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Buenas, en el siguiente vídeo voy a explicar una situación de aprendizaje para un grupo de formación profesional de grado medio, del título de peluquería y cosmética capilar,

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donde el alumnado tendrá que realizar un ABP o aprendizaje basado en problemas. Se les expondrá un problema sobre un caso práctico que pueda darse en un salón de peluquería.

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Se desarrollará en tres sesiones como veremos en la infografía a continuación.

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En la primera sesión se les plantea el problema que tendrán que resolver.

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En grupos analizan el caso práctico y todas las decisiones que van tomando las van anotando en la pizarra Jamboard.

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El objetivo será conseguir que el resultado sea el que la clienta quiera.

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Para anotar las decisiones tomadas utilizan la herramienta Keynote.

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En la segunda sesión toca llevar a la práctica el trabajo. Harán fotos de todo el proceso y para después crear una presentación en PowerPoint del trabajo desarrollado.

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Los problemas surgidos podrán consultar a través de los ordenadores del rincón digital las dudas en la plataforma de aprendizaje.

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Anotarán los resultados obtenidos en Keynote y por último en la herramienta Jamboard pondrán en común su opinión del trabajo.

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En la tercera sesión concluiremos con el visionado de las presentaciones creadas por los grupos, permitiendo un feedback entre todo el alumnado sobre el mismo trabajo.

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Y hasta aquí la presentación de este recurso.