1 00:00:00,000 --> 00:00:07,640 Buenos días. Voy a empezar con la descripción de mi aula virtual. Como veis es un curso 2 00:00:07,640 --> 00:00:13,040 de Escuela Oficial de Idiomas de nivel C1, semipresencial, que tiene lugar los viernes 3 00:00:13,040 --> 00:00:23,480 de 5 de la tarde a 7 de la tarde. En un principio he puesto, he cambiado, he renombrado los 4 00:00:23,480 --> 00:00:29,800 temas según las necesidades de este alumnado. Primero he decidido poner School Information 5 00:00:29,800 --> 00:00:36,160 porque es la información que van a recibir de la escuela en general. Luego la información 6 00:00:36,160 --> 00:00:42,680 de la clase, más particular en cuanto a convocatorias de examen oral, etc. Luego una parte de Grammar 7 00:00:42,680 --> 00:00:47,240 and Vocabulary porque me parece muy importante que tengan su sección de gramática a la 8 00:00:47,240 --> 00:01:00,960 que recurrir para consultas. Luego tienen una parte de Reading en el que trabajaremos 9 00:01:00,960 --> 00:01:14,520 ejercicios y modelos iguales del examen de certificado. Lo mismo haremos con el Listening. 10 00:01:15,520 --> 00:01:26,840 En el Writing también les pondré tareas para realizar que ellos puedan entregar a 11 00:01:26,840 --> 00:01:31,440 través de la aula virtual y así yo corregirlas también a través de la aula virtual. En 12 00:01:31,440 --> 00:01:39,160 la parte de Speaking también haremos hincapié en las tres partes que tenemos en el examen 13 00:01:39,160 --> 00:01:46,080 de certificado que es el monólogo, el diálogo y luego la mediación oral. Los alumnos podrán 14 00:01:46,080 --> 00:01:53,720 grabarse sobre todo en el monólogo desde casa, enviármelo para la posterior evaluación 15 00:01:53,720 --> 00:02:01,160 y corrección. La parte del diálogo la podremos hacer en clase y grabar a los alumnos en clase 16 00:02:01,160 --> 00:02:08,480 que me parece muy interesante. Después tenemos la mediación oral y escrita que también 17 00:02:08,480 --> 00:02:13,040 lo pueden entregar a través de la aula virtual y se les corregirá así. Luego me he dejado 18 00:02:13,040 --> 00:02:21,360 el tema 9 y 10 para posibles cosas que haya que añadir, como por ejemplo temas relacionados 19 00:02:21,360 --> 00:02:31,480 con el libro, actividades que hagan ellos de autocorrección y autoevaluación. De momento 20 00:02:31,480 --> 00:02:38,840 los he dejado así. Luego he cambiado la configuración del curso porque me parecía 21 00:02:38,840 --> 00:02:44,560 muy interesante, sobre todo en cuanto al formato de curso, mostrar todas las secciones en una 22 00:02:44,560 --> 00:02:53,400 página, ya que en un principio no estaba así, era solo mostrar una sección y esto 23 00:02:53,400 --> 00:03:02,280 hacía que al entrar en el curso no se vieran las distintas partes en cada tema. Únicamente 24 00:03:02,280 --> 00:03:09,080 se veía en la parte izquierda en el general. Ellos no iban a recurrir ahí, quedaba como 25 00:03:09,080 --> 00:03:14,560 oculto y no me parecía muy práctico. Luego tengo a todos los participantes matriculados, 26 00:03:14,600 --> 00:03:22,320 los voy a enseñar por motivos de protección de datos. Aquí los matricule yo manualmente, 27 00:03:22,320 --> 00:03:30,080 esta vez me pareció más interesante, son 16 alumnos en total. También se puede hacer 28 00:03:30,080 --> 00:03:37,240 estableciendo una contraseña, dándoles a los alumnos, ellos entran y se automatriculan, 29 00:03:37,240 --> 00:03:43,360 pero esta vez preferí hacerlo yo manualmente. En cuanto a las calificaciones, de momento no 30 00:03:43,360 --> 00:03:53,120 hemos hecho nada para calificar, pero haremos formularios para su autocorrección y también 31 00:03:53,120 --> 00:03:57,880 las entregas que hagan a través de la aula virtual, sobre todo de sus writings y de sus 32 00:03:57,880 --> 00:04:04,760 mediaciones escritas. Esto es todo en cuanto al curso. Muchas gracias.