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00:00:02,419 --> 00:00:09,960
Las tareas 3, 4 y 5 que he realizado giran en torno a un proyecto de trabajo diseñado para alumnos de 5 años

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00:00:09,960 --> 00:00:15,320
llamado Hortelano Secreto y cuyo centro de interés es el huerto.

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00:00:15,980 --> 00:00:23,239
Esta es la tarea 3 que la podéis encontrar en mi aula virtual y se trata de una infografía en Canva

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00:00:23,239 --> 00:00:27,500
que usaré en la primera sesión de este proyecto con el fin de motivar al alumnado.

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00:00:27,500 --> 00:00:36,060
En esta actividad Santiago Lorterano nos pide ayuda, nuestra ayuda secreta para cuidar de su huerto porque tiene que marcharse

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00:00:36,060 --> 00:00:42,380
y para ello nos envía un código QR que descifraremos en el aula con el mensaje que nos envía

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00:00:42,380 --> 00:00:48,700
En el paso 1, 2 y 3 nos cuenta lo que debemos hacer a lo largo del proyecto

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00:00:48,700 --> 00:00:56,240
y además en el paso 1 encontramos un enlace con un vídeo explicativo con las pautas para cuidar el huerto

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00:00:56,240 --> 00:01:09,680
En la tarea número 4 he creado un libro de calificaciones en mi aula virtual

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00:01:09,680 --> 00:01:12,989
Que lo encontramos aquí

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00:01:12,989 --> 00:01:20,909
Y algunas de las actividades planteadas para la evaluación son por ejemplo esta

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00:01:20,909 --> 00:01:26,109
Las plantas necesitan tierra, luz, aire y agua para vivir

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00:01:26,109 --> 00:01:31,569
verdadero o falso y viene acompañado de una imagen para facilitar la comprensión del alumnado

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00:01:31,569 --> 00:01:43,250
y en la tarea 5 he creado un espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje

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00:01:43,250 --> 00:01:50,170
en el que encontramos un punto de partida que sería aquí en el inicio

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00:01:50,170 --> 00:01:53,930
y que nos lleva a las instrucciones a seguir

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00:01:53,930 --> 00:02:04,510
Además vienen explicadas con un audio ya que muchos niños de 5 años todavía no tienen una buena comprensión lectora o no saben leer

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00:02:04,510 --> 00:02:09,069
Si clicamos en instrucciones nos llevaría el audio que se encuentra en la mediateca

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00:02:09,069 --> 00:02:19,449
Después encontramos las actividades que deben realizar

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00:02:19,449 --> 00:02:22,610
1, 2, 3, 4 y la meta

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00:02:22,610 --> 00:02:30,969
y en la tarea número 3 encontramos una ayuda a través del repostaje

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00:02:30,969 --> 00:02:35,490
que se trata de un vídeo explicativo que nos ayudará a resolver esta tarea

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00:02:35,490 --> 00:02:42,050
y por último en la meta encontramos una serie de preguntas a través de quiz

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00:02:42,050 --> 00:02:47,370
relacionadas con el proyecto y que nos van a servir también para conocer

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00:02:47,370 --> 00:02:51,849
el nivel de conocimientos que han alcanzado

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00:02:51,849 --> 00:02:54,949
nuestros alumnos y también a ellos como autoevaluación

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00:02:54,949 --> 00:02:58,830
Algunas de las preguntas que

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00:02:58,830 --> 00:03:03,430
se van a realizar en esta última tarea en la meta

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00:03:03,430 --> 00:03:09,870
a ver si se carga, aquí

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00:03:09,870 --> 00:03:14,069
encontramos por ejemplo

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00:03:14,069 --> 00:03:17,449
¿Qué necesitan las plantas para vivir? ¿Cuál de estas

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00:03:17,449 --> 00:03:25,569
De estas imágenes es la raíz de la planta, tendrían que marcarlo y ya sabríamos si es correcto o no

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00:03:25,569 --> 00:03:33,409
Y bueno, estas son las tareas que he realizado a lo largo del curso

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00:03:33,409 --> 00:03:38,969
Espero haberme explicado adecuadamente y que este vídeo os ayude a conocerlas

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00:03:38,969 --> 00:03:41,469
Muchas gracias por vuestra atención