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Bueno, quiero hacer un vídeo también explicativo sobre qué es lo que se encuentra el alumnado cuando escanea el código QR de la etiqueta de mi aula virtual.

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Justo lo que les salta es lo que a continuación voy a explicar. Les salta la primera imagen donde se les da la bienvenida al aula virtual y a continuación, y lo más importante, vienen expuestas las reglas que ellos tienen que seguir para utilizar el aula virtual de manera correcta.

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correcta. Son unas reglas que se llevó a un acuerdo de manera oral con ellos al comienzo

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del uso del aula virtual. Por tanto, todos conocen las reglas, hemos hablado sobre ellas

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y se ha acordado que se van a respetar. La primera regla que les aparece es la de que

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atiendan las pautas para realizar las tareas. Es una regla muy importante ya que dentro

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de esas pautas se indica, por ejemplo, que si quieren poner algún comentario, subir

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algún vídeo, alguna imagen, etcétera, lo primero que tienen que hacer es pedir permiso

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para poder llevarlo a cabo. También dentro de esta regla se les ha insistido en el uso

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correcto del aula virtual atendiendo a que, por ejemplo, cuando se utilice el chat se

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haga de forma respetuosa hacia todos los demás. Otra regla que les aparece al escanear el código

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QR es que por supuesto no hay que molestar a los compañeros que se está trabajando y que hay que

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respetar el rol que tiene cada uno en las actividades propuestas. Aquí también he insistido en que

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algunas tareas se trabajan por equipos por lo que es importante que se establezcan unos roles y que

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todos participen de manera equilibrada. Y por supuesto preguntar las dudas que puedan

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surgir, es decir, si yo no me he enterado bien de cómo tengo que hacer una tarea, lo que

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tengo que hacer es preguntar y resolver esas dudas que me hacen a lo mejor perder tiempo

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o utilizar el aula virtual de manera incorrecta. También se ha insistido mucho en respetar

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el ritmo de trabajo de los demás, pues muchas veces se trabaja el aula virtual utilizando

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la sala de profesores, ya que, como he comentado, en mi centro no hay una aula de informática

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como tal, sino que utilizamos la sala de profesores que cuenta con cinco o seis ordenadores.

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Entonces, muchas veces se tienen que compartir los ordenadores y tienen que respetar el ritmo

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de trabajo de los demás para no ponerse nerviosos. Y lo último, lo que me gustaría volver a

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insistir es que tienen que preguntar todas las dudas y no quedarse con ninguna duda a

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hora de trabajar. También otra regla a la que llegamos a un acuerdo es que si hay tareas

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que no se han terminado en el aula las tienen que apuntar en la agenda e he insistido mucho

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en que se utiliza muchas veces la sala de profesores lo que conlleva que haya otros

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profesores en este mismo espacio entonces no se puede armar jaleo y tenemos que dejar

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que los demás también trabajen. También cuando se utiliza el chat hay que hacerlo

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de forma respetuosa, se les ha enseñado una serie de pautas como por ejemplo cuando se escribe en mayúsculas

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se puede entender que se está gritando, entonces una serie de normas para que la persona que está recibiendo

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el mensaje por el chat entienda perfectamente lo que yo le estoy queriendo comunicar y no haya malentendidos

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y bueno estas son las pautas a las que llegamos a un acuerdo y sobre todo que disfruten el uso del aula habitual

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pero siempre atendiendo a la etiqueta, atendiendo a las reglas que están ahí para poder utilizarlas de manera correcta.