1
00:00:00,680 --> 00:00:04,620
Buenas tardes familias, os voy a explicar un poquito a los que no habéis podido venir

2
00:00:04,620 --> 00:00:07,360
de que hablamos en la reunión del tercer trimestre.

3
00:00:08,400 --> 00:00:11,740
Bueno, como siempre recordamos un poquito que dentro de la página web del centro

4
00:00:11,740 --> 00:00:17,539
tenéis información para poder consultar, donde también podéis ver las normas del centro,

5
00:00:18,500 --> 00:00:22,079
los horarios de entradas y salidas, que son muy importantes pues la puntualidad,

6
00:00:22,940 --> 00:00:26,719
el tema de las faltas de asistencia, seguir haciendo como lo estás haciendo,

7
00:00:26,719 --> 00:00:29,059
enviándome un email, suficiente con eso

8
00:00:29,059 --> 00:00:30,600
y bueno, si queréis

9
00:00:30,600 --> 00:00:32,840
mandarme el volante médico

10
00:00:32,840 --> 00:00:34,840
o lo que sea, pues muchísimo

11
00:00:34,840 --> 00:00:37,020
mejor, y bueno, luego cuento las recogidas

12
00:00:37,020 --> 00:00:38,200
del alumnado, pues siempre

13
00:00:38,200 --> 00:00:40,979
lo que dije el trimestre pasado

14
00:00:40,979 --> 00:00:42,600
si hay algún cambio

15
00:00:42,600 --> 00:00:44,420
pues hacérmelo saber, o si

16
00:00:44,420 --> 00:00:46,859
de forma esporádica hay algún familiar

17
00:00:46,859 --> 00:00:48,399
vecino, amigo, lo que sea

18
00:00:48,399 --> 00:00:50,219
que vaya a recoger al niño o niña

19
00:00:50,219 --> 00:00:52,520
pues lo mismo, me escribís un email

20
00:00:52,520 --> 00:00:54,799
con el nombre de la persona, el DNI de la persona

21
00:00:54,799 --> 00:00:56,640
no hace falta que me mandéis

22
00:00:56,640 --> 00:00:59,020
un PDF o una imagen

23
00:00:59,020 --> 00:01:01,000
con el DNI de la persona, tampoco necesito

24
00:01:01,000 --> 00:01:02,140
tener documentos como tal

25
00:01:02,140 --> 00:01:04,980
pero sí que es necesario saber el

26
00:01:04,980 --> 00:01:06,840
número para cuando venga esa persona

27
00:01:06,840 --> 00:01:10,269
que pueda recogerlo. Bueno, vamos a

28
00:01:10,269 --> 00:01:12,590
trabajar los medios de comunicación

29
00:01:12,590 --> 00:01:14,329
y el planeta

30
00:01:14,329 --> 00:01:16,430
bueno, en cuanto al temario

31
00:01:16,430 --> 00:01:18,310
de la temática de

32
00:01:18,310 --> 00:01:20,049
protejamos el planeta está incluida la granja

33
00:01:20,049 --> 00:01:22,170
que ya lo hemos terminado

34
00:01:22,170 --> 00:01:24,250
que fue lo primero que hicimos para que tuviera

35
00:01:24,250 --> 00:01:26,269
relación con la visita a la granja

36
00:01:26,269 --> 00:01:39,069
Hicimos la clasificación de animales, características de los mismos y luego en cuanto a proteger el planeta vamos a trabajar el presente, el pasado, elementos del paisaje, etc.

37
00:01:39,069 --> 00:01:59,090
En cuanto a los medios de comunicación, va a ser lo siguiente que vayamos a hacer después de los animales, ya que los niños están haciendo visitas a la radio y están haciendo transmisiones de radio que estoy grabando para que luego ya cuando terminen montar un vídeo y que les podáis oír hablando por la radio.

38
00:01:59,090 --> 00:02:00,090
la verdad es que está bastante

39
00:02:00,090 --> 00:02:02,170
está muy chulo, muy gracioso

40
00:02:02,170 --> 00:02:04,849
y a ellos les encanta esa experiencia

41
00:02:04,849 --> 00:02:08,169
en cuanto a la grafo

42
00:02:08,169 --> 00:02:09,750
y a la lógico-matemática

43
00:02:09,750 --> 00:02:11,349
vamos a seguir con el libro anual

44
00:02:11,349 --> 00:02:12,310
de grafo-motricidad

45
00:02:12,310 --> 00:02:15,409
donde estamos haciendo la grafía del número 3

46
00:02:15,409 --> 00:02:17,449
así como muchísimos trazos

47
00:02:17,449 --> 00:02:19,789
oblicuos, arco hacia arriba

48
00:02:19,789 --> 00:02:20,770
el arco hacia abajo

49
00:02:20,770 --> 00:02:22,389
y de lógico-matemática

50
00:02:22,389 --> 00:02:25,310
seguimos con el libro del tercer trimestre

51
00:02:25,310 --> 00:02:27,689
y algunos conceptos

52
00:02:27,689 --> 00:02:33,909
como el número y la cantidad del número 3, muchos pocos, primero y último, duro-blando, encima-debajo, el más pequeño,

53
00:02:34,909 --> 00:02:40,969
las figuras geométricas como el triángulo cuadrado y el círculo, que son las que llevamos trabajando todo el curso,

54
00:02:41,830 --> 00:02:48,389
el concepto de día y noche y luego pues seriaciones, lleno-vacío, etc.

55
00:02:49,530 --> 00:02:57,189
Llegado ese momento, quiero recalcar que lo hablamos en la reunión, la posibilidad de comprarles adaptadores de lapicero.

56
00:02:57,189 --> 00:03:13,409
Si pueden ser adaptadores donde se puede meter el dedo gordo y el dedo anular, muchísimo mejor, porque estoy encontrándome en la mayoría de los niños casos en los que el agarre del lápiz es muy abajo.

57
00:03:13,409 --> 00:03:15,050
cuando tienen que colorear no lo hacen

58
00:03:15,050 --> 00:03:17,969
pero cuando tienen que escribir con el lápiz

59
00:03:17,969 --> 00:03:21,270
como el trazo necesita más precisión

60
00:03:21,270 --> 00:03:23,169
lo cogen desde tan abajo

61
00:03:23,169 --> 00:03:25,090
que pierden la visión

62
00:03:25,090 --> 00:03:28,310
de lo que es el trazo que tienen que hacer

63
00:03:28,310 --> 00:03:30,169
entonces si puede ser por favor

64
00:03:30,169 --> 00:03:33,409
que me traigáis un adaptador

65
00:03:33,409 --> 00:03:35,530
sería maravilloso para poder ya modificar

66
00:03:35,530 --> 00:03:37,509
y cambiar ese vicio

67
00:03:37,509 --> 00:03:40,810
y que no se quede ahí perpetuo

68
00:03:40,810 --> 00:03:44,210
continuamos, bueno, en el mes de abril

69
00:03:44,210 --> 00:03:46,370
trabajamos el día del autismo y la excursión

70
00:03:46,370 --> 00:03:48,370
que les encantó, lo pasaron súper bien

71
00:03:48,370 --> 00:03:50,449
hice también fotos y creo que hago un vídeo

72
00:03:50,449 --> 00:03:52,469
así que dadme tiempo que también

73
00:03:52,469 --> 00:03:54,650
haré un montaje para que lo tengáis

74
00:03:54,650 --> 00:03:56,610
bueno, en el mes de abril ya hemos

75
00:03:56,610 --> 00:03:58,490
empezado, pero ahora también en mayo vamos a hacer

76
00:03:58,490 --> 00:04:00,349
las visitas a la radio que os he comentado

77
00:04:00,349 --> 00:04:02,110
donde, bueno, pues

78
00:04:02,110 --> 00:04:04,729
los que llevan la radio, que son Valentín

79
00:04:04,729 --> 00:04:06,430
y Cristina, pues hablan

80
00:04:06,430 --> 00:04:08,370
con ellos de algún tema de conversación

81
00:04:08,370 --> 00:04:10,610
algo que quieran

82
00:04:10,610 --> 00:04:13,729
encontrar ellos de forma esporádica, está muy chulo.

83
00:04:14,250 --> 00:04:17,790
Y luego en el mes de junio vamos a tener el día en el campo de fútbol,

84
00:04:17,910 --> 00:04:21,269
que de esto os informaré más adelante porque no sabemos cuál es el día en concreto,

85
00:04:21,829 --> 00:04:24,389
que consiste en pasar el día allí con los niños.

86
00:04:25,149 --> 00:04:29,449
Luego haremos una visita, bueno, vamos a recibir la visita de los alumnos

87
00:04:29,449 --> 00:04:33,129
de la escuelita de tres años que van a venir el próximo curso.

88
00:04:34,170 --> 00:04:37,370
Vendrán aquí para conocer cuál va a ser su centro, el aula,

89
00:04:37,370 --> 00:04:39,370
realizaremos alguna actividad con ellos

90
00:04:39,370 --> 00:04:41,569
y para que se vayan

91
00:04:41,569 --> 00:04:43,029
que tengan un poquito de

92
00:04:43,029 --> 00:04:45,550
conocimiento y del mismo modo

93
00:04:45,550 --> 00:04:47,670
nosotros vamos a visitar el aula

94
00:04:47,670 --> 00:04:49,689
que nos va a tocar el año que viene

95
00:04:49,689 --> 00:04:51,670
en cuatro años y que

96
00:04:51,670 --> 00:04:53,290
los niños nos cuenten un poco

97
00:04:53,290 --> 00:04:55,269
cómo es su aula, que suelen trabajar

98
00:04:55,269 --> 00:04:57,629
o hacer cuando en cuatro años

99
00:04:57,629 --> 00:04:58,430
etcétera

100
00:04:58,430 --> 00:05:00,829
y finalmente en la última semana

101
00:05:00,829 --> 00:05:03,569
de junio haremos la fiesta

102
00:05:03,569 --> 00:05:04,089
del verano

103
00:05:04,089 --> 00:05:07,430
la fiesta del agua está un poco

104
00:05:07,430 --> 00:05:09,730
por ver porque en los últimos años

105
00:05:09,730 --> 00:05:11,709
ha coincidido que la última semana

106
00:05:11,709 --> 00:05:12,750
de junio ha hecho malísimo

107
00:05:12,750 --> 00:05:15,810
y no se ha podido realizar esta fiesta con agua como tal

108
00:05:15,810 --> 00:05:16,529
pero bueno

109
00:05:16,529 --> 00:05:19,269
habrá una fiesta para ellos

110
00:05:19,269 --> 00:05:24,970
bueno, otros aspectos

111
00:05:24,970 --> 00:05:27,050
a tratar, pues bueno, trabajar desde casa

112
00:05:27,050 --> 00:05:28,689
el tema de su nombre

113
00:05:28,689 --> 00:05:30,670
y los números, en el segundo trimestre os dije

114
00:05:30,670 --> 00:05:33,129
su nombre para trabajar solamente las vocales

115
00:05:33,129 --> 00:05:35,170
pero ya están todos muy preparados

116
00:05:35,170 --> 00:05:36,470
para escribir su nombre como tal

117
00:05:36,470 --> 00:05:37,949
y los números del 1 al 3

118
00:05:37,949 --> 00:05:40,550
el 1 lo tienen muy bien interiorizado

119
00:05:40,550 --> 00:05:42,470
el 2 van ahí poco a poco

120
00:05:42,470 --> 00:05:44,029
y el 3 les está costando un poquito más

121
00:05:44,029 --> 00:05:45,470
porque es lo que estamos empezando ahora

122
00:05:45,470 --> 00:05:48,269
el agarre del lápiz, muy importante

123
00:05:48,269 --> 00:05:50,290
por favor, coloreando ya os digo

124
00:05:50,290 --> 00:05:52,009
que no se les nota, pero con el lápiz sí

125
00:05:52,009 --> 00:05:53,829
con el lápiz lo cogen desde muy abajo

126
00:05:53,829 --> 00:05:56,569
la pinza digital es muy importante

127
00:05:56,569 --> 00:05:57,730
para la presión

128
00:05:57,730 --> 00:06:00,250
para movimientos como subir

129
00:06:00,250 --> 00:06:01,990
la cremallera, bajar la cremallera

130
00:06:01,990 --> 00:06:04,069
el tema de las zapatillas

131
00:06:04,069 --> 00:06:06,149
para el futuro con los cordones

132
00:06:06,149 --> 00:06:07,990
y todo eso, sí que es muy importante

133
00:06:07,990 --> 00:06:09,569
trabajarla en todo momento

134
00:06:09,569 --> 00:06:11,050
sobre todo la autonomía

135
00:06:11,050 --> 00:06:13,490
eso lo digo siempre, cada trimestre

136
00:06:13,490 --> 00:06:16,009
y me lo seguiréis oyendo en 4 y en 5 años

137
00:06:16,009 --> 00:06:18,050
muy muy importante trabajar la autonomía

138
00:06:18,050 --> 00:06:19,910
y dejar de deshacer, que ellos saben

139
00:06:19,910 --> 00:06:21,790
hacer muchísimo más de lo que queríamos saber

140
00:06:21,790 --> 00:06:23,990
la graduación de 5 años

141
00:06:23,990 --> 00:06:26,329
esto no lo comenté en la reunión, que me acorde posteriormente

142
00:06:26,329 --> 00:06:27,850
aquellos hermanos

143
00:06:27,850 --> 00:06:29,930
aquellos niños que tengan hermanos tanto en 5 años

144
00:06:29,930 --> 00:06:31,949
como en sexto, que no lo he puesto aquí

145
00:06:31,949 --> 00:06:33,470
perdón, como en sexto

146
00:06:33,470 --> 00:06:35,970
el día que les toque la graduación, si queréis

147
00:06:35,970 --> 00:06:38,310
si quieren las familias podéis coger a los

148
00:06:38,310 --> 00:06:40,250
niños, si hay alguno que tenga hermanos en 5

149
00:06:40,250 --> 00:06:42,250
y el sexto, e ir con ellos a la

150
00:06:42,250 --> 00:06:43,470
graduación, no hay ningún problema

151
00:06:43,470 --> 00:06:45,449
y bueno, pues de cara a verano

152
00:06:45,449 --> 00:06:47,829
comentábamos que

153
00:06:47,829 --> 00:06:50,329
sería conveniente hablar un poquito

154
00:06:50,329 --> 00:06:52,269
del paso a 4 años, que vamos a

155
00:06:52,269 --> 00:06:54,290
cambiar de aula y de centro

156
00:06:54,290 --> 00:06:56,250
que ya son otras cosas diferentes

157
00:06:56,250 --> 00:06:57,850
donde ellos pasan solos

158
00:06:57,850 --> 00:07:00,250
a hacer la fila, los baños están

159
00:07:00,250 --> 00:07:01,970
fuera del aula, ya no están dentro

160
00:07:01,970 --> 00:07:04,009
o sea, son varios cambios a lo mejor

161
00:07:04,009 --> 00:07:05,730
significativos, con que parezcan

162
00:07:05,730 --> 00:07:08,149
poco tontos pero son muy significativos

163
00:07:08,149 --> 00:07:08,769
para ellos

164
00:07:08,769 --> 00:07:11,569
y luego en cuanto a la cooperativa

165
00:07:11,569 --> 00:07:13,709
este tema lo tratamos ayer porque

166
00:07:13,709 --> 00:07:15,470
van a disminuir mucho los libros

167
00:07:15,470 --> 00:07:17,889
vamos a trabajar solamente dos

168
00:07:17,889 --> 00:07:19,550
proyectos de editorial como tal

169
00:07:19,550 --> 00:07:21,269
y todo lo demás va a ser libre

170
00:07:21,269 --> 00:07:22,509
tanto

171
00:07:22,509 --> 00:07:25,790
lógico-matemática que hasta ahora se trabajaba el libro

172
00:07:25,790 --> 00:07:27,810
como grafomotricidad que también se trabajaba

173
00:07:27,810 --> 00:07:29,769
el libro, así como el proyecto de un

174
00:07:29,769 --> 00:07:31,529
trimestre, lo vamos a hacer

175
00:07:31,529 --> 00:07:33,509
lo vamos a elaborar nosotros

176
00:07:33,509 --> 00:07:54,449
por lo que habrá muchísimo menos gasto por vuestra parte en cuanto a libros, pero la cooperativa aumentará, ya no será de 30 euros, tenemos que ver de qué cantidad sería la mejor para poder comprar los materiales, que podamos hacer las fotocopias que necesitemos, un poco más desahogado y más tranquilo que este curso,

177
00:07:54,449 --> 00:07:56,589
que nos hemos quedado un poco cortos con la cooperativa

178
00:07:56,589 --> 00:07:58,610
ya que había mucho

179
00:07:58,610 --> 00:08:00,550
libro, mucho material

180
00:08:00,550 --> 00:08:02,149
editorial que comprabais vosotros

181
00:08:02,149 --> 00:08:04,610
y bueno, recordad que el horario de junio

182
00:08:04,610 --> 00:08:06,730
termina

183
00:08:06,730 --> 00:08:08,550
a las 3, perdón, a la 1

184
00:08:08,550 --> 00:08:10,529
termina a la 1 y los niños

185
00:08:10,529 --> 00:08:12,329
que vayan al comedor terminarán a las 3

186
00:08:12,329 --> 00:08:14,410
en vez de a las 4, es decir, todo se adelanta

187
00:08:14,410 --> 00:08:16,470
a una hora, que lo tengáis en cuenta

188
00:08:16,470 --> 00:08:17,810
comentaba ayer

189
00:08:17,810 --> 00:08:20,129
una familia que lo mismo sea

190
00:08:20,129 --> 00:08:22,490
si habría un espacio

191
00:08:22,490 --> 00:08:23,750
de ludoteca para

192
00:08:23,750 --> 00:08:26,610
para que los niños estuvieran una hora más

193
00:08:26,610 --> 00:08:29,110
los que no quieren ir al comedor

194
00:08:29,110 --> 00:08:30,790
pero bueno, todo esto está por ver

195
00:08:30,790 --> 00:08:32,490
a mí todavía no me han comunicado nada

196
00:08:32,490 --> 00:08:34,070
y que yo sepa el cole no ha comunicado nada

197
00:08:34,070 --> 00:08:36,350
así que bueno, pero para que sepáis

198
00:08:36,350 --> 00:08:38,230
que a partir del 1 de junio

199
00:08:38,230 --> 00:08:40,029
bueno, concretamente el lunes 3

200
00:08:40,029 --> 00:08:42,330
de junio comenzaremos con el horario

201
00:08:42,330 --> 00:08:44,149
con el horario reducido

202
00:08:44,149 --> 00:08:45,809
por decirlo así, de 9 a 1, ¿vale?

203
00:08:46,769 --> 00:08:48,250
así que nada, hasta aquí

204
00:08:48,250 --> 00:08:50,190
la reunión y los temas a tratar

205
00:08:50,190 --> 00:08:52,570
y muchas gracias

206
00:08:52,570 --> 00:08:55,090
Cualquier cosita nos podéis preguntar.