1 00:00:00,000 --> 00:00:11,480 Hola a todos, este es el aula virtual de equipos electrónicos y de redes de formación profesional básica de segundo en el Instituto Enrique Tierno Galván. 2 00:00:13,699 --> 00:00:24,579 Voy a mostrar todos los contenidos de las dos asignaturas que las he metido en un solo aula, las he separado por grupos, por agrupamientos y las he restringido en el tiempo. 3 00:00:24,579 --> 00:00:29,879 recursos H5P evidentemente, todo lo interactivo que se ha podido 4 00:00:29,879 --> 00:00:35,119 un control mediante tareas para hacer seguimiento del tiempo de los entregables 5 00:00:35,119 --> 00:00:40,719 por supuesto la utilización permanente de los foros 6 00:00:40,719 --> 00:00:45,520 documentación en PDF, software para que descarguen y utilicen 7 00:00:45,520 --> 00:00:48,539 porque son de la especialidad de informática 8 00:00:48,539 --> 00:00:53,200 está establecido una jerarquía por trimestres 9 00:00:53,200 --> 00:00:56,240 También he utilizado un código de colores 10 00:00:56,240 --> 00:00:57,979 Pues para que sea un poco más visual 11 00:00:57,979 --> 00:01:02,000 Y bueno, pues ahí está toda la secuenciación 12 00:01:02,000 --> 00:01:04,480 Además, como veis, pues he sido el tutor de ellos 13 00:01:04,480 --> 00:01:07,980 Así que, bueno, pues ha sido algo más que un simple aula 14 00:01:07,980 --> 00:01:10,439 Ha sido un lugar donde compartir 15 00:01:10,439 --> 00:01:13,680 Para matricular y desmatricular usuarios 16 00:01:13,680 --> 00:01:15,939 Pues lógicamente, ahora que no estamos ya en el centro 17 00:01:15,939 --> 00:01:18,439 Pues pongo de prueba al compañero Antonio 18 00:01:18,439 --> 00:01:20,420 Al que le he dado de baja primero 19 00:01:20,420 --> 00:01:22,579 Pues nada, podemos crear usuarios 20 00:01:22,579 --> 00:01:31,599 es darle permisos, muy poquitos, en este caso son los simples usuarios, crear grupos, meter a los usuarios en grupos, crear agrupamientos, 21 00:01:32,780 --> 00:01:40,640 meter estratégicamente los grupos en los agrupamientos y de esa manera hacer que coincidan muchos usuarios 22 00:01:40,640 --> 00:01:44,859 y que cada uno vea interacciones como decidamos los profes. 23 00:01:44,859 --> 00:01:52,319 En cuanto a las calificaciones, pues he ponderado todo a base de las 12 asignaturas juntas 24 00:01:52,319 --> 00:01:59,939 Por separado, por trimestre, dándole un peso que ha ido cambiando en el tiempo según iban haciendo las actividades 25 00:01:59,939 --> 00:02:07,379 Y bueno, esa calificación me permite con un simple clic luego, pues generar un CSV, un Excel 26 00:02:07,379 --> 00:02:10,639 Y ahorrarme tener que hacer 27 00:02:10,639 --> 00:02:12,479 Fórmulas y cálculos 28 00:02:12,479 --> 00:02:15,039 Porque ya lo pondero todo dentro del aula virtual 29 00:02:15,039 --> 00:02:15,539 De Moodle 30 00:02:15,539 --> 00:02:21,439 A continuación voy a mostrar 31 00:02:21,439 --> 00:02:23,639 Un pequeño contenido bastante chulo 32 00:02:23,639 --> 00:02:25,539 Pero como eso lo tengo reservado 33 00:02:25,539 --> 00:02:27,699 Para la otra sección 34 00:02:27,699 --> 00:02:29,560 De contenidos, pues solamente os muestro 35 00:02:29,560 --> 00:02:31,960 La configuración, en este caso es un paquetito 36 00:02:31,960 --> 00:02:32,379 Score 37 00:02:32,379 --> 00:02:36,099 Desarrollado con la herramienta Articulate Storyline 38 00:02:36,099 --> 00:02:38,039 Bueno, ahí el control avanzado 39 00:02:38,039 --> 00:02:40,080 De más botones, por si queremos escribir 40 00:02:40,080 --> 00:02:41,360 Un poquito de HTML 41 00:02:41,360 --> 00:02:43,340 Y aquí está el paquetito score 42 00:02:43,340 --> 00:02:45,659 Del que hablaré en la sección 43 00:02:45,659 --> 00:02:48,939 De contenidos digitales innovadores 44 00:02:48,939 --> 00:02:52,240 Y simplemente porque lo previsualicéis 45 00:02:52,240 --> 00:02:54,419 Pues nada, lo muestro aquí un poquito 46 00:02:54,419 --> 00:02:57,219 Y ya está 47 00:02:57,219 --> 00:02:59,000 Y ya con esto finalizo el vídeo 48 00:02:59,000 --> 00:03:03,319 Donde demuestro que estoy acostumbrado 49 00:03:03,319 --> 00:03:05,960 Y que lo llevo haciendo con mis alumnos muchos años 50 00:03:05,960 --> 00:03:08,060 Pues a gestionar contenidos 51 00:03:08,060 --> 00:03:09,860 Y a utilizar las aulas 52 00:03:09,860 --> 00:03:11,900 y como decías 53 00:03:11,900 --> 00:03:12,680 bueno pues grabamos