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00:00:00,640 --> 00:00:08,080
¿Sabíais que los espermatozoides tardan en formarse entre 62 y 75 días?

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00:00:08,500 --> 00:00:18,039
¿Que en cada eyaculación el hombre libera unos 250 millones de espermatozoides?

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00:00:18,480 --> 00:00:29,710
¿O que tardan, dependiendo de la calidad del espermatozoide, entre 30 minutos y 2 días en alcanzar el óvulo?

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00:00:29,710 --> 00:00:34,670
Vamos a ver cómo se forman los espermatozoides

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00:00:34,670 --> 00:00:38,210
Y el ciclo menstrual femenino

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00:00:38,210 --> 00:00:52,079
Vamos ya a por el punto 5 de nuestro tema

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00:00:52,079 --> 00:00:54,039
Fases de la reproducción

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00:00:54,039 --> 00:00:59,979
Hemos visto la anatomía tanto del aparato reproductor masculino

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00:00:59,979 --> 00:01:02,020
Como del aparato reproductor femenino

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00:01:02,020 --> 00:01:05,420
Ahora vamos a ponerlos los dos en acción para su función

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00:01:05,420 --> 00:01:08,200
Con lo cual vamos a seguir una serie de pasos

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00:01:08,200 --> 00:01:11,760
¿Qué es lo primero que necesitamos? La formación de los gametos.

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00:01:12,439 --> 00:01:21,299
Recordamos, los gametos eran las células sexuales, óvulos en el caso femenino y espermatozoides en el caso masculino.

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00:01:21,780 --> 00:01:25,299
¿Cómo se forman esos gametos? Por un proceso llamado gametogénesis.

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00:01:26,959 --> 00:01:30,180
Posteriormente, los gametos se van a unir en la fecundación.

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00:01:30,900 --> 00:01:35,620
Una vez unidos, nos van a formar a ese embrión, lo que va a ser el futuro individuo,

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00:01:35,620 --> 00:01:40,319
y todo ese proceso dentro del cuerpo de la madre va a ser la gestación.

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00:01:40,879 --> 00:01:44,700
Y finalmente termina con el nacimiento de un nuevo individuo.

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00:01:46,019 --> 00:01:48,900
Vamos a comenzar explicando la formación de esos gametos.

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00:01:49,280 --> 00:01:51,799
Primero, la formación de los espermatozoides.

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00:01:52,400 --> 00:01:56,719
Si pensamos en nuestro aparato reproductor masculino, ¿dónde dijimos que se formaban?

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00:01:56,719 --> 00:02:02,700
Ya hablamos de ello. Dijimos que los espermatozoides se formaban en los tubos seminíferos,

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00:02:02,700 --> 00:02:12,900
que se encontraban en los testículos, pero estos espermatozitos no se van a formar porque si en cualquier momento, ya dijimos que había un momento la espermarquia

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00:02:12,900 --> 00:02:24,360
que era cuando el niño pasaba a hombre cuando se producía la primera eyaculación que ocurría en la pubertad, en ese momento que ocurre que se empieza a secretar una hormona

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00:02:24,360 --> 00:02:29,419
la testosterona, que hemos hablado 20 veces ya de ella, y esta testosterona va a activar

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00:02:29,419 --> 00:02:33,719
los tubos seminíferos que son los que van a formar los espermatozoides. ¿Qué ocurre

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00:02:33,719 --> 00:02:39,520
dentro de esos tubos seminíferos? En primer lugar, esos espermatozoides antes de formarse

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00:02:39,520 --> 00:02:44,659
son células que aparecen en esos tubos seminíferos. La testosterona los activa y comienza una

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00:02:44,659 --> 00:02:50,139
multiplicación de esas células, una división de las espermatogonias. Las espermatogonias

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00:02:50,139 --> 00:02:55,400
son esas células especializadas. Esas espermatogonias, una vez que se han dividido la suficiente,

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00:02:55,620 --> 00:03:01,979
comienzan a crecer y entonces cambian hacia los espermatocitos. Esa misma espermatogonia,

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00:03:02,020 --> 00:03:06,800
¿de acuerdo? Una espermatogonia va a crecer y pues va a activar ciertos mecanismos para

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00:03:06,800 --> 00:03:13,159
irse transformando en un espermatocito. Una vez que ese espermatocito se ha formado, tiene

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00:03:13,159 --> 00:03:19,520
que madurar. Entonces, una vez que ha madurado, se va a dividir y formar otra célula diferente,

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00:03:19,520 --> 00:03:23,879
porque esta división es una división especial, es una división que la llamamos meiosis.

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00:03:24,560 --> 00:03:28,400
En esa división meiótica se producen las espermátidas.

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00:03:28,939 --> 00:03:34,139
Y ya por último, esas espermátidas van a diferenciarse, van a cambiar su forma

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00:03:34,139 --> 00:03:40,219
y de ser las típicas células redonditas, van a adquirir la cola, la cabeza, el cuello,

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00:03:40,300 --> 00:03:42,879
todo eso que dibujamos cuando dibujamos el espermatozoide.

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00:03:43,240 --> 00:03:47,259
Con lo cual las espermátidas cambian ya a convertirse en espermatozoides.

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00:03:47,259 --> 00:03:52,120
Para que os quede más claro todo ese proceso tenéis un maravilloso dibujo en el aula virtual

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00:03:52,120 --> 00:03:58,360
Que tenéis que dibujar, tenéis que colorear y dejarlo justo debajo de esta información

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00:03:58,360 --> 00:04:01,659
¿Y qué es lo que ocurre en el aparato reproductor femenino?

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00:04:01,759 --> 00:04:03,120
¿Qué ocurre con esos óvulos?

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00:04:03,639 --> 00:04:07,639
Si recordáis, dijimos en el tema del reproductor femenino

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00:04:07,639 --> 00:04:12,759
Que los óvulos ya se habían formado cuando la mujer estaba en el útero de su madre

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00:04:12,759 --> 00:04:16,300
Con lo cual, todas las chicas que estáis en esta clase

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00:04:16,300 --> 00:04:23,540
vuestros óvulos se formaron cuando erais un feto y estabais en el vientre de vuestra madre eso nos

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00:04:23,540 --> 00:04:29,019
queda muy atrás con lo cual nos vamos a centrar en lo que ocurre ahora mismo lo que ocurre cuando

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00:04:29,019 --> 00:04:37,180
una mujer comienza el ciclo de las menstruaciones cuando la mujer es fértil vamos a ver el ciclo

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00:04:37,180 --> 00:04:44,800
ovárico y el ciclo menstrual qué diferencia hay entre unos y otros los dos son de 28 días son

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00:04:44,800 --> 00:04:50,920
complementarios en el ciclo ovárico vamos a ver los cambios que se producen en el ovario mientras

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00:04:50,920 --> 00:04:56,240
en el ciclo menstrual vamos a ver los cambios que se producen en el endometrio y tenéis un

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00:04:56,240 --> 00:05:02,680
maravilloso dibujito en el audio virtual con un montón de explicación sobre esto entonces vais a

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00:05:02,680 --> 00:05:08,019
hacer ese dibujo y ya la explicación tal cual la voy a dar en clase con lo cual el día que explique

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00:05:08,019 --> 00:05:13,420
esto que va a ser al siguiente que veis este vídeo tenéis que tener absolutamente todo en el cuaderno

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00:05:13,420 --> 00:05:21,139
para que lo puedas, lo pueda ver, que lo habéis completado y que así podamos trabajar sobre él.

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00:05:21,899 --> 00:05:23,980
Con esto acabamos, hasta el próximo día.