1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola, grabo este vídeo para explicar la metodología que voy a presentar, que es la del aprendizaje basado en un proyecto. 2 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 La utilizo en el módulo de simulación, en la que tiene bastante aplicabilidad. 3 00:00:11,000 --> 00:00:21,000 El planteamiento de la metodología lo he puesto aquí, os lo voy a explicar y a continuación haré un ejemplo concreto que utilizo yo, en una unidad, vamos, como lo trabajo. 4 00:00:21,000 --> 00:00:29,000 Entonces, en general, lo que hago es grupos de tres alumnos para que a lo largo del curso desarrollen un proyecto de empresa desde cero. 5 00:00:29,000 --> 00:00:31,000 Para desarrollar las distintas fases. 6 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 Lo harán de la siguiente forma, cada vez que iniciemos una unidad, por ejemplo, la de marketing, la de financiera, la de documentación, 7 00:00:38,000 --> 00:00:46,000 yo le haré una presentación de la unidad, un recordatorio de contenidos relacionados que han visto en otros módulos, que son transversales, 8 00:00:46,000 --> 00:00:50,000 y les explicaré las tareas y actividades que me tienen que entregar al final. 9 00:00:50,000 --> 00:00:59,000 Trabajarán todo el rato en grupo, en clase, no es necesario que nos desplacemos a otro lugar porque en la propia clase tenemos ordenadores para todos los alumnos. 10 00:00:59,000 --> 00:01:07,000 Por lo tanto, ellos trabajarán continuamente todo el rato utilizando las TIC, pero no será necesario que nos movamos a otro sitio. 11 00:01:07,000 --> 00:01:15,000 Trabajan de forma conjunta y voy a explicar ahora el ejemplo concreto de la unidad de financiación. 12 00:01:15,000 --> 00:01:24,000 Aquí hemos llegado, una vez que ya conocen qué cantidad de recursos necesitan para el desarrollo de su empresa, y presento la fase. 13 00:01:24,000 --> 00:01:30,000 Es decir, le explico, le hago un breve recordatorio de los tipos de financiación que habían visto en financiera. 14 00:01:31,000 --> 00:01:45,000 Aquí hablamos de préstamos, de créditos, del renting, y lo que van a hacer es, además de justificarme para su empresa cuál es el mejor medio de financiación, 15 00:01:45,000 --> 00:01:56,000 o los mejores medios de financiación, porque pueden combinarlo, me lo razonarán y me lo entregarán en un documento, de manera que me justifiquen por qué utilizan uno y no otro. 16 00:01:56,000 --> 00:02:02,000 Eso es una actividad, y por otro lado, lo que me van a hacer es simular esa financiación. 17 00:02:02,000 --> 00:02:06,000 Es decir, si han escogido un préstamo, me simularán en Excel un préstamo. 18 00:02:06,000 --> 00:02:08,000 Las cuotas que tienen que ir pagando. 19 00:02:08,000 --> 00:02:12,000 Si han escogido un renting, me simularán en Excel un renting. 20 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 Para saber los tipos de interés que van a aplicar, también entrarán en páginas de banco, 21 00:02:17,000 --> 00:02:24,000 viendo qué tipo de interés están ofreciendo a la empresa, según si es un préstamo, si es un renting, y demás. 22 00:02:24,000 --> 00:02:30,000 Entonces, van a trabajar de forma conjunta contenidos de financiera y contenidos de ofimática. 23 00:02:30,000 --> 00:02:36,000 Lo harán en clase, de manera que yo, a medida que ellos vayan trabajando, pueda resolver las dudas que les vayan surgiendo, 24 00:02:36,000 --> 00:02:40,000 y al final de la unidad me entregarán las dos actividades. 25 00:02:40,000 --> 00:02:47,000 La parte del razonamiento, por lo que han elegido un medio de financiación u otro, y la simulación. 26 00:02:47,000 --> 00:02:54,000 Cuando llegue el final de curso, me presentarán el proyecto y cada una de las fases, incluyendo esta.