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Bueno, en este caso lo que voy a presentar es la infografía, seguimos trabajando con mis alumnos del aula TEA, bueno es un CAMBA realizado por mí y que de hecho utilizamos en el aula ya que estos alumnos con trastorno del espectro autista necesitan trabajar determinadas habilidades sociales que están implícitas en el propio trabajo, tanto dentro como fuera del aula.

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Se trata en este caso de un cartel que tenemos colocado en el aula donde trabajamos aspectos tan elementales como son el saludo, la escucha y la petición de ayuda.

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En este caso está adaptado a los alumnos a través de pictogramas para que ellos puedan organizar mucho mejor la información que se les está dando.

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En este caso, para saludar, incluimos también, por supuesto, la explicación de las mismas, las palabras, para que ellos que están en pleno proceso de adquisición de la lectoescritura,

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a pesar de estar en un nivel, o sea, en un curso de primero, segundo de primaria

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pues bueno, hay ciertos aspectos que van un poquito más por detrás

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ocurre lo mismo con, en este caso, el escuchar o las peticiones

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que trabajamos la petición de ayuda para todo lo que puedan necesitar

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por supuesto incluimos el autor de los pictogramas

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los autores de esto y nosotros hemos modificado este contenido

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y hemos creado un contenido para nosotros y adaptado a nuestros alumnos del aula.