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El contenido que voy a presentar se encuentra integrado en mi Classroom de 6º de Educación Primaria

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y forma parte de la secuencia didáctica del tema 7 del área de Lengua Castellana y Literatura.

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Podemos observar que todos los alumnos están anonimizados para así mantener su privacidad.

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He creado un póster con los pasos fundamentales que hemos practicado en clase

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para realizar los análisis sintácticos de las oraciones.

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El acceso al contenido puede hacerse desde el enlace a Canva

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o bien desde un PDF que podrán descargarse y utilizarlos en la necesidad de Wi-Fi.

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Además, en la misma tarea les he incluido un test de DucaPlay

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para que puedan repasar y ponerse a prueba.

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En cuanto a la accesibilidad de este contenido digital,

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podemos observar los siguientes elementos. Contrastes de color para que los alumnos con

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algún tipo de déficit visual puedan acceder mejor al contenido. También he destacado palabras clave

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para así facilitar la comprensión y el recuerdo a todo el alumnado en general y especialmente a

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los alumnos que tengan dislexia, TDAH, etcétera. Igualmente se ha cuidado la fuente, el interlineado

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y el tamaño del texto para que este contenido sea más accesible. Como se puede ver es de creación

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propia y figura la licencia creada en Creative Commons. También en Canva se puede ver la autoría

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en la parte superior clicando en archivo como se muestra debajo del título del póster.