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00:00:00,000 --> 00:00:08,500
Buenos días, mi nombre es Irene Avicilla y a continuación voy a explicar la presentación

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00:00:08,500 --> 00:00:10,800
realizada con Canva para la tarea 2.

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00:00:12,099 --> 00:00:16,480
La presentación va dirigida a los alumnos de sexto de primaria del área de Educación

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00:00:16,480 --> 00:00:16,960
Física.

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00:00:17,399 --> 00:00:21,800
Está integrada dentro de la unidad de deportes alternativos en la cual vamos a ver tres deportes,

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00:00:21,960 --> 00:00:23,940
el béisbol pie, el colbol y el botebol.

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00:00:24,359 --> 00:00:28,460
En el béisbol pie vamos a ver una infografía y tanto en colbol como en botebol van a ver

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00:00:28,460 --> 00:00:29,300
una presentación.

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00:00:29,300 --> 00:00:34,399
En Botebol tiene en formato de vídeo, dado que no hay ningún hipervínculo

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00:00:34,399 --> 00:00:38,539
Y en Colbol se la hemos colgado, se la he colgado en formato PDF

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00:00:38,539 --> 00:00:47,579
La primera diapositiva es una portada en la que le damos a conocer el nombre del deporte que vamos a trabajar en clase, el Colbol

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00:00:47,579 --> 00:00:53,619
En la segunda diapositiva es la que más información tiene, la que nos cuenta un poquito la historia de este deporte

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00:00:53,619 --> 00:00:58,299
Y por eso la ponemos en segundo lugar, para que todavía tengan suficiente atención

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00:00:58,299 --> 00:01:02,000
¿Dónde surge el deporte? ¿Quién lo crea? ¿Y por qué lo crea?

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00:01:02,939 --> 00:01:06,640
La tercera diapositiva simplemente es la pregunta ¿Cómo se juega?

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00:01:07,700 --> 00:01:10,739
En la tercera diapositiva empezamos a responder a la pregunta

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00:01:10,739 --> 00:01:13,000
¿Se juegan equipos mixtos de 7 jugadores?

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00:01:13,700 --> 00:01:16,280
Y a continuación vemos las normas más importantes

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00:01:16,280 --> 00:01:21,739
Los jugadores vemos las normas lo más resumidas posible

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00:01:21,739 --> 00:01:25,859
y marcadas con un fondo de color para que se vean bien

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00:01:25,859 --> 00:01:31,180
solo se puede golpear con la mano, la pelota no se puede agarrar

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00:01:31,180 --> 00:01:35,420
y una vez se puede golpear una única vez con la mano abierta

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00:01:35,420 --> 00:01:39,579
también vemos las normas del portero que es el único que puede agarrar la pelota

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00:01:39,579 --> 00:01:42,500
y no puede pararla con el pie pero no pasarla

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00:01:42,500 --> 00:01:46,420
lo hacemos en el mismo formato resaltando la letra con un color por detrás

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00:01:46,420 --> 00:01:52,400
en la siguiente diapositiva vemos que las faltas se sacan de banda

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00:01:52,400 --> 00:01:58,159
Con un pequeño dibujo les explicamos dónde están las bandas, tanto aquí como aquí, con estas flechitas,

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00:01:58,519 --> 00:02:03,019
lo cual nos va a favorecer que lo entiendan todos y nuestros alumnos con dificultades.

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00:02:03,819 --> 00:02:07,980
En la siguiente diapositiva tiene generado un hipervínculo a un vídeo de YouTube,

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00:02:08,960 --> 00:02:13,659
en el cual le tengo que quitar el sonido porque si no no se me oye nada, aunque lo ponga al mínimo.

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00:02:15,080 --> 00:02:20,960
Y en este vídeo les van a explicar con más profundidad, más explícitamente, de qué se trata el gotebol.

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00:02:20,960 --> 00:02:24,819
De esta forma se pueden hacer una idea de cómo se juega.

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00:02:26,219 --> 00:02:32,300
Esto es muy favorable para los alumnos con necesidades, ya que a veces les agobia no saber qué es lo que van a hacer.

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00:02:35,560 --> 00:02:41,460
La última diapositiva sería la despedida.

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00:02:42,120 --> 00:02:48,419
Estas presentaciones siempre ayudan al inicio para hacerse a la idea de lo que van a jugar y saber qué van a jugar

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00:02:48,419 --> 00:02:55,300
Y al final, para realizar el cuestionario que vamos a hacer de balón, poder revisar todas las normas.

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00:02:56,280 --> 00:02:58,860
Muchas gracias por la atención prestada.