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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Paso a explicar la infografía que he desarrollado para el trabajo de mejora de competencia digital.

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
Es una infografía para los alumnos, para tener en cuenta aspectos de los trabajos que

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00:00:12,000 --> 00:00:15,000
presentan en el módulo de mantenimiento de máquina y herramienta.

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
En primer lugar, les hago referencia a cómo trabajar en equipo, el que recuerden que todos

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00:00:21,000 --> 00:00:27,000
aportamos, el que hay que hacer una comunicación clara entre los miembros del equipo y el que

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00:00:27,000 --> 00:00:31,000
si uno no trabaja, todos van a perder como equipo.

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00:00:31,000 --> 00:00:34,000
También el cómo hacen la búsqueda de información.

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00:00:34,000 --> 00:00:41,000
Les indico que empleen diferentes buscadores en internet, que inicien con búsquedas sencillas

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
y que utilicen comillas con la palabra clave para simplificar los contenidos que están buscando.

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
También les hago referencia a cómo tiene que ser el desarrollo del trabajo.

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00:00:53,000 --> 00:01:00,000
Hay un índice que se les hace llegar a través de la tarea creada en Teams y que es muy importante

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
y obligatorio realizar todos los apartados del trabajo para que pueda ser calificado.

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
Que no olviden identificar las páginas consultadas y los recursos de la bibliografía.

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00:01:09,000 --> 00:01:15,000
Que también consulten la rúbrica de evaluación para ver los criterios de evaluación,

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00:01:15,000 --> 00:01:23,000
para ver cuánto tiene dentro de esa evaluación cada apartado del trabajo.

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00:01:23,000 --> 00:01:28,000
Y también les hago referencia a la preparación de la presentación.

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00:01:28,000 --> 00:01:34,000
Deben utilizar las dos aplicaciones que tienen dentro del entorno de Microsoft,

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00:01:34,000 --> 00:01:36,000
Stripe o PowerPoint.

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00:01:36,000 --> 00:01:40,000
Que no empleen excesivo de texto, mejor con imágenes.

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00:01:40,000 --> 00:01:45,000
Y que recuerden que la presentación es un apoyo para la explicación del trabajo.

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
Intenten leer lo menos posible de lo que sería la aplicación.

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00:01:50,000 --> 00:01:57,000
Y por último, cuando presentan ante los compañeros, que tienen como máximo 10 minutos para desarrollar esa presentación.

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00:01:57,000 --> 00:02:01,000
Que es muy importante mirar hacia los compañeros cuando se está hablando.

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00:02:01,000 --> 00:02:08,000
Y el emplear un tono de voz medio, hablar despacio y vocalizar para que se les entienda correctamente.

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00:02:11,000 --> 00:02:19,000
El acceso a la infografía se realiza dentro del equipo de Teams del módulo de mantenimiento de máquina de herramienta.

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00:02:19,000 --> 00:02:27,000
Ese acceso permite a los alumnos hacer la consulta de la infografía siempre que sea necesario.

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00:02:27,000 --> 00:02:35,000
Además también se ha añadido el código QR de la etiqueta digital.

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00:02:35,000 --> 00:02:42,000
Para que los alumnos tengan información relativa al buen uso que debe hacerse en Internet de las páginas web.