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00:00:00,000 --> 00:00:20,000
El recurso que presento a continuación es el de Pickers, de realidad aumentada, lo utilicé el año pasado, aquí veis mi cuenta con mi nombre y en la librería tengo varios trabajos realizados.

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
Vamos a irnos al que realicé el año pasado, digamos School, aunque es los aumentos que lo puse en inglés.

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00:00:27,000 --> 00:00:35,000
Y bueno, esto sería para quinto grado, para el área de ciencias naturales, todo en inglés.

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Y bueno, vamos a irnos, por ejemplo, a los ecosistemas, por ejemplo, y vamos a ver el cuestionario que presenté en la unidad número 2.

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00:00:52,000 --> 00:01:01,000
Incluyo una gran imagen para atraer a los alumnos su atención. Y bueno, es multiple choice, tienen que decidir entre cuatro.

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00:01:01,000 --> 00:01:12,000
Incluyo para algunos alumnos pequeños vídeos para mantener la atención, sobre todo aquellos con TDAH.

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00:01:16,000 --> 00:01:19,000
Es una manera distendida de realizar el examen.

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00:01:20,000 --> 00:01:24,000
Añado también algunos audios, este de creación propia.

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00:01:24,000 --> 00:01:45,000
Y como decía, los vídeos obviamente están cogidos. Se pueden poner subtítulos, regular la velocidad, si algún alumno lo necesitará.

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00:01:45,000 --> 00:01:52,000
Y bueno, es una manera interesante de presentar los contenidos del examen.

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00:01:52,000 --> 00:01:58,000
También me centró en la realidad. Por ejemplo, este animal es muy típico de aquí, de Madrid.

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00:01:58,000 --> 00:02:06,000
Y es una ave invasora. Esto les interesa mucho. También incluyo una imagen de la ciudad.

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00:02:06,000 --> 00:02:17,000
Y bueno, eso sería como lo presento. Está, como decía, incluido la parte central de la unidad didáctica para ver cómo se encuentra el alumno.

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00:02:17,000 --> 00:02:20,000
Y también lo paso a finalizar la misma.

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00:02:21,000 --> 00:02:27,000
Y bueno, esta sería la propuesta. Era para quinto curso, ahora Decisiones Naturales en inglés.

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00:02:28,000 --> 00:02:32,000
Y bueno, pues eso. Muchas gracias.