1
00:00:00,820 --> 00:00:05,900
Como plataforma de gestión de aprendizaje utilizaremos el aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:06,719 --> 00:00:13,699
En este caso el curso académico está vinculado a un proyecto de gamificación llamado Ligantivianos Minions,

3
00:00:14,419 --> 00:00:19,300
del cual soy tutora e imparto las áreas de matemáticas, lengua y educación física.

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00:00:20,160 --> 00:00:29,019
Por un lado tendremos un apartado dedicado a matemáticas, en el que hemos incluido canciones para el aprendizaje de los contenidos,

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00:00:29,019 --> 00:00:36,159
diferentes fichas y tareas para casa en este caso dedicadas a los cuerpos geométricos

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00:00:36,159 --> 00:00:39,179
de igual manera actuaremos con el área de lengua

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00:00:39,179 --> 00:00:44,740
y unidades didácticas de educación física están como veis desgrosadas

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00:00:44,740 --> 00:00:48,140
dedicadas cada uno a su contenido

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00:00:48,140 --> 00:00:51,079
y por ejemplo dentro del área de expresión corporal

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00:00:51,079 --> 00:00:55,840
tenemos fichas de educación física para los días de lluvia

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00:00:55,840 --> 00:01:02,100
también dedicadas al proyecto de gamificación o diferentes partes del cuerpo

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00:01:02,100 --> 00:01:06,760
por otro lado también podemos subir diferentes cartas

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00:01:06,760 --> 00:01:11,780
que van a ser los ejercicios que los chicos tienen que conseguir

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00:01:11,780 --> 00:01:19,739
para poder obtener su calificación al final de la evaluación de dicha unidad

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00:01:19,739 --> 00:01:31,730
luego por otro lado también podemos encontrar enlaces a videotutoriales

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00:01:31,730 --> 00:01:37,150
como por ejemplo este de stacking de vídeos subidos a la mediateca

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00:01:37,150 --> 00:01:44,969
o algún que otro enlace a las plataformas de Geniali

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00:01:44,969 --> 00:01:48,109
como por ejemplo esta de material reciclado

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00:01:48,109 --> 00:01:51,709
en cuanto a las herramientas de gestión de evaluación

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00:01:51,709 --> 00:01:54,590
nos apoyaremos en la aplicación Aditio

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00:01:54,590 --> 00:02:01,269
y aquí las diferentes columnas estarán dedicadas a los diferentes aspectos que queremos evaluar.

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00:02:01,969 --> 00:02:07,049
Por un lado la parte práctica está dedicada y desglosada en rúbricas,

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00:02:07,650 --> 00:02:11,870
de esta manera de una forma más visual podemos evaluar a los alumnos

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00:02:11,870 --> 00:02:18,810
y luego el resto de columnas tienen su nota y su calificación ponderada

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00:02:18,810 --> 00:02:23,090
reflejada en estas fórmulas

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00:02:23,090 --> 00:02:28,490
para poder calcular al final la media de la evaluación

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00:02:28,490 --> 00:02:41,810
luego obviamente el docente pondrá su calificación final en base a todo lo visto a lo largo del trimestre