1 00:00:00,000 --> 00:00:06,660 En este vídeo voy a enseñar una pequeña demostración de la creación de contenidos que realizo con mi alumnado en el aula. 2 00:00:07,880 --> 00:00:13,520 Además, este contenido da respuesta al proyecto de innovación tecnológica del centro en el que 3 00:00:14,240 --> 00:00:20,180 trabajamos desde tres canales, el canal de la radio, el canal del periódico y el canal de televisión. 4 00:00:30,000 --> 00:00:44,040 Hola señores y señoras, hoy vamos a hablar de los refranes, entrevistando a tres personas, 5 00:00:44,040 --> 00:00:51,800 Elena, Asunzo y Chloe. Ahora vamos a entrevistar a Elena. Los refranes son dos expresiones 6 00:00:51,800 --> 00:00:58,720 populares que forman parte de la cultura de un país. Normalmente suelen venir acompañados de 7 00:00:58,720 --> 00:01:01,040 alguna rima y todos tienen un significado. 8 00:01:28,720 --> 00:01:51,640 Beltrán, ¿qué es una recta? Una recta es una sucesión de puntos alineados que no tiene 9 00:01:52,320 --> 00:02:02,600 principio ni fin. ¿Me dibujas un ejemplo? Pues claro. Existen diferentes tipos de rectas, 10 00:02:02,600 --> 00:02:09,240 rectas paralelas, rectas secantes y rectas perpendiculares. Marisa, ¿me puedes hablar 11 00:02:09,240 --> 00:02:15,280 sobre las rectas secantes? Las rectas secantes se cortan en un punto, tienen un punto en común. 12 00:02:15,280 --> 00:02:18,440 ¿Puedes dibujar un ejemplo? Pues claro. 13 00:02:21,640 --> 00:02:25,760 Más información www.alimmenta.com