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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Voy a hacer un breve recorrido por la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación de Google Classroom,

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00:00:05,000 --> 00:00:11,000
creada para la Asignatura de Ciencias Sociales para los alumnos de quinto a educación primaria.

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00:00:11,000 --> 00:00:17,000
Está actualizada con todos los contenidos del curso y, a medida que vamos avanzando el curso,

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00:00:17,000 --> 00:00:22,000
estos contenidos se van asignando y se van desbloqueando para que los estudiantes puedan acceder a ellos.

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00:00:22,000 --> 00:00:28,000
Los estudiantes aparecen en este apartado de personas, pero no lo voy a mostrar por protección de datos.

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00:00:28,000 --> 00:00:33,000
En este apartado de trabajos de clase hemos incluido todos los elementos del curso.

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00:00:33,000 --> 00:00:37,000
En primer lugar, tenemos la guía didáctica del curso.

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00:00:37,000 --> 00:00:47,000
Tenemos también un listado de materiales que vamos a necesitar y, por último, los criterios de calificación de la asignatura.

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00:00:47,000 --> 00:00:56,000
Todos los contenidos del aula virtual están estructurados en seis situaciones de aprendizaje distintas.

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00:00:57,000 --> 00:01:08,000
Están ordenadas según la secuencia didáctica recogida en la programación de aula y todas siguen la misma estructura.

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00:01:08,000 --> 00:01:16,000
En primer lugar, tenemos una evaluación inicial, que en este caso es un formulario de Google.

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00:01:16,000 --> 00:01:24,000
También tenemos los objetivos que los alumnos deben alcanzar en cada situación de aprendizaje.

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00:01:24,000 --> 00:01:28,000
Obviamente en cada una son distintos.

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00:01:28,000 --> 00:01:37,000
También tenemos distintos materiales que van ordenados según la secuencia didáctica.

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00:01:37,000 --> 00:01:42,000
Y en cada uno de ellos tenemos acceso a distinto tipo de contenido.

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00:01:42,000 --> 00:01:49,000
En este caso es una presentación de Google, pero también puede ser un documento, puede ser una hoja de cálculo,

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
un formulario, como hemos visto anteriormente en las evaluaciones iniciales,

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00:01:55,000 --> 00:02:03,000
e incluso puede ser acceso a unos contenidos externos a Google Workspaces.

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
También tenemos tareas concretas para realizar.

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00:02:08,000 --> 00:02:19,000
En ellas viene una descripción de la tarea y cada una de ellas tiene una rúbrica asociada para poder ser evaluada.

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00:02:19,000 --> 00:02:29,000
También hay una tarea final para elaborar ese producto final que tienen que tener todas las situaciones de aprendizaje.

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00:02:29,000 --> 00:02:45,000
De igual manera tenemos una breve descripción, una presentación de Google o puede ser un documento en el que se explique todo lo que hace falta para hacer la tarea y también una rúbrica.

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00:02:46,000 --> 00:03:03,000
En último lugar tenemos una evaluación final de la situación de aprendizaje para que el alumno vea qué contenidos ha trabajado, cuáles domina y cuáles tiene que reforzar.

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00:03:03,000 --> 00:03:14,000
Por último mencionar que hemos incluido en el navegador una serie de extensiones de accesibilidad para los alumnos.

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00:03:14,000 --> 00:03:30,000
Como por ejemplo el conversor de texto a voz, un traductor que nos traduce a la lengua que queramos.

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00:03:30,000 --> 00:03:38,000
Está por defecto en inglés pero podemos elegir la que haga falta en ese caso concreto.

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00:03:38,000 --> 00:03:49,000
Tenemos también una extensión de zoom para ampliar o reducir el tamaño de los elementos de la página web.

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00:03:49,000 --> 00:04:02,000
Y por último también tenemos un identificador de fuentes tipográficas de cada página web para saber cuáles se están empleando en los distintos elementos de esa página web.