1 00:00:01,389 --> 00:00:13,369 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Pedro Almanzarcas y con este vídeo vengo a presentar mi propuesta de trabajo para cuarto de educación primaria en asignatura de inglés, trabajando el pasado simple. 2 00:00:14,029 --> 00:00:24,030 Bueno, pues en primer lugar lo que deberíamos de preguntar a nuestro alumnado es si saben lo que es el pasado simple, igual que ocurre en castellano. 3 00:00:24,030 --> 00:00:33,810 Bueno, en este caso, lo que tienen que tener bien claro a la hora de localizar el pasado simple en inglés es que existen formas regulares y otras irregulares. 4 00:00:34,450 --> 00:00:37,630 Especialmente las irregulares son las que más les cuesta inicialmente. 5 00:00:37,969 --> 00:00:43,170 Y también, por supuesto, el tipo de oraciones, pueden ser afirmativas, negativas o interrogativas. 6 00:00:43,369 --> 00:00:52,130 Comenzando por los verbos regulares, la fórmula, por decirlo así, para oraciones afirmativas en pasado simple, se componen de sujeto, verbo y añadir e. 7 00:00:52,130 --> 00:01:14,810 I jumped or you walked. Existen, por supuesto, algunas, he puesto nada más que dos de las principales excepciones, que es cuando termina en E simplemente añadir una D, you smiled or she danced, y otra de las excepciones cuando termina en Y que se sustituye, se cambia este Y por una I latina a la hora de hacerlo pasado. 8 00:01:14,810 --> 00:01:21,430 I cry se convertiría en I cried y latina igual que ocurre con ahí estar y ahí estar. 9 00:01:22,510 --> 00:01:27,569 Bueno, continuando con los verbos regulares, en el caso de las oraciones negativas de pasado simple, 10 00:01:28,370 --> 00:01:35,269 I didn't jump, únicamente yo añadiría didn't y el verbo en infinitivo, igual con you didn't walk, exactamente. 11 00:01:35,989 --> 00:01:44,030 En el caso de los verbos regulares con oraciones interrogativas en pasado simple, sería did sujeto más verbo de interrogación. 12 00:01:44,030 --> 00:01:46,250 Did you walk? Did she dance? 13 00:01:46,390 --> 00:01:50,810 Sería bueno poner algún ejemplo más para que lo acompañen con actividades, por ejemplo. 14 00:01:51,510 --> 00:01:55,189 En el caso de los verbos irregulares, que es donde más problemas podemos encontrar, 15 00:01:56,230 --> 00:02:02,510 aquí lo más importante a la hora de hacer oraciones afirmativas es simplemente que conozcan la estructura, 16 00:02:02,590 --> 00:02:04,530 que es sujeto, verbo irregular en pasado. 17 00:02:04,969 --> 00:02:06,010 Hablo de afirmativas. 18 00:02:06,430 --> 00:02:09,669 Por ejemplo, I eat, en el pasado simple sería I ate. 19 00:02:09,810 --> 00:02:10,870 You see, you saw. 20 00:02:10,870 --> 00:02:15,289 esta es la principal cuestión en cuanto a las afirmativas 21 00:02:15,289 --> 00:02:18,030 en las negativas únicamente ver que es sujeto 22 00:02:18,030 --> 00:02:20,189 didn't más verbo en infinitivo 23 00:02:20,189 --> 00:02:21,469 como es I didn't eat 24 00:02:21,469 --> 00:02:24,389 esto es importante que se pueden ponerlo en infinitivo 25 00:02:24,389 --> 00:02:25,750 you didn't see 26 00:02:25,750 --> 00:02:28,430 y no en pasado porque ya están usando el pasado con el did 27 00:02:28,430 --> 00:02:29,550 en la negativa 28 00:02:29,550 --> 00:02:31,610 y por último en las interrogativas 29 00:02:31,610 --> 00:02:32,849 do I eat 30 00:02:32,849 --> 00:02:35,509 convertiría en did I eat 31 00:02:35,509 --> 00:02:38,770 la única diferencia es que cambia el presente por el pasado 32 00:02:38,770 --> 00:02:39,610 de do aquí 33 00:02:39,610 --> 00:02:45,430 Exactamente igual con el resto y siempre por supuesto en infinitivo ese verbo 34 00:02:45,430 --> 00:02:49,229 Did you see, did I eat, did I walk o lo que sea 35 00:02:49,229 --> 00:02:54,969 Esto ha sido todo, tenéis los subtítulos en el caso de que sea necesario 36 00:02:54,969 --> 00:02:56,969 Y nada, estamos en contacto, gracias