1 00:00:00,800 --> 00:00:03,800 Buenas tardes, aquí os presento mi aula virtual. 2 00:00:05,060 --> 00:00:10,759 En primer lugar podemos encontrar la parte de foros, podemos encontrar our talking space, 3 00:00:11,140 --> 00:00:16,500 en el cual les explico a mis alumnos de cuarto o de primaria de la asignatura de Science 4 00:00:16,500 --> 00:00:18,760 en qué va a consistir este aula virtual. 5 00:00:19,460 --> 00:00:24,120 Aquí les pongo cuáles son las reglas que debemos tener en cuenta para que podamos trabajar 6 00:00:24,120 --> 00:00:32,000 de la mejor forma posible y para que sea un ambiente sobre todo en el que se priorice el respeto. 7 00:00:32,760 --> 00:00:37,539 Si apretamos aquí este enlace nos lleva a un Word en el cual se nos abren cuáles son las reglas 8 00:00:37,539 --> 00:00:42,460 que ellos ya conocen pero que igualmente les recuerdo para que las tengan presentes. 9 00:00:43,280 --> 00:00:52,040 Por otro lado, en el foro también podemos encontrar una parte de vocabulario 10 00:00:52,039 --> 00:00:56,719 en el cual en esta parte van a poder encontrar todo el vocabulario relacionado con cada unidad 11 00:00:56,719 --> 00:01:01,799 con un pequeño resumen de lo que significa esa palabra y una imagen. 12 00:01:03,879 --> 00:01:10,000 Y otro de los apartados es las reglas que se las vuelvo a colgar aquí 13 00:01:10,000 --> 00:01:12,719 para que las tengan a mano y sepan qué es lo que tenemos que cumplir. 14 00:01:13,239 --> 00:01:18,420 Bueno, como este aula aún todavía no lo hemos empezado a utilizar y lo estamos creando, 15 00:01:18,420 --> 00:01:21,680 tenemos solamente dos temas desarrollados 16 00:01:21,680 --> 00:01:23,060 que es el de los animals 17 00:01:23,060 --> 00:01:24,500 en el que podemos encontrar 18 00:01:24,500 --> 00:01:25,939 en primer lugar 19 00:01:25,939 --> 00:01:28,879 una infografía de bienvenida 20 00:01:28,879 --> 00:01:30,420 en el que les explico 21 00:01:30,420 --> 00:01:32,219 en qué consiste este tema 22 00:01:32,219 --> 00:01:34,359 y cómo lo vamos a hacer 23 00:01:34,359 --> 00:01:35,740 y qué van a tener que hacer 24 00:01:35,740 --> 00:01:39,020 no me enrollo mucho más aquí porque ya lo he explicado 25 00:01:39,020 --> 00:01:40,780 en el vídeo que he hecho sobre infografías 26 00:01:40,780 --> 00:01:42,900 otro apartado es en el que les cuelgo 27 00:01:42,900 --> 00:01:45,159 un mapa con las misiones que tienen que cumplir 28 00:01:45,159 --> 00:01:46,939 en relación a la actividad anterior 29 00:01:46,939 --> 00:01:54,579 y otra actividad es un review game en el que es un cajut sobre los contenidos que vemos de los animales. 30 00:01:55,280 --> 00:02:00,480 En el apartado de Healthy and Active podemos encontrar diferentes actividades. 31 00:02:00,780 --> 00:02:09,020 En primer lugar, un vídeo en el que les cuento en qué va a consistir este tema y qué es lo que van a tener que hacer. 32 00:02:09,280 --> 00:02:12,259 Es un proyecto de gamificación. 33 00:02:12,259 --> 00:02:24,219 en segundo lugar les doy como una especie de resumen sobre la información más importante que necesitan tener en cuenta para este tema 34 00:02:24,219 --> 00:02:29,599 la siguiente es una actividad en la que tienen que completar el hueco con la palabra correcta 35 00:02:29,599 --> 00:02:34,180 aquí les doy las diferentes opciones que pueden ir en estos huecos 36 00:02:34,180 --> 00:02:37,219 por otro lado tenemos un vídeo 37 00:02:37,219 --> 00:02:39,780 que va sobre el tema que estamos viendo 38 00:02:39,780 --> 00:02:41,620 que tienen que verlo 39 00:02:41,620 --> 00:02:43,340 que es directamente pinchando el enlace 40 00:02:43,340 --> 00:02:45,599 les lleva a youtube y les muestra 41 00:02:45,599 --> 00:02:47,580 el vídeo que queremos que vean 42 00:02:47,580 --> 00:02:49,740 y que hagan sobre él 43 00:02:49,740 --> 00:02:50,060 pues 44 00:02:50,060 --> 00:02:53,659 que lo vean y que reflexionen 45 00:02:53,659 --> 00:02:54,819 una pequeña reflexión 46 00:02:54,819 --> 00:02:57,700 a continuación tenemos una chest link 47 00:02:57,700 --> 00:02:59,040 sobre los 48 00:02:59,040 --> 00:03:00,240 sobre los 49 00:03:00,240 --> 00:03:03,819 hábitos alimenticios 50 00:03:03,819 --> 00:03:06,919 saludables, en el que es una 51 00:03:06,919 --> 00:03:09,819 Live Workshops que tendrán que completar 52 00:03:09,819 --> 00:03:10,799 apretando este enlace. 53 00:03:12,799 --> 00:03:15,780 Y por último tenemos un Quick Review, que es 54 00:03:15,780 --> 00:03:18,879 un Geniali, que tiene diferentes actividades 55 00:03:18,879 --> 00:03:20,959 para repasar el contenido que hemos visto 56 00:03:20,959 --> 00:03:24,740 y una autoevaluación, que para mí es una parte muy importante 57 00:03:24,740 --> 00:03:27,959 y que yo en esta he creado en Canva 58 00:03:27,959 --> 00:03:30,639 unos Exit Tickets, que son los siguientes 59 00:03:30,639 --> 00:03:33,319 en los que los alumnos tendrán que decir cómo se han sentido 60 00:03:33,319 --> 00:03:40,560 en esta lección rodeando una de estas caras y explicando la razón por la que se han sentido así. 61 00:03:40,780 --> 00:03:46,400 Hay diferentes formas de autoevaluarse, yo he elegido esta, pero otra puede ser una diana 62 00:03:46,400 --> 00:03:53,219 en la que tú puedas marcar los diferentes aspectos que ellos quieren que se evalúen. 63 00:03:53,219 --> 00:03:56,639 Yo, por ejemplo, he puesto participación, la motivación, la atención y el trabajo 64 00:03:56,640 --> 00:04:05,100 y tendrán que pintar, pues si lo han hecho bastante mejorable el primer cuadradito, 65 00:04:05,220 --> 00:04:11,460 si lo han hecho regular el segundo y si lo han hecho muy bien, pues tendrán que colorear el último, ¿vale? 66 00:04:12,140 --> 00:04:16,920 Y bueno, otra forma de, otra de las cosas que utilizamos mucho en clase es el Class Dojo, 67 00:04:16,920 --> 00:04:23,520 en la que cada alumno es un monstruito diferente y bueno, se les puede dar puntos de forma individual, 68 00:04:23,519 --> 00:04:34,039 tanto como colectiva. Tú puedes elegir por qué razón consiguen el punto o por qué razón pierden ese punto. 69 00:04:34,620 --> 00:04:42,579 Y la verdad que a ellos es una cosa que les motiva muchísimo y que les ayuda a estar ahí siempre motivados 70 00:04:42,579 --> 00:04:45,159 y con ganas de mejorar y participar.