy contentos, estamos muy satisfechos.

121
00:12:29,139 --> 00:12:35,059
Se ha formado a estos alumnos en prevención de conflictos, en intervenciones en situaciones de conflicto

122
00:12:35,059 --> 00:12:39,700
y bueno, estamos empezando a caminar, pero nos parece que es una línea muy interesante

123
00:12:39,700 --> 00:12:45,120
para mejorar la convivencia y poco a poco ir cambiando también la cultura de nuestro centro

124
00:12:45,120 --> 00:12:50,600
y el clima de nuestro centro, sobre todo para prevenir los casos de acoso escolar

125
00:12:50,600 --> 00:12:53,259
con los que estamos especialmente sensibilizados.

126
00:12:54,320 --> 00:12:56,600
Es como las películas, pues tal cual.

127
00:12:57,279 --> 00:13:01,120
Y bueno, estoy contento de trabajar aquí, las familias en general muy colaboradoras,

128
00:13:01,460 --> 00:13:04,720
muy buenos chicos, aunque siempre hablamos de los cuatro casos que tenemos problemas,

129
00:13:04,820 --> 00:13:08,860
que los hay en todos los colectivos, y parece como solo hablamos de eso, que solo existe eso.

130
00:13:08,860 --> 00:13:11,139
en lugar de ver el vaso medio lleno como lo tenemos

131
00:13:11,139 --> 00:13:13,320
nos fijamos en lo poquito que nos falta para llenarlo

132
00:13:13,320 --> 00:13:14,960
que habrá que intentar llenarlo, pero bueno

133
00:13:14,960 --> 00:13:17,059
vamos a seguir trabajando con ilusión

134
00:13:17,059 --> 00:13:18,320
como siempre, muchas gracias

135
00:13:31,120 --> 00:13:35,120
...