1 00:00:00,450 --> 00:00:00,990 Vale, ya está. 2 00:00:04,480 --> 00:00:11,119 Buenos días, soy Juana Cecilia López González y voy a presentar mi primera tarea para el día de hoy. 3 00:00:11,900 --> 00:00:17,660 He abierto Educamo, porque en el Colegio de Sociedad Cuesta Blanca trabajamos con Educamo y con Teams. 4 00:00:18,760 --> 00:00:33,399 Una vez habló a mi alumna, que es bien, y dentro de correo selecciono la aplicación de Teams y aquí salen todas mis clases. 5 00:00:33,399 --> 00:00:39,640 Yo soy profesora de religión, entonces de segundo de bachillerato, segundo, primero, cuarto y curso de primero de la ESO. 6 00:00:39,960 --> 00:00:46,460 Tengo las clases clasificadas con los temas que vamos a ver, porque yo normalmente se encargo por el libro, y luego las evaluaciones. 7 00:00:47,039 --> 00:00:54,799 Vamos a poner el ejemplo de segundo de bachillerato, que ya ha acabado este año, vamos a ver el curso. 8 00:00:54,799 --> 00:01:06,620 Entonces, al empezar, pues normalmente tenemos aquí todo el material, pero yo en la primera clase les hago una presentación, les explico porque trabajamos por porfolio. 9 00:01:06,760 --> 00:01:12,120 Desde hace años, yo en el aula, el porfolio vale un 60% y tiene unas múltiples. 10 00:01:12,599 --> 00:01:20,719 Este año también les he dado la posibilidad de hacer un ensayo, porque viendo que muchas veces no saben presentar trabajo, argumentar una idea, llegar a una conclusión o desarrollo, 11 00:01:20,719 --> 00:01:34,760 por eso es lo primero que les cuelgo, aquí tenemos las rubricas, ellos mismos los porcentajes 12 00:01:34,760 --> 00:01:40,760 de los criterios de calificación y tienen clases públicas, porque cada rubrica va al 13 00:01:40,760 --> 00:01:46,760 punto. Ellos tienen la forma de evaluarse, lo van mirando y cuando terminan el portfolio 14 00:01:46,760 --> 00:01:51,760 de cada evaluación, hacen una auto-evaluación. Si hay tiempo, a veces, que normalmente no 15 00:01:51,760 --> 00:01:57,760 lo ideal es la co-evaluación, que ellos mismos, junto con el profesor y los compañeros, vean 16 00:01:57,760 --> 00:02:07,840 cómo lo han llevado y realmente si son honestos con su trabajo y lo mejoran. Ahí estaría 17 00:02:07,840 --> 00:02:12,900 la serie de únicas. Luego, el trabajo que presentan o el ensayo, pues también unas 18 00:02:12,900 --> 00:02:19,240 preguntas para ser positivos con el trabajo bien hecho y hacer un poco críticos con ellos 19 00:02:19,240 --> 00:02:34,129 mismo de lo que no. Eso, por un lado. Luego tendríamos, bueno, también haciendo mucho, 20 00:02:34,610 --> 00:02:39,590 las pautas de cómo hacer un ensayo académico porque nos vamos a dar cuenta que aunque lleguen 21 00:02:39,590 --> 00:02:43,930 a ser de bachillerato normalmente no saben trabajar y no saben cómo presentar pues trabajo 22 00:02:43,930 --> 00:02:51,430 o síntesis, etc. Lo tienen también impuesto y unas músicas para llevar. Otra de las cosas 23 00:02:51,430 --> 00:02:57,270 que nos vamos dando cuenta en la educación es que los alumnos opinan sin pensar, entonces 24 00:02:57,270 --> 00:03:01,009 hay unas públicas preparadas para que ellos vean cómo se tiene que preparar el debate, 25 00:03:01,110 --> 00:03:09,689 cómo se tiene que evaluar, etc. Y luego tendríamos, pues, la segunda y la tercera 26 00:03:09,689 --> 00:03:12,889 ocasión que va a ser cosechada, tendríamos la primera evaluación, que en este caso, 27 00:03:12,889 --> 00:03:18,789 en el segundo de bachillerato, pues el tema central es el amor, las distintas formas de 28 00:03:18,789 --> 00:03:22,069 amar, les pongo algunos documentos y ellos lo que tienen que es elaborar un trabajo, 29 00:03:22,069 --> 00:03:32,069 siempre basadas en frases y temarios del Evangelio y lo van viendo ahí. 30 00:03:32,069 --> 00:03:49,050 Las tareas se van colgando. Estas son las tareas que tienen que tener en cuenta, no las voy a borrar. 31 00:03:49,050 --> 00:04:00,050 Normalmente la licenciación en el cole, para hacerlo, las tareas se van colgando a ti. 32 00:04:00,050 --> 00:04:06,050 Al principio, este año he dado la oportunidad de dar el portfolio de ensayos con momentos creativos. 33 00:04:06,050 --> 00:04:11,050 Un momento creativo es aprender la reflexión de lo que hemos aprendido, lo que se nos llama la síntesis. 34 00:04:11,050 --> 00:04:16,050 Puede dar una clase de la síntesis, una síntesis de qué ha aprendido esta clase con sus palabras. 35 00:04:16,050 --> 00:04:19,050 Una forma de ver que también nos goble y de que sea un solo vuelto. 36 00:04:19,050 --> 00:04:25,420 Aquí están ya todas las cosas sueltas y lo que es la definición del ensayo portfolio. 37 00:04:25,420 --> 00:04:28,420 Voy a poner la primera evaluación. 38 00:04:28,420 --> 00:04:52,100 Aquí están todos devueltos. Por ejemplo, hay gente que lo que ha hecho es trabajar en las redes sociales, hay gente que hace Twitter, Instagram, otros simplemente ponen un papel y lo suben en un archivo. 39 00:04:52,100 --> 00:05:18,779 Este es un ejemplo de portfolio, el J.I., que también trabaja mucho en Canva, y esta alumna, por ejemplo, ha hecho un juego cada día de clase, del pinche, es como sus reflexiones, primera evaluación, lo que tiene preparado, ahí tiene un vídeo, lo que hemos trabajado, etc., etc., y así. 40 00:05:18,779 --> 00:05:37,939 Ese es un ejemplo. Y aquí otro ejemplo, por ejemplo, el papel, porque le encanta pintar y dibujar. Lo hace y lo que hace es un PDF. Lo escanea, hace un PDF y sube, tiene sus índices, sus objetivos, etc. 41 00:05:37,939 --> 00:05:39,939 el momento creativo que toca reflexionar. 42 00:05:39,939 --> 00:05:44,939 Y yo igual estoy trabajando con el porfolio, que es lo que un poco se nos pide en el B1 y el B1. 43 00:05:44,939 --> 00:05:50,939 Luego todo esto se califica, normalmente nos unimos a educamos, de las notas, 44 00:05:50,939 --> 00:05:59,939 y es verdad que ahora las pondremos en raíces para unirnos con los educamadres. 45 00:05:59,939 --> 00:06:17,819 Y aquí estaría el segundo de bachillerato, por ejemplo, en mi asignatura, pues, evaluaciones intermedias, ahí estaría, las evaluaciones intermedias y la nota final. 46 00:06:17,819 --> 00:06:22,579 Si fuéramos un momentito a la tercera evaluación, o a la segunda o a la primera que ya estaba, 47 00:06:22,939 --> 00:06:29,660 veríamos las tres columnas de los criterios de calificación que nombraba anteriormente 48 00:06:29,660 --> 00:06:35,009 el portfolio, el trabajo, el ensayo y el comportamiento. 49 00:06:35,470 --> 00:06:38,449 Bueno, no queda mucho tiempo, me lo vamos a explicar cómo... 50 00:06:40,920 --> 00:06:42,800 Eso y tal, gracias por la atención.