1
00:00:00,440 --> 00:00:04,599
Esta tarea está contextualizada para el alumnado del ciclo formativo de grado superior en ilustración,

2
00:00:04,960 --> 00:00:07,299
con un alumnado que es bastante creativo y autónomo.

3
00:00:07,940 --> 00:00:12,119
Permite libertad de elección de los dos temas propuestos, en este caso un cuento infantil o una portada de disco,

4
00:00:12,359 --> 00:00:14,679
y estos temas están muy enfocados en la realidad del sector.

5
00:00:15,419 --> 00:00:18,699
En cuanto a la accesibilidad, dado que existen casos de alumnado con problemas físicos

6
00:00:18,699 --> 00:00:20,899
y también una gran diferencia de nivel en el conjunto del grupo,

7
00:00:21,160 --> 00:00:22,920
se establecen dos medidas en cuanto a la accesibilidad.

8
00:00:23,100 --> 00:00:27,440
Por un lado, el uso de distintos dispositivos, y por otro lado, adaptaciones de la tarea tendiendo a esta diferencia de nivel.

9
00:00:27,440 --> 00:00:30,100
el producto final será una ilustración

10
00:00:30,100 --> 00:00:32,100
de personaje, cuyos requisitos y formato

11
00:00:32,100 --> 00:00:33,719
de entrega viene dado en el enunciado del proyecto

12
00:00:33,719 --> 00:00:35,979
por ejemplo, el tamaño, la calidad, el formato, etc.

13
00:00:36,520 --> 00:00:38,240
En cuanto a las metodologías, por un lado

14
00:00:38,240 --> 00:00:40,380
tenemos el aprendizaje más en proyectos

15
00:00:40,380 --> 00:00:41,880
atendiendo a las fases del diseño proyectual

16
00:00:41,880 --> 00:00:43,859
en ilustración, y en segundo lugar

17
00:00:43,859 --> 00:00:46,159
la aula invertida con una búsqueda

18
00:00:46,159 --> 00:00:48,000
previa de referencias en cuanto a estilo, técnica,

19
00:00:48,140 --> 00:00:49,780
color, como las mostradas en el documento

20
00:00:49,780 --> 00:00:51,619
Por último, la evaluación se llevará a cabo

21
00:00:51,619 --> 00:00:53,700
mediante una rúbrica en la que se establecen criterios como

22
00:00:53,700 --> 00:00:55,759
adecuación al enunciado, organización, limpieza, uso

23
00:00:55,759 --> 00:00:58,240
su herramienta, su altura de dibujo, originalidad, resultado, etc.