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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
A continuación voy a presentar uno de los contenidos digitales que he integrado en mi curso de Tecnologías de Información y Comunicación de mi aula virtual.

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00:00:08,000 --> 00:00:18,000
Se trata de una infografía realizada con Canva para explicar a mis alumnos la situación de aprendizaje de la que vamos a partir.

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00:00:18,000 --> 00:00:23,000
Dicha infografía está elaborada con la herramienta de Canva.

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00:00:23,000 --> 00:00:32,000
Explicamos qué es programar, darte al ordenador una instrucción para que realice una tarea concreta.

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00:00:32,000 --> 00:00:35,000
En clase lo vamos a trabajar de la siguiente manera.

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00:00:35,000 --> 00:00:48,000
Vamos a trabajar la programación por bloques y para ello vamos a hacer, entre otras actividades, el clásico videojuego de los marcianitos con Scratch.

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00:00:48,000 --> 00:01:00,000
Aplicando inteligencia artificial a nuestras actividades, vamos a servirnos de la herramienta de Machine Learning for Kids aplicada a Scratch y realizaremos la actividad de aula inteligente.

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00:01:00,000 --> 00:01:08,000
Posteriormente y siguiendo la programación por bloques, vamos a hacer diseños con la herramienta de Tinkercad.

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00:01:08,000 --> 00:01:15,000
Una vez conocemos la programación por bloques, vamos a continuar con la programación por código.

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00:01:15,000 --> 00:01:24,000
Para ello vamos a trabajar el lenguaje de programación HTML y CSS para elaborar páginas web como esta.

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00:01:26,000 --> 00:01:34,000
Para dar mayor accesibilidad de estos contenidos he utilizado las siguientes técnicas.

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00:01:34,000 --> 00:01:39,000
He realizado un diseño inclusivo para los diferentes tipos de usuarios.

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00:01:39,000 --> 00:01:44,000
He incluido textos alternativos a aquellos elementos que no son textuales.

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00:01:44,000 --> 00:01:49,000
He hecho un diseño adaptable en tamaños.

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00:01:49,000 --> 00:01:55,000
He incluido una navegación clara y sencilla numerada.

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00:01:55,000 --> 00:02:09,000
Para alumnos que presentan algún tipo de dificultad he realizado actividades que se realicen con Composer para aquellos alumnos que tienen algún tipo de dificultad en el manejo de código.

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00:02:09,000 --> 00:02:17,000
Utilizarán este sencillo editor de Composer en el que no es necesario saber programar.