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00:00:00,110 --> 00:00:05,290
Mi nombre es Ruth Plaza Gaitán y voy a continuar mostrando las evidencias de la tarea número 2.

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00:00:06,070 --> 00:00:08,589
En este caso he creado una presentación en Canva.

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00:00:09,410 --> 00:00:14,410
Está incluida dentro del LMS Aula Virtual de EducaMadrid,

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00:00:15,089 --> 00:00:19,210
concretamente dentro del área de Ciencias Naturales para tercero de primaria,

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00:00:19,710 --> 00:00:24,230
en el que se encuentran matriculados 49 participantes este curso.

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00:00:24,710 --> 00:00:30,800
Esta presentación forma parte de la secuencia didáctica de la unidad 6,

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00:00:30,800 --> 00:00:36,219
relacionada con las nuevas tecnologías y cómo navegar de forma segura.

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00:00:37,359 --> 00:00:41,399
Aquí podemos ver cómo está integrada la presentación en el aula virtual

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00:00:41,399 --> 00:00:47,920
y cómo he añadido en formato PDF la misma para aquellos alumnos que deseen descargarla.

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00:00:49,659 --> 00:00:52,840
Ahora os voy a mostrar cómo he creado la presentación en Canva

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00:00:52,840 --> 00:00:58,380
y qué elementos visuales y transiciones he utilizado para la misma.

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00:00:58,380 --> 00:01:03,359
Esta presentación cuenta con 24 diapositivas

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00:01:03,359 --> 00:01:14,219
Como introducción de la misma he vinculado una URL a esta imagen para acceder a un vídeo de YouTube

14
00:01:14,219 --> 00:01:19,519
el cual podemos subtitular para hacer más accesible

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00:01:19,519 --> 00:01:28,400
Continuando con la presentación y como cuerpo de la misma

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00:01:28,400 --> 00:01:37,209
podemos observar cómo he añadido preguntas para involucrar al alumnado en su propio aprendizaje.

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00:01:37,670 --> 00:01:43,709
El contraste de colores y la estructura de la presentación es claro y conciso.

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00:01:44,489 --> 00:01:53,329
La fuente utilizada es Tahoma, con una alineación a la izquierda y un interlineado superior a la habitual.

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00:01:53,329 --> 00:02:10,849
Además, he vinculado los textos con pictogramas para que esta presentación sea accesible a todo el alumnado con dificultad de aprendizaje o algún tipo de necesidad educativa.

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00:02:11,710 --> 00:02:18,650
En mi aula cuento con alumnos con déficit de atención, dislexia y trastorno específico del lenguaje.

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00:02:20,449 --> 00:02:25,090
Todos los vídeos de la presentación pueden subtitularse.

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00:02:25,090 --> 00:02:36,449
Además, como conclusión he añadido este pequeño resumen y un pequeño test de autoevaluación con las respuestas para el alumnado.

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00:02:38,030 --> 00:02:47,629
Finalmente, en la última diapositiva encontrarán una insignia y la autoría de esta presentación.